Conselho quer nova regra para espaços não formais de educação infantil

. "Quando é autorizada, há supervisão de segurança, higiene, salubridade e, principalmente, qualidade do atendimento de educação. É uma segurança para os pais", diz a presidente do CME, Sueli Mondini. Ela afirma que, quando um espaço atende a crianças de 0 a 5 anos diariamente, com vínculo claro, ele precisa ser registrado como escola. Entre as exigências da legislação

Como ficar craque na redação até a prova do Enem

delicado. Um bom texto é claro e coerente. Evite escrever redações que pareçam apenas uma lista de referências sem ligação entre elas. Na redação de vestibular, é melhor falar sobre o que conhecemos — garante a professora. Já Carol Mendonça acredita que, ao contrário do senso comum, ainda é possível tirar a tão cobiçada nota 1.000 no Enem. O segredo, segundo

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

Comercial do CNA, Eduardo Murin. “É pensando nisso que as unidades da plataforma CNA na Escola possuem uma vasta carga horária, com material didático todo renovado e recursos de trabalho e tecnologia para o ensino de idiomas”, diz. “São 14 passos que a escola deve atender para fazer parte da parceria com o CNA e, é claro, concordar com as premissas de qualidade

Quando a tecnologia irá abalar a educação superior?

, que se orgulham de lançar ideias criativas que mudam o resto da sociedade, continuaram a evoluir num ritmo glacial. Claro, apresentações por PowerPoint substituíram os quadros-negros, matrículas em cursos on-line abertos ultrapassaram os cem mil (embora o número de estudantes engajados tenda a ser bem menor), e as chamadas flipped classroom (salas de aulas invertidas

Priscila Cruz: Educação -urgência gaúcha e nacional

para o Rio Grande do Sul e, claro, para o país. Chegou a hora de colocarmos a educação pública no centro do projeto de Estado e de nação que queremos. Precisamos que essa centralidade seja política, com uma agenda estruturante que enfrente nossa crise de aprendizagem de forma sistêmica. Educação já! Leia outros textos de opinião

Censo aponta que escolas públicas ainda têm deficiências de infraestrutura

%); cacimba, poço ou cisterna (11,9%) ou diretamente por rios, córregos ou outros canais (6,2%). Em 10% delas, não há água, energia ou esgoto. A tecnologia não está acessível aos estudantes em cerca da metade das escolas de ensino fundamental. Conforme o censo, “a presença de recursos tecnológicos como laboratórios de informática e acesso à internet ainda não

Entre o orgulho e a vergonha na Matemática

superior. Na graduação de Engenharia, só metade dos estudantes matriculados consegue se formar. Este quadro tem consequências graves na falta de qualificação e baixa produtividade dos profissionais e, claro, na perda de competitividade do país. Até o momento, não há sinais de melhora na educação matemática. Mas a virada seria possível, como já mostraram diversos

Brasil chega à elite acadêmica da Matemática, mas segue entre os piores no ensino básico

RIO — O Brasil foi promovido à elite da União Matemática Internacional (IMU, na sigla em inglês) e passará a integrar um seleto grupo com apenas outros dez países, considerados os mais desenvolvidos em pesquisas na área. O feito coroa longa trajetória iniciada na década de 1950, com a fundação do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e a abertura

'Dei muita importância para cada palavra', diz aluna que tirou nota mil na redação do Enem 2017

e ter novas ideias. Acredito que isso ajudou bastante também", afirma a jovem, que mora em Santa Maria, na Região Central do Rio Grande do Sul, e se prepara para conquistar uma vaga no curso de Medicina. Ela já vinha treinando há quatro anos, desde que entrou no Ensino Médio, e fez todas as edições do exame, para se preparar. Como se formou no ano passado, agora

Potencialidades didáticas e pedagógicas do Facebook como uma comunidade de prática virtual para a formação continuada de professores de Matemática

Esta pesquisa tem por objetivo investigar e compreender as inter-relações existentes entre as potencialidades didáticas e pedagógicas do Facebook e os momentos formativos, sob a perspectiva teórica de alguns conceitos de Comunidades de Prática, no processo de formação de professores de Matemática. Os resultados mostram indícios de ressignificação da prática...

Escola no MA ensina quilombolas a valorizar cultura de seus antepassados

dar o horário de voltar da escola porque tinham medo de estranhos que encontram pelo caminho. "Chamamos a secretária para uma reunião na comunidade e ela logo sentiu a dificuldade que é chegar aqui. Gorethi veio de moto e caiu na estrada. Era janeiro e estava tudo cheio d'água", lembra a diretora Josenilde, 32, irmã de Leidiane e Gil. "Deixamos claro

Aprovação da Base Curricular divide educadores

RIO- O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou o texto final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental nesta sexta-feira, mas a conclusão do processo dividiu opiniões entre educadores. Enquanto alguns comemoraram a aprovação do documento, que deve nortear os currículos de todo país, outros apontam que o texto

Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'

foi que mudou e vai apontando local por local, embora quem chegue de fora possa se assombrar com a estrutura de segurança ainda presente, que parece excessiva e faz lembrar uma unidade prisional. Completando 50 anos em 2017, a EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Brasil-Japão, região do Rio Pequeno, periferia da zona oeste da capital paulista, hoje com 896

Educadores temem que polêmica sobre termos na Base Curricular impeça sua aprovação

RIO e BRASÍLIA- As alterações no texto da última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino infantil e fundamental feitas pelo Ministério da Educação (MEC), que suprimiu trechos sobre questões de gênero e sexualidade, ainda dividem o Conselho Nacional de Educação (CNE), que analisa o documento antes de chancelar a última versão

O racismo no espelho

do racismo”, completa Fernanda Vicentini, consultora de pesquisa de mercado da Abril. Rio de Janeiro, 1995 (Walter Firmo/Imã Fotogaleria//) Ao se compararem os números de 1995 com os de agora, dois resultados saltam aos olhos. O primeiro: cresceu a percepção da existência de preconceito em razão da cor da pele no país. Se antes, com base no levantamento do Datafolha

A responsabilidade de Temer com as reformas

”. Em contraste, foi mais claro e objetivo na “gratidão” aos que no Legislativo empenharam o próprio prestígio com o eleitorado para formar a maioria que o preservou na Presidência da República. “Quero deixar uma palavra de gratidão por tudo o que vocês fizeram, não pelo governo, mas pelo Brasil”, disse. “O Legislativo não é um apêndice do Executivo. É um órgão

Surdo aprovado no Enem 2016 deixou curso por falta de assistência

e fez o rascunho da redação. “É claro que eu fiquei angustiado, temia que o transcritor não aparecesse. Então, sim, fui prejudicado porque poderia ter feito uma prova e uma redação melhores com mais calma.” Com pouco tempo para transcrever a redação para a folha de respostas, Manfredi disse que teve de cortar muito do que havia no rascunho. “Fiquei bem chateado

Colégios apostam em trabalho preventivo para minimizar casos de bullying entre estudantes

no Colégio Notre Dame. — Minha mãe é psicóloga e sabe o quanto é difícil um jovem sofrer bullying. Meu interesse inicial de participar da mediação é porque penso em ser advogada e queria ver como me saía nesse papel. Mas é claro que ficamos felizes de ver que estamos ajudando os colegas a resolverem problemas emocionais tão difíceis — analisa a menina. Comprovando

Todos contra o Bullying

trouxe é a perspectiva educativa do trabalho com o agressor. A ele cabem medidas que sejam firmes o suficiente para mostrar que seus atos têm consequências e, ao mesmo tempo, assertivas para que ele mude sua forma de agir. É preciso se deixar claro que é intolerável no espaço escolar qualquer forma de subjugação do outro, seja pelo motivo que for. À vítima

Como enfrentar o bullying e a violência nas escolas?

Os eventos recentes na creche em Janaúba (MG), na escola em Goiânia e no cotidiano de muitos bairros do Rio de Janeiro trazem de volta o tema da violência nas escolas. Matança de crianças e de menores sempre causa maior comoção na sociedade do que a morte de pobres, negros ou policiais, ou de genocídios em outros países. A violência nas escolas não pode ser