Tragédia em Goiânia: massacres de Columbine e Realengo inspiraram adolescente, diz delegado

e quatro tentativas de homicídio, e será agora apresentado ao Ministério Público da Infância e da Juventude. Um juiz da infância decidirá por quanto tempo X. ficará detido, mas o período máximo de detenção será de três anos, conforme determinado pelo Estatuto da Criança e Adolescente. Após o ataque, moradores de Goiânia colocaram símbolos e manifestações de luto

'Até agora o bullying não foi levado a sério', dizem educadores

as famílias para conversar. Quando há um caso desse, as pessoas acordam para o problema, os pais falam com os filhos, as escolas fazem projetos, mas depois de um tempo tudo acaba esquecido. Os dados do Pisa detalham ainda os tipos de bullying sofridos. De acordo com a estatística, 9,3% do brasileiros relataram que já foram alvo de zombarias dos colegas algumas vezes

Lideranças indígenas pedem ao MEC mais recursos para educação nas aldeias

° Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena, realizado no Centro Comunitário Athos Bulcão, na Universidade de Brasília (UnB). O evento contou com a participação de 450 pessoas entre representantes e líderes de 18 etnias. “O país sempre teve dificuldades de oferecer políticas públicas para o índio, não somente na área da educação”, disse o coordenador

Reforma do Ensino Médio quer fim da evasão escolar

Melhorar a educação, tornar a escola mais atrativa para o jovem e, assim, contribuir para o fim do abandono e da evasão escolar. Essas são as perspectivas base do Governo Federal com a reforma do Ensino Médio no País, através de uma reformulação que visa deixar mais atual e flexível o currículo escolar. No Ceará, segundo informou a Secretaria da Educação

Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino

Na ampliação das horas dentro dos muros escolares, um novo perfil de professor surge. O incentivo ao ensino em tempo integral, proposto pelo Ministério da Educação para preencher lacunas na aprendizagem, permite a eles um exercício pleno da profissão, com mudanças cruciais e qualitativas, que vão desde a possibilidade da dedicação exclusiva, ao espaço

Como promover a participação dos alunos no projeto político-pedagógico ?

Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Todo estudante deve contribuir para a construção do projeto político-pedagógico (PPP) escolar – é lei! Está no artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Embora seja um direito assegurado na legislação, dados do Todos Pela Educação mostram que, em 2011 (dado mais recente disponível

Aos mestres com carinho?

de aula. No Brasil essa média é de 42 semanas e em algumas localidades chegam a 44, sem contar o tempo gasto na preparação de aulas e na correção de exercícios e provas, que são realizados em casa. A evidência de que esse é um processo histórico e enraizado em nossa cultura traz repercussões negativas até para a continuidade do magistério. Estudos da OCDE

'Não podemos ensinar as meninas do futuro com livros do passado': a polêmica sobre estereótipos de gênero nas escolas

destaque na educação. Não ocupa as manchetes dos jornais enquanto milhões de crianças permanecem fora da escola", afirma. Apesar de o índice de matrículas escolares ter aumentado dramaticamente desde o ano 2000, a Unesco estima que mais de 60 milhões de crianças nunca pisaram em uma sala de aula - 54% delas são meninas. "Esses livros perpetuam a desigualdade

A prática na formação inicial e a complexidade de formar professores

intervenções considerando o a realidade do aluno e o seu conhecimento prévio; analise e elabore jogos e materiais didáticos; aprenda a gerir uma sala de aula considerando os conteúdos, os recursos, os vínculos, as interações, o tempo e o espaço. Os formadores dos futuros professores Para desenvolver todo esse conteúdo e aproximar da prática, precisamos saber

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

- e o que está avançando, mesmo que aos poucos e não uniformemente. Veja abaixo alguns dos pontos mais citados. Os socos que um aluno de 15 anos desferiu em uma professora em Indaial (SC), em agosto, abriram um debate nacional sobre a violência no ambiente escolar. Em São Paulo, 51% dos professores entrevistados por uma pesquisa encomendada pela Apeoesp (Sindicato dos Professores

Escola sem partido, mas com religião?

Em tempos de “escola sem partido” – uma tentativa de impedir o livre debate de ideias e concepções pedagógicas nas nossas escolas para impor uma única ideologia – a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) permitindo que as aulas de ensino religioso nas escolas de educação básica sejam ministradas com base em um único credo, libera o proselitismo

Violência em escolas de Maceió tem se tornado cada vez mais comum, diz PM

Casos de violência nas escolas públicas de Maceió têm se tornado cada vez mais frequentes. De acordo com o Batalhão de Polícia Escolar (BPEsc), entre janeiro e setembro deste ano foram 143 ocorrências do tipo, sendo que em 37 desses casos houve agressão física entre os alunos ou entre alunos e servidores das unidades de ensino. O caso mais recente

Educar aluno não é apenas ensinar conteúdo, diz professor de Harvard

favorecidas às vezes alegam ser difícil adicionar novos componentes aos currículos escolares quando já é difícil ensinar o básico, como matemática e português. Eles estão certos? A questão central que deveria guiar nossos esforços educacionais é como ir de encontro às necessidades dos alunos e empoderá-los para que se tornem os arquitetos de suas próprias vidas

Claudia Costin: Não basta estar na escola, é preciso garantir que todos aprendam

dos mestres e ampliação da jornada escolar, ou, na impossibilidade de fazê-lo, no melhor uso do tempo pedagógico, focando a instrução. Segundo pesquisa de Barbara Bruns e Javier Luque, o Brasil não apenas tem uma carga horária bem menor que a dos países com bons sistemas educacionais como gasta mal o pouco tempo de aula. Sem resolver essas questões, continuaremos

Educação: tribunais de contas detalham fiscalização de cumprimento das metas do PNE

terem sido alcançadas, como a universalização da educação infantil, que depende da ação direta das prefeituras. "Se a meta é universalizar, é preciso saber primeiro que universo será incluído. Como os dados populacionais são defasados, depende muito da ação pró-ativa das prefeituras para localizar essas crianças e para tentar trazê-las para o ambiente escolar

Com estrutura precária, escola em Salvador tem rachaduras, descargas quebradas e bueiros entupidos

, como explica Gabriel Docilho: "Quando é tempo chuvoso, eles [direção da escola] nem gostam de deixar a gente aqui na escola. Porque sobe rato, fezes, entope tudo, alaga tudo", descreveu o estudante. Conforme o vice-diretor da escola, Edward Gomens, a Secretaria Estadual da Educação (SEC) já foi informada sobre os problemas da unidade. "Nós mandamos e-mails, tiramos

Escola em Fortaleza faz evento para levar estudantes ao Enem

a uma universidade. Em 2008, só um aluno da escola fez o Enem. Oito anos depois, 132 se inscreveram. O Pedra de Roseta foi criado sem intervenção da Secretaria da Educação do Ceará. Ilustra bem como funciona o sistema descentralizado de gestão escolar no Estado. "São três blocos de autonomia: pedagógica, financeira e administrativa. Os modelos dão liberdade à escola

45% dos diretores da rede pública chegam ao cargo por indicação

? - Em % Verificou, porém, que o modelo tem efeito indireto na qualidade escolar, pois escolhidos pelo sistema tendem a ter características que prejudicam a qualidade do ensino. Segundo a pesquisa, indicados politicamente ficam menos tempo no posto (permanência entre 11 e 15 anos na escola impacta positivamente na nota) e promovem menos formação docente. Dos 7 especialistas

'Tem coisas que a escola não ensina, a gente aprende na vida', diz Beatriz, 11

para um lugar mais aberto. Lá é um lugar calmo ou é violento? Não é muito violento, mas tem muito assalto e muita biqueira de drogas. Na hora de ir de manhã [pra escola], e meu pai e minha mãe estão trabalhando, eu deixo o portão trancado. Só saio e entro na perua, direto. E evito de ficar olhando pra outras pessoas que não ficam lá muito tempo. Porque de dia

Escola com 60 anos de história pode ser fechada por causa de estrutura precária

A Escola Paroquial Sagrado Coração de Jesus tem 60 anos de história e é uma das mais tradicionais de Araguaína, mas deve acabar fechando as portas. Segundo a direção, o motivo do fechamento é a estrutura do prédio que está deteriorada por causa do tempo e precisa de reforma. A escola tem convênio com o Estado, mas a decisão do possível fechamento