Semana de Ação Mundial discutirá PNE e direitos humanos

Sob o mote “Não vamos inventar a roda”, de 04 a 11 de junho de 2017, o País se mobiliza em torno da Semana de Ação Mundial (SAM) para discutir a atual situação do Plano Nacional de Educação (PNE), relacionando-o aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) – princípios fixados pela ONU para orientar as políticas nacionais e as atividades de cooperação

Porvir e Criamundi promovem workshop com empreendedores e educadores na Bett

acompanhar o desenvolvimento de cada criança com clareza e reorientar práticas pedagógicas, com foco na educação infantil e primeiros anos do fundamental 1. – Microduino – empresa que desenvolve e fabrica kits com arduino e blocos para ensino STEM, com experiência na Ásia e América do Norte, que inicia agora suas atividades no Brasil Professores, coordenadores

Diligência flagra infiltrações, alagamentos e material sucateado na Escola Paes de Carvalho

reparos, e foi inserido na programação de obras financiadas pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), para reformas gerais, mas não divulgou prazos. Segundo a diligência, realizada na terça-feira (2), foram constatados alagamentos, infiltrações, sistema elétrico comprometido e equipamentos sucateados fazem parte da rotina dos 2,5 mil alunos matriculados

Frente Parlamentar da Educação apresenta programação para 2017

em comissão especial da Câmara a Proposta de Emenda à Constituição (PEC), criada para tornar permanente o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação (Fundeb). “Depois de sua aprovação, teremos que disciplinar a matéria por legislação ordinária, com os mecanismos de investimentos pelos estados e municípios

Após 3 meses do início do ano letivo, alunos da rede estadual do Paraná estão sem livros escolares

, pais, alunos – estamos sofrendo por falta desses livros. Eu quero saber uma resposta da Secretaria do Estado: quando vão providenciar o livro”, disse Cledione. Em nota, a Secretaria Estadual de Educação informou que a distribuição dos livros didáticos é realizada diretamente às escolas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, do governo federal. Além

Érica Fraga: O que atrai jovem professor é carreira decente, e não aposentadoria especial

permanecem extremamente teóricos. Se alguém acha que esses são temas menos urgentes que o da sustentabilidade do nosso sistema previdenciário, está redondamente enganado. Sem educação de qualidade não há possibilidade de desenvolvimento econômico.

Banco do Brics pode apoiar projetos do Fortaleza 2040

Em negociações com a Prefeitura de Fortaleza, o Novo Banco de Desenvolvimento dos Brics (NDB), deverá anunciar no segundo semestre uma linha de crédito voltada para projetos de infraestrutura e desenvolvimento sustentável contidos no plano Fortaleza 2040, que contempla os segmentos do turismo, saúde, educação, mobilidade urbana, dentre outros. Segundo

Formação eficiente integra professor, comunidade e gestão

O 8º Conecte-C, encontro promovido pelo CIEB (Centro para Inovação da Educação Brasileira) foi dedicado à formação de professores, um tema que conversa diretamente com as edições anteriores, que trataram do formato dos laboratórios de informática, da análise de dados, do uso de recursos educacionais abertos e do processo de escolha de aplicativos para uso

21 concursos com salários que podem chegar a R$ 24 mil

-Administrativos em Educação. Com jornada de 40 horas semanais e remunerações que variam de R$ 2.752,81 a R$ 4.326,21, serão selecionados profissionais para as funções de Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais (14), Técnico de Laboratório - Área Pesca (1), Administrador (1) e Bibliotecário (1). Os interessados devem se inscrever no período de 18 de maio a 2 de junho

ES usa modelo aplicado no Ceará para melhorar escolas públicas

. Hoje, o município tem a melhor educação pública do Brasil no Índice de Oportunidades da Educação Brasileira, que leva em conta avaliações externas, como a Prova Brasil. O plano do município focou na erradicação do analfabetismo e da evasão escolar, na valorização do professor e na meritocracia, com bônus para professores e escolas. O Índice de Desenvolvimento

Ceará é inspiração para a educação do Espírito Santo

, na valorização do professor e na meritocracia, com bônus para professores e escolas. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de Sobral já superou a meta federal prevista para 2021, de 6,1 pontos. A gestão influenciou o plano nacional e todo o Ceará, que também avançou e é a quarta unidade da federação com melhor ensino do país, segundo o índice

Pesquisa revela que para 85,2% dos jovens segurança é atributo mais importante na escola

os anos de escolarização, no Complexo da Maré, incentivou Clarissa a estudar em um ambiente seguro. Uma pesquisa exclusiva feita pelo Movimento Todos Pela Educação revela que 85,2% dos jovens entre 15 e 19 anos, assim como Clarissa, consideram a segurança o atributo mais relevante em uma escola de ensino médio. E 29,6% dos estudantes classificam a segurança

Custo do fracasso escolar para os alunos e o País

Ao mesmo tempo que amarga as últimas colocações no ranking de aprendizagem da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), quando o assunto é reprovação o Brasil está nas primeiras posições. Enquanto a média mundial de retenções na educação básica, segundo a organização, é de 2,9%/ano, nosso índice chega a 8,2% no ensino fundamental

BETT EDUCAR 2017 -

a propiciar aos educadores que dele participam, mais do que uma oportunidade de informação, uma real possibilidade de formação. “Na Bett, acreditamos que podemos contribuir para um futuro melhor, como agentes transformadores da mudança na educação. Para isso, reunimos pessoas, práticas, conceitos, tendências, inovação e tecnologias para oportunizar o desenvolvimento

BETT EDUCAR 2017 -

a propiciar aos educadores que dele participam, mais do que uma oportunidade de informação, uma real possibilidade de formação. “Na Bett, acreditamos que podemos contribuir para um futuro melhor, como agentes transformadores da mudança na educação. Para isso, reunimos pessoas, práticas, conceitos, tendências, inovação e tecnologias para oportunizar o desenvolvimento

Os brasileiros que superaram o 'ensino massificador e chato' e viraram campeões da matemática

lugar de honra para Cocal dos Alves, município piauiense com 5,7 mil habitantes. No ranking do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) dos 5.565 municípios brasileiros, Cocal está na 5.535ª posição. Os indicadores de renda, educação e expectativa de vida na cidade melhoraram muito nos últimos anos, mas o IDH ainda é considerado muito baixo em Cocal. De lá saiu

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

Constitucional nº 59, de 2009 — que ampliou a obrigatoriedade da educação básica de 6 a 14 anos para de 4 a 17 anos —, programas federais como o Proinfância e o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que ampliou o financiamento da educação infantil e do ensino médio. Além disso, o período

Governador inaugura escola padrão FNDE em Santana do Piauí

O governador Wellington Dias e a secretária Rejane Dias realizaram na manhã deste sábado (29), a inauguração da Unidade Escolar Prefeito Francisco Borges, localizada no município de Santana do Piauí. Foram investidos na obra cerca de R$ 1.035.897,09 oriundos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério

Novo secretário da Educação projeta que baixo índice de qualidade será revertido em mais de 5 anos

Na última medição da qualidade do aprendizado no ensino público pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgada em 2016, a nota do Rio Grande do Sul caiu para 3,3. O pior resultado desde 2005, quando o Ministério da Educação passou a usar esse método de avaliação. Melhorar a rede pública é um dos desafios do novo secretário da Pasta

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

eletivas, ou seja, o aluno escolhe o que quer cursar e agora, firmamos convênio com o Instituto Ayrton Senna, a partir de pesquisa do Banco Mundial de Desenvolvimento (BID) sobre esse cenário. Com isso vamos implantar nas escolas oficinas de competências socioemocionais, um novo conceito em educação. *Titular da Seduc