MEC passará a avaliar qualidade de ensino de creches e pré-escolas

de avaliação serão atualizadas tendo como referência a BNCC. A última atualização delas havia sido feita em 2001, de acordo com o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). As mudanças da avaliação eram esperadas. A mudança na data da prova de alfabetização, que deixará de se chamar ANA (Avaliação Nacional de Alfabetização), para ser

Governo adia para 2019 avaliação da alfabetização e amplia testes na educação básica

BRASÍLIA - O governo decidiu adiar a aplicação da Avaliação Nacional de Alfabetização, que seria neste ano, para 2019. A mudança foi justificada pela necessidade de construir um novo exame a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que antecipou do 3º para o 2º ano do ensino fundamental a avaliação em alfabetização no Brasil. O anúncio foi feito

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

é de 12,7%, considerada a maior de toda a educação básica. O acesso na educação infantil também está distante das metas do PNE, que preveem a universalização da pré-escola e 50% das crianças de 0 a 3 anos atendidas. Na avaliação do ex-ministro da Educação, a creche deveria ser a política mais importante do país em termos de educação. “A mudança precisa começar

Confira a programação do Seminário Internacional – Estatísticas Educacionais e Avaliação da Educação Básica

para produção de estatísticas e de fatores associados à qualidade educacional” e o anúncio de aprimoramentos para a edição 2019 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Na sexta-feira, a programação inclui debates sobre “A composição de indicadores internacionais comparados a partir de diferentes fontes de informação” e “A divulgação de microdados públicos

Dicas para acertar o tema da redação do Enem

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) elabora provas que não repetem os temas das redações de outras edições. Por isso, o estudante que sabe o que já foi tema tem a noção de que os assuntos não caíram no exame tão cedo, dando prioridade a outros segmentos. Faça um mapeamento Levando em consideração todos os temas já abordados na redação do Enem

Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?

a que têm direito todas as crianças e jovens do país. O Plano Nacional de Educação (PNE) afirma que a inclusão atravessa todas as etapas de ensino, da Educação Infantil ao Ensino Superior, e a escola inclusiva é aquela que abre espaço para todos, incluindo aqueles que apresentam necessidades especiais. A regulamentação do PNE ainda define que o atendimento educacional

Aprender a ensinar

este mês pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra que o estágio bem feito está presente nos melhores sistemas educacionais do mundo, como o da Estônia e de Cingapura. O relatório enfatiza a importância de uma “prática clínica obrigatória e longa” antes de começar a lecionar. A eficiência do estágio está ligada à supervisão de profissionais

A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil

em seu contexto: Sociológico: a influência do contexto social no qual os diferentes grupos de crianças brincam. Educacional: contribuição do jogo para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Psicológico: o jogo como meio para compreender melhor o funcionamento da psique, das emoções e da personalidade dos indivíduos. Antropológico: a maneira como o jogo se reflete

Metade dos docentes não indica carreira

para ensinar as crianças foi o caminho trilhado pelos países que hoje têm os melhores indicadores educacionais do mundo. Tornando a carreira mais atrativa, esses sistemas conseguiram levar os melhores alunos para a profissão e, consequentemente, formaram melhores professores. O Brasil, no entanto, caminha na contramão desses países: quem procura a profissão são

Inep realiza Seminário Internacional de Estatísticas Educacionais e Avaliação de Educação Básica

A avaliação, a produção e a divulgação de estatísticas da educação básica brasileira serão debatidas em mais um Seminário Internacional do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em celebração aos seus 80 anos de fundação e 20 anos de atuação como autarquia federal. Nos dias 28 e 29 de junho, pesquisadores do Brasil

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

diferente frente aos projetos que priorizava a gestão anterior. Não é raro, nessas trocas, a falta de continuidade aos programas e reajustes de uma gestão para a outra. É o que explica Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação. “Como, muitas vezes, são programas que apoiam as redes de ensino, tanto estaduais como municipais, acabam

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

depois disso é história. Tite assume como técnico, o time alcança uma série de vitórias e parte para a Rússia em busca do hexacampeonato. Mas se as eliminatórias da Copa tivessem como critério a qualidade da educação, esse percurso seria dessa forma? Provavelmente não. Em parceria com o Portal Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), reunimos

Cai percentual de estudantes que querem ser professores, diz OCDE

de 15 anos no questionário do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), avaliação da qual participaram 70 países. No Brasil, de acordo com o questionário do último Pisa, em 2015, a porcentagem dos que esperam ser professores é ainda menor que a média dos países da OCDE, 2,4%. Os números excluem aqueles que querem ser professores universitários

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

tivessem como critério a qualidade da educação, esse percurso seria dessa forma? Provavelmente não. Em parceria com o Portal Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), reunimos os principais dados educacionais (investimento em educação, resultados de aprendizagem, número de crianças e adolescentes fora da escola, taxa de escolarização, média de escolaridade

PNE chega ao quarto ano com apenas um dispositivo cumprido integralmente

O Plano Nacional de Educação (PNE), que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional, chega ao seu quarto ano de vigência com apenas um dos dispositivos cumprido integralmente e avanços em apenas 30% naqueles previstos para os anos de 2015, 2016, 2017 e 2018. O balanço foi realizado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Mulher faz Enem para presos e entra em curso superior durante condicional na PB

metade dos presídios da Paraíba apresenta alguma atividade educacional e, mesmo assim, nem todos os reeducandos se interessam pelas ações. No Enem 2015, com 525 inscritos, três detentos foram aprovados em João Pessoa. Desses, um era do regime fechado e, portanto, também não foi liberado para sair do presídio e começar um curso superior. Um era do regime

Cursos preparatórios ajudam a disputar vagas de graduação no exterior

No último ano, 36 000 estudantes brasileiros foram para fora do país fazer um bacharelado, segundo a Associação Brasileira de Viagens Educacionais e Linguísticas, a Belta. Trata-se de uma fatia especialmente qualificada no mercado de intercâmbios, que movimentou 3 bilhões de dólares, ou 11 bilhões de reais, em 2017, um crescimento de 23% em relação a 2016

Como estudar Filosofia para o Enem

contra a mulher O livre porte de armas no Brasil: avanço ou retrocesso? Equidade de gênero no Brasil: um desafio? Homofobia: um debate contemporâneo importante Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil Mudança de valores: conceito de família no século XXI Importância da preservação do meio ambiente A desigualdade social no Brasil: causas

As metas da Educação

Ao divulgar o relatório do 2.º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE), que é elaborado a cada dois anos, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) trouxe mais informações desalentadoras sobre a já dramática situação do ensino no País. Segundo o levantamento, cujos números foram anunciados

Inep abre Ciclo de Palestras 2018 da Frente Parlamentar Mista da Educação

Unificado (Sisu) 2019; e a publicação do Relatório do 2º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Maria Inês Fini, é doutora em Educação; pedagoga; professora e pesquisadora em Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Social e do Trabalho; e especialista em Currículo e Avaliação; tendo experiência em Gestão Educacional