MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo

, a proposta é dar uma formação mais voltada ao mercado de trabalho. 📢 Quais são as críticas ao novo modelo? Entidades estudantis estão entre os principais críticos à reforma do ensino médio. Nas redes sociais, a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) está engajada a favor da revogação do modelo e tem cobrado uma reforma do sistema educacional

Obsessão por futuro profissional tem levado crianças e adolescentes ao esgotamento

o que é esperado para uma infância saudável e uma adolescência saudável. Vou ser mais clara ainda. Na ânsia de preparar os filhos para o mundo de sucesso, para o mercado de trabalho extremamente cruel e competitivo, os pais acabam encurtando já a primeira infância com estímulos excessivos ao bebê. Depois repetem o mesmo comportamento na infância com a pressa de alfabetizar

Pai(í)s antirracistas

de disciplinas alinhadas ao mercado de trabalho são fundamentais. Porém, neste caso, o ensino antirracista na cabeça de muitos passa por um tema quase que anexo e não essencialmente ligado ao mercado de trabalho. Por vezes, é deixado de fora do currículo escolar ou somente trabalhado nas efemérides e olhe lá. Deveria, na verdade, ser trabalhado transversalmente em todas

Os zigue-zagues do MEC

de ensino médio. Assim, quem queria se tornar técnico e entrar rapidamente no mercado de trabalho tinha de enfrentar um curso com mil horas a mais. Outra clássica jabuticaba, só no Brasil. As consequências são mais do que conhecidas. Na Europa, entre 30% e 70% dos alunos recebem alguma profissionalização nesse nível. No Brasil, a proporção não chega a 10

Ensino Médio: Democracia e evidências do NEM NEM

drástica e dramática a estrutura educacional brasileira. Reconstrui-la e enfrentar essas forças retrógradas e regidas pelo mercado nos é decisivo para o futuro de nossa nação. Podemos enumerar alguns exemplos emblemáticos desse desmoronamento: Reforma do ensino médio; Base Nacional Comum Curricular; boicote ao Plano Nacional de Educação; ataque à formação

O desafio do ensino médio

do mundo onde o aluno tinha 13 disciplinas fixas e obrigatórias e nenhuma liberdade de escolha, um modelo jurássico, que estava a anos luz dos interesses dos jovens, das demandas do mercado de trabalho e da vida prática neste século. Com a implementação do novo formato, esperava-se que a distância entre a escola, os interesses do aluno e o mercado de trabalho

Novo ensino médio é alvo de críticas de alunos e especialistas em educação

de uma escola da rede estadual de São Paulo, e Camila Cavalcante, líder de turma, afirmam que têm a sensação de que a escola não está nem preparando para o mercado de trabalho nem para a universidade. Para elas, faltam espaços para as aulas práticas e muitos professores não estão qualificados. "A gente tem aula de artes na minha turma e essa aula tem um foco

Educadores retomam plano de criar o 4º ano do ensino médio no Brasil

a educação básica sem tempo para recuperar as perdas acumuladas. O 4º ano seria, então, uma maneira de ampliar a possibilidade de recuperação, assim como de preparar melhor os alunos para o Enem, para outros vestibulares e até para o mercado de trabalho. Criar uma nova série escolar, no entanto, exige mais investimento, algo fora do alcance de boa parte das redes

O resgate dos nem-nem

a integrar a sociedade de forma efetiva, contribuindo para a realização pessoal deles, a melhoria da qualidade de vida das suas famílias e o desenvolvimento socioeconômico da nação. Por essa razão, as instituições privadas de ensino superior defendem a atualização das diretrizes curriculares com direcionamento às reais necessidades do mercado de trabalho, incluindo

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

específicos de raça, gênero e classe, possam ter maiores condições de acesso tanto a formas de educação e qualificação quanto ao mercado de trabalho", afirma Eduardo Georjão Fernandes, diretor do Instituto Cíclica, durante lançamento, transmitido ao vivo pelo Canal Futura. Em relação às tendências do mundo do trabalho que impactam a juventude brasileira, o estudo

Brasil quer liderar esforço global no combate às fake news, diz secretário

acompanhados pela Justiça, pelo menos não no modelo atual e nos ritos ordinários. É importante lembrar que as plataformas digitais de grande porte hoje em dia já fazem um trabalho proativo de remoção de conteúdos que violem os seus termos de uso, seja com o apoio de ferramentas digitais, seja via moderação humana. Além disso, qualquer mudança no regime de moderação

MEC abre diálogo para debater o 'Novo Ensino Médio'

. Entre outros problemas, também há uma certa prioridade para o ensino voltado apenas ao trabalho, para os mais pobres, que deixarão de cursar matérias com conteúdo crítico, como sociologia e filosofia. Problema que não atingirá os mais ricos. "Essa nova grade terá um foco apenas no mercado de trabalho. Sem aprofundamento em ciências humanas e sem cuidado com a formação

Cotas raciais no serviço público devem se espelhar em modelo de universidades

não só nessas afirmações no ensino público federal e ao serviço público como teria que pensar também leis e ações afirmativas na pós-graduação, no mercado de trabalho e no ensino básico." Igualdade salarial Outro ponto em discussão na elaboração da nova lei é paridade salarial no serviço público. Segundo o senador Paulo Paim (PT), o projeto apresentado propõe

Ações de educação disparam de olho no novo Fies: vale investir?

As ações de empresas de educação estão em alta hoje, depois que o Ministério da Educação disse que pretende rever o Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies). Ganho é bilionário. Apenas hoje, as seis empresas de educação com capital aberto na Bolsa de Valores já ganharam R$ 1 bilhão em valor de mercado. O levantamento é do Trademap

Mais um 8 de março: o que as mulheres da educação têm a comemorar?

as mulheres recebem 61,9% do rendimento dos homens. Além do acesso ao mercado de trabalho e remuneração desigual, o ainda presente "lugar da mulher" na família faz com que elas/nós nos dediquemos o dobro do tempo aos afazeres domésticos e cuidados com a família que os homens (IBGE, 2021). Barduni, Gonçalves e Ferreira (2022), aponta que a estereotipação dos atributos

Diferença salarial entre homens e mulheres vai a 22%, aponta IBGE

na diferença da remuneração está o fato de a pandemia ter sido mais difícil para as mulheres, que, em muitos casos, deixaram o emprego para cuidar da casa e da família. "Pode se supor que as mulheres se mantiveram mais tempo fora do mercado de trabalho e, aí, fica mais difícil se reinserir", diz o economista Bruno Imaizumi, da consultoria LCA. A coordenadora do Núcleo

Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

Entrar no mercado de trabalho formal é uma grande dificuldade para muita gente. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil tem hoje aproximadamente 10 milhões de desempregados. Para mulheres trans, em específico, o desafio é ainda maior. O g1 ouviu algumas dessas mulheres, que contaram suas histórias, dificuldades

Sem idade para lutar contra o machismo: Elas dão voz às mulheres com mais de 50 anos

. De donas de casa que nunca estiveram no mercado de trabalho formal a mulheres que construíram patrimônio, mas têm seus bens retidos pelos maridos. Recentemente, Goretti tem trabalhado em cidades do interior predominantemente rurais e em igrejas. Nem sempre o assunto é abordado de forma direta, às vezes é diluído em um evento sobre autoestima feminina ou pincelado

Diferença de remuneração entre homens e mulheres chega a 22%

na diferença da remuneração está o fato de a pandemia ter sido mais difícil para as mulheres, que, em muitos casos, deixaram o emprego para cuidar da casa e da família. "Pode se supor que as mulheres se mantiveram mais tempo fora do mercado de trabalho e, aí, fica mais difícil se reinserir", diz o economista Bruno Imaizumi, da consultoria LCA. Leia também Servidora

Mais mulheres nas ciências exatas

de criar oportunidades para mulheres em diversas áreas, como a educação, o empreendedorismo e a participação política. Mas é preciso que o incentivo seja estruturado, que meninas e mulheres sejam encorajadas a se desenvolver nas áreas Stem, para que possam se inserir no mercado de trabalho, empreender e criar soluções inovadoras para os desafios que enfrentam