Congresso Nacional pode votar MP de Bolsonaro que desconstrói o Prouni

São Paulo – O Prouni corre riscos. Criado em 2005, no governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, o Programa Universidade para Todos oferece bolsas de estudo, integrais e parciais (50%) em instituições privadas para estudantes egressos de escolas públicas. Mais de 2 milhões de bolsas foram concedidas até 2015. Depois do golpe, em 2016, o número vem

Milton Ribeiro: veja 6 frases do ministro da Educação que foram criticadas por especialistas

a solução de escolas exclusivas a estudantes "de impossível convivência" é favorecer a segregação. Em entrevista ao podcast "O Assunto" desta segunda-feira (23), Rodrigo Hübner Mendes, fundador e diretor do Instituto Rodrigo Mendes, lembra que "é um direito da criança estar em convívio em uma escola comum". "Poder ter perfis variados é muito valioso. Isso estimula

'Movimento LED - Luz na Educação': veja informações complementares do DF1 sobre iniciativa que vai premiar projetos na área da educação

da chamada. Podem participar empreendedores, educadores, estudantes e criadores de conteúdo, como influenciadores e youtubers. Veja o perfil de quem pode participar: O LED ainda dará atenção especial, com premiação em todas as categorias, a iniciativas que têm atuado como resposta direta aos impactos causados pela pandemia da Covid-19 na área da educação. Após

'Movimento LED - Luz na Educação' premia projetos na área de educação; saiba como fazer inscrição

feitas através de um formulário on-line. No regulamento, o candidato pode conferir se tem perfil para participar da chamada e fazer a inscrição. O regulamento e a inscrição podem ser feitos pelo site do Movimento LED. Podem participar empreendedores, educadores, estudantes e criadores de conteúdo, como influenciadores e youtubers. Veja o perfil de quem pode

Estudantes criam aplicativo que facilita comunicação com crianças autistas

App AuTime foi desenvolvido por estudantes da UFPE para ajudar crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e seus familiares Imagem: Divulgação Lígia Nogueira Colaboração para Ecoa, em São Paulo (SP) 24/01/2022 06h00 Desde muito cedo, João não atendia quando falavam com ele, não mantinha o olhar fixo em outras pessoas

Universidades federais estão à beira do colapso, diz líder de reitores

nos projetos de pesquisa", relata. Um dos vetos do presidente foi a uma emenda de projeto da bancada feminina na Câmara, que previa R$ 4 milhões para uma pesquisa nacional visando para identificar gargalos, desafios e perfil das candidaturas de mulheres em 2022. O projeto seria comandado pela UnB (Universidade de Brasília). Diante do cenário, a Andifes admite que vai

Aluno poderá cursar disciplinas em faculdades distintas

Os alunos do ensino superior poderão fazer disciplinas de um mesmo curso em instituições de ensino distintas. Essa possibilidade vale tanto para faculdades privadas quanto públicas, mas esse intercâmbio só poderá ser feito entre instituições com perfis acadêmicos semelhantes. O projeto, idealizado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), passou

Recuo de uma década na educação - e outros destaques

no mundo: perdas "quase irrecuperáveis na educação". A conclusão é do Unicef. ......................... No Brasil, o impacto foi "severo", e houve "erosão" no ensino. Três constatações: Em São Paulo os estudantes só aprenderam 28% do que teriam conseguido em aulas presenciais; A pontuação em provas de matemática, também em São Paulo, recuou para o nível de 14 anos

Estudantes criam aplicativo que facilita comunicação com crianças autistas

), um aplicativo para ajudar crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e seus familiares. Há dois anos, Eduardo, que é estudante de design, e os outros alunos foram selecionados para participar do programa Apple Developer Academy, um projeto de ensino financiado pela Apple e centros de educação parceiros que possui sites em várias cidades do Brasil

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

de aprendizagem, volta-se ao planejamento para redefinir as atividades seguintes de acordo com o desenvolvimento apresentado pela turma. É possível estabelecer um objetivo comum para todos e trilhas personalizadas para grupos de estudantes com o mesmo perfil de aprendizagem – por exemplo, aqueles que estão com mais dificuldades, os que compreenderam parcialmente

Novo Ensino Médio: 'País adota neste ano a mais perversa das reformas'

São Paulo – Na propaganda da TV, os estudantes comemoram a chegada do Novo Ensino Médio. "É real, agora a gente vai poder escolher em que área do conhecimento a gente quer se aprofundar". "E até escolher fazer uma formação profissional e tecnológica". É como se estivessem diante de um modelo capaz de corrigir as deficiências do atual, proporcionando ensino

Como divulgar seu projeto educacional para melhorar a educação

Você desenvolve algum projeto em educação que trouxe novas possibilidades de aprendizagem em sala de aula, escola, comunidade ou mesmo no perfil de rede social que mais interage? Ele pode estar muito perto de ganhar o devido reconhecimento, desde que você consiga contar quais problemas resolve, como encontrou soluções criativas e de qual maneira crianças

O que fazer com a nota do Enem?

é fácil de ser realizada. Para se inscrever, o candidato deverá ter prestado o Enem e não ter zerado na redação. Após a inscrição, o estudante deverá optar por até duas opções de curso para concorrer a uma bolsa. A primeira opção é prioritária sobre a segunda, por isso, escolha bem! Após a divulgação do resultado, candidatos que não conseguiram uma bolsa poderão

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

nas instituições de ensino superior (IES) incluindo também o objetivo de incentivar a convivência e a troca de experiências entre diferentes grupos sociais e culturas, enriquecendo a convivência acadêmica e oferecendo a seus estudantes uma visão mais ampla da sociedade. A diversidade na universidade não deve ser recomendável somente para a comunidade estudantil

Novo Ensino Médio: especialistas frisam importância da orientação vocacional para escolha assertiva

com o perfil de habilidades, afinidades e anseios", explica. Segundo ela, os jovens terão uma antecipação do conflito que geralmente aparece entre a 2ª e a 3ª série. "Isso surgirá já no 9º ano. Dependendo de como a escola se organizará, o estudante tenderá a escolher a área em que seguirá de maneira muito antecipada, de forma precipitada, o que pode ser prejudicial

Crenças do self criativo de estudantes do Ensino médio de escolas civis e militares

Esta pesquisa busca explorar as crenças do self criativo de estudantes de escolas civis e militares e identificar em que medida as autocrenças criativas dos estudantes podem ser influenciadas pelo ambiente escolar, afinal estudos teóricos brasileiros sugerem que a escola militar apresenta características que podem inibir a manifestação de habilidades

Mulheres ocupam só 36,9% das vagas no mercado de TI

da informação e comunicação no país é de 667 mil. Por ano, formam-se 53 mil pessoas. A evasão é de 32%, maior do que nas graduações de matemática, ciências e engenharia, por exemplo. Além disso, a desproporção de gênero é enorme: do total de estudantes, 98,7 mil são mulheres (14,8%) e 568,3 mil são homens (85,2%). A diretora do Laboratório de Análise de Dados

José Pacheco: "Para refundar a educação, não teremos de repensar a escola?"

custou tempo e sofrimento. Mas, fomos a primeira escola a celebrar com o Estado um contrato de autonomia. Porvir: O modelo de escola que o senhor defende preza muito pela autonomia e protagonismo do estudante. Como foi a experiência de escolas com esse perfil nos últimos dois anos? José Pacheco: O fenômeno da sequencialidade regressiva permite que o ensino médio

"Professor inexperiente na periferia é assinar a desigualdade"

, das crianças e adolescentes com deficiência, questões regionais, questões emocionais, todas essas coisas muitas vezes ficam negligenciadas e o resultado é que os estudantes não aprendem. Inclusive nas questões pedagógicas, porque alunos com perfis diferentes aprendem de maneira diferente e se oferece a mesma aula, o mesmo pacote padronizado para todo mundo

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

na educação. Bruno Gebara, sócio-fundador da Camino Education, explica que, quando usadas corretamente, as novas tecnologias podem ajudar a promover a aprendizagem ativa dos estudantes, com mais engajamento e participação em seu próprio processo de aprendizagem. "Em uma aula tradicional, por exemplo, focada em conteúdo, muitas vezes as experiências ficam limitadas