Projeto de escuta e trocas entre alunos

Havia um clima de intolerância entre os alunos do colégio Aécio Oliveira de Andrade, em Goiânia (GO). Demonstrações de preconceito envolvendo a sexualidade e outros temas faziam parte do cotidiano da escola, com atitudes desrespeitosas inclusive em relação a professores. A equipe gestora lançou, então, um projeto de escuta e compartilhamento de experiências...

Pactuação do regimento interno

Na escola Jones José do Nascimento (Serra-ES), a realidade de conflitos na comunidade ao redor impactava na relação dos estudantes dentro da escola, que atende jovens e adultos no período noturno. Semanalmente a escola registrava uma média de 10 infrações disciplinares. Juliana Rohsner, diretora, conta que um passo essencial para diminuir os conflitos

Escuta ativa e oficinas pedagógicas

A equipe gestora da escola Francisco de Assis Pinheiro (RN) elaborou um questionário para cada estudante manifestar sua opinião em relação às metodologias das aulas. As respostas indicaram uma insatisfação generalizada. Diante desse diagnóstico, os professores propuseram estudar novas metodologias. Foi criado então um projeto de formação continuada. Os part...

Monitoria e aulas de reforço

A diretora da E. E. Professor José Mesquita de Carvalho (Belo Horizonte-MG), Cynthia Pinheiro Chagas, explica como a escola tem auxiliado os estudantes a melhorar seu desempenho escolar com um sistema de monitoria e apadrinhamento entre os próprios estudantes. Cada sala tinha dois monitores, e cada um deles era responsável por três estudantes

Alunos 'adotando' alunos

Fernando Fernandes, diretor da E. E. M. Padre José Augusto Régis Alves (Jaguaretama-CE), e Joelma Gomes, estudante, falam sobre projetos que estimulam os estudantes a ajudarem os colegas. Uma das ações, que partiu dos estudantes, foi o projeto Minha meta é você. Os estudantes formaram grupos de estudos para que os que tivessem maior facilidade

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

como Pedagogia da Autonomia e "Pedagogia do Oprimido", completaria um século em 19 de setembro. Leia: 100 anos de Paulo Freire: ler o mundo antes das palavras Silvia Fiorese, diretora acadêmica do Cel.Lep, abriu o evento e chamou o professor doutor Fernando José de Almeida, da PUC-SP, para fazer a mediação. Ele iniciou sua fala afirmando ser impossível viver junto

Avaliação diagnóstica e planos de aulas individualizados

O diretor José Antônio Carneiro e a professora Cintia de Barros Maia, da E. E. Pedro Vicente de Freitas (Muriaé-MG), falam sobre como a escola vem combatendo a evasão escolar e melhorando a aprendizagem dos estudantes por meio da montagem de planos de aulas individualizados. A iniciativa começou com uma avaliação diagnóstica de cada estudante. A partir

Acompanhamento constante do desempenho para evitar a evasão

A equipe gestora e docente do C. E. Deputado José Alves de Assis (Mineiros-GO) decidiu fazer um acompanhamento contínuo de desempenho dos estudantes envolvendo toda a comunidade escolar. A prática consiste na análise de resultados bimestrais por disciplina; envio de carta registrada ao responsável pelo estudante mostrando como está o desempenho escolar

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

, garra ou fé, não se prendeu a estigmas. Hoje, o Nua atende mensalmente cerca de 400 crianças, adolescentes e adultos. Entre os diversos projetos um envolve 240 crianças no contraturno escolar. "Meu sonho era trazer a Escola da Ponte [idealizada pelo educador português José Pacheco] para a favela. Como não conseguimos, construímos a Escola debaixo da Ponte

Avaliação diagnóstica para elaborar planos de aulas individualizadas

O diretor José Antônio Carneiro e a professora Cintia de Barros Maia, da E. E. Pedro Vicente de Freitas (Muriaé-MG), falam sobre como a escola vem combatendo a evasão escolar e melhorando a aprendizagem dos estudantes por meio da montagem de planos de aulas individualizados. A iniciativa começou com uma avaliação diagnóstica de cada estudante. A partir

Compromisso coletivo com a melhoria da escola

Para atacar os altos índices de faltas e o baixo desempenho acadêmico, a escola chamou pais, estudantes, professores e representantes de instituições da comunidade para fazer um compromisso pela melhoria dos resultados, que culminou no projeto Acreditar que eu posso ser melhor só cabe a mim. No processo de escuta com os estudantes, ficou claro que muitos do...

Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado

), em busca de aproximar os estudantes da Matemática e envolvê-los como protagonistas de sua aprendizagem. "Foi muito importante porque estudei autores como Lilian Bacich e José Moran, tive orientação acadêmica e, por estar conciliando essas pesquisas com o meu trabalho na escola, já pude fazer a aplicação prática". ACESSE MAIS DE SEIS MIL PLANOS DE AULAS GRATUTOS

Um dia da família na escola

Patrícia Alves da Costa Ramos, gestora do Colégio Estadual São José (Jaraguá-GO), conta que aumentou a aproximação dos pais com a escola realizando uma semana de atividades recreativas que terminava com um dia da família. Nesse dia, agentes de saúde e psicólogos fizeram atendimento aos pais, e os próprios alunos ofereceram um dia de beleza para as mães

Educação de hoje e amanhã

de uma sociedade complexa e desafiadora. Aguardemos que cérebros talentosos empolguem um dia o poder. Será que isso acontecerá? *José Renato Nalini é reitor da Uniregistral, docente da pós-graduação da Uninove e presidente da Academia Paulista de Letras – 2021-2022

Promover uma educação antirracista exige estudo, compromisso e sensibilidade

Na última semana, causou repúdio e indignação a divulgação de trechos de Abecê da Liberdade, escrito a quatro mãos por José Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta. Reeditada pela Companhia das Letrinhas, a obra inicialmente lançada pelo selo Alfaguara (Objetiva), em 2015, propõe-se a contar a história do escritor e advogado abolicionista Luiz Gama

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

Nas eleições presidenciais de 2018, o acirrado debate entre direita e esquerda ganhou as aulas do professor Edemilson Gomes de Souza. Professor de educomunicação para crianças e adolescentes de alta vulnerabilidade no contraturno do Marista Escola Social de São José (SC), ele notou dois estudantes com ânimos exaltados ao defender seus candidatos

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

, cujo coordenador é indígena e escolhido pelos próprios povos via Fórum Estadual de Educação Indígena da Bahia, criado na década de 90. José Carlos, do povo Tupinambá, foi coordenador de 2018 a 2021. Saiu para se dedicar ao doutorado em antropologia social pela Universidade de Brasília (UNB). O antigo coordenador detalha que a Universidade do Estado da Bahia

Falta de internet restringe acesso à educação

o interesse dos filhos na escola. Pais de Amanda, de 14 anos, que tem síndrome de down, e de Miguel, de 7 anos, José Augusto e Tatiana dos Santos, de Carapicuíba (SP), dividiram as tarefas profissionais com a rotina de buscar atividades nas escolas para os filhos fazerem em casa. Segundo José Augusto, as aulas particulares praticamente não aconteceram

Mais de 280 jovens participam da segunda edição do projeto Juventude Conectada

para o orçamento financeiro familiar focado no mercado de trabalho e na realização dos sonhos desses jovens. Além disso, o projeto estimula a aprendizagem pelas redes sociais e podcasts, onde todos compartilham conhecimento e experiências com os encontros on-line", explicou José Vandresen, gerente do Cresol Instituto. Alzimiro Thomé, presidente do Cresol Instituto

Afro Presença: permanência nas universidades é tema no 1º dia de evento

, ofereça treinamentos, promova visitas às empresas, entre outros", opina. Já o professor José Jorge respondeu sobre incluir pessoas negras nas oportunidades do mercado de trabalho como contribuição ao desenvolvimento social do país. Segundo ele, há luta no mercado de trabalho e há luta nas universidades. "É importante ter uma visão integrada da situação