Artigo

Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) - Há democratização do acesso ao Ensino Superior?

Resumo

Este artigo se propõe analisar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), procurando situar o contexto histórico em que foi criado (década de 1990), examinando alguns dos relatórios pedagógicos desse exame, a fim de problematizar a democratização do acesso ao ensino superior brasileiro, um de seus objetivos.


Sobre o documento