Governo estuda universalizar escola de tempo integral no Ceará até 2020

O governo do estado planeja universalizar o ensino em tempo integral nas escolas estaduais até 2020, de acordo com o titular da Secretaria de Educação, Idilvan Alencar. A Política de Ensino Médio Integral foi oficializada no Ceará, com a aprovação do projeto de lei nº 24/17, pela Assembleia Legislativa, na última quinta-feira (29). Atualmente, uma em cada

Meu filho tem deficiência intelectual. Ele tem direito ao atendimento educacional especializado?

regular de ensino seria um entrave; do outro, há inúmeros pesquisadores, ativistas e instituições de defesa aos direitos da pessoa com deficiência, que levantam a bandeira do direito à inclusão. Algum deles está certo? Na verdade, a resposta é muito mais complexa do que um “sim” ou um “não”. A realidade desses estudantes nas escolas regulares, especialmente

MEC oferta 500 mil vagas gratuitas para cursos a distância

O Ministério da Educação abriu inscrições para 500 mil vagas gratuitas em cursos de qualificação profissional na modalidade a distância dentro do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, o Pronatec Oferta Voluntária. Os interessados têm até o dia 5 de julho para se candidatar em um dos mais de 80 cursos oferecidos. “O Pronatec Oferta

Dois cafés e a conta com Isabel Correia

jovens entre 16 e 29 anos beneficiados pela ONG desde 2003. São moradores de favelas da Ilha do Governador, do Complexo da Maré e da Baixada, que concluíram ou estão no último ano do Ensino Médio. Na segunda-feira passada, duas novas turmas, com 25 alunos cada, começaram as aulas. O curso dura oito meses, com quatro horas diárias, de segunda a sexta. A taxa

Recife ganha escola estadual de tempo integral no ensino fundamental

Recife ganha escola estadual de tempo integral no ensino fundamental Escola Creusa Barreto Dornelas Câmara fica na Torre, Zona Oeste da capital Publicado em 01/07/2017, às 07h35 Alunos têm aulas das 7h30 às 15h30, de segunda à sexta-feira Foto: Bobby Fabisak / JC Imagem da editoria de Cidades O modelo de escola em tempo integral, realidade hoje

Os alunos que mais precisam têm os melhores professores?

O boletim “Aprendizagem em Foco” tem como objetivo aprofundar os debates sobre o contexto educacional brasileiro e colocar em pauta temas relevantes para a discussão de políticas públicas. Com periodicidade quinzenal, é ancorado em evidências empíricas, difundindo pesquisas, estudos e experiências nacionais e internacionais. O boletim aborda desde questões d...

Aprovada a nova política para a educação no CE

Com a aproximação do recesso parlamentar, é comum a Assembleia Legislativa aumentar o número de sessões deliberativas. Hoje, por exemplo haverá votação, o que normalmente só acontece às quintas-feiras. Ontem, os deputados aprovaram, ao todo, quatro mensagens do Governo do Estado, dentre elas a que institui a política de ensino médio em tempo integral

Esporte nas escolas: uma ferramenta para potencializar o aprendizado e transformar vidas

inseridas no contexto escolar. No entanto, a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (Pense), de 2015, nos mostra que 70% dos alunos que cursam o 9º ano do ensino fundamental são inativos. Nós, do Instituto Península, acreditamos que é possível reverter esse quadro, ensinando diferentes modalidades esportivas de maneira prazerosa e correta, ou seja, na dose certa

Em Taboão da Serra, aplicativo permite acompanhar o desenvolvimento escolar de alunos da rede municipal -

nesta segunda - 29/6 - 9 dicas para professores escolherem recursos educacionais digitais - 28/6 - Alunos de Taboão participam de uma gincana de frutas, usando o idioma inglês - 28/6 - Vunesp é contratada para corrigir as redações do Enem 2017 - 28/6 - Enem 2017 tem mais de 6,7 milhões de inscrições confirmadas - 27/6 - Reforma do ensino médio traz desafios

Projeto "Ópera na Escola" leva música erudita a estudantes de Mogi

Alunos de Mogi das Cruzes tiveram uma tarde de música clássica neste domingo (25). A Escola Estadual Galdino Pinheiro Franco, localizada em Brás Cubas, recebeu o projeto “Ópera na Escola”, que leva música erudita para públicos que, geralmente, não têm acesso a este tipo de evento cultural. O projeto encantou crianças e adultos. O espetáculo “Pedro e o Lobo”,...

A conta da crise

26/06/2017 4:30 A conta da crise Percentual dos alunos que abandonaram os estudos no ensino médio público do Rio cresceu de 4,5% para 8,5% entre 2015 e 2016 Na semana passada, o Inep (instituto do MEC responsável por estudos e avaliações educacionais) divulgou novos dados sobre o fluxo escolar de estudantes na educação básica. No meio dos números

O que é preciso para melhorar a educação indígena? - Conexão - Canal Futura

O que é preciso para melhorar a educação indígena? Apesar de ter seus direitos garantidos pelo Estado, a população indígena ainda sofre com a falta de investimento na área da educação. Descubra quais políticas públicas podem ser implantadas para mudar esse cenário. Entrevistados: José Bessa, coordenador do Pro-índio da UERJ; e Gersem Baniwa, coordenador da ...

Em 12 anos, programa Proerd já formou cerca de 22 mil alunos em Santarém

. Em Santarém, 22 mil crianças e adolescentes já foram formados em 12 anos de atuação do projeto. No total, no oeste paraense, foram formados pouco mais de 30 mil alunos. O programa é desenvolvido em instituições de ensino das redes municipal, estadual e particular e consiste em disciplinas inseridas na grade das escolas participantes de Santarém, Oriximiná, Terra Santa

Banco de espécies do Terra da Gente ajuda estudantes da ETECAP na identificação de aves

O banco de espécies do Terra da Gente, lançado em maio deste ano, vem sendo utilizado por alunos do curso técnico de Meio Ambiente da Escola Técnica Estadual Conselheiro Antonio Prado (ETECAP). Na plataforma, que reúne mais de 1.100 espécies de fauna e flora, os estudantes encontram características das aves que avistam no ambiente escolar. A plataforma de fa...

Alunos do fundamental já migram mais para EJA do que os do ensino médio

Mais alunos dos anos finais do ensino fundamental (do 6.º ao 9.º ano) migram para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) do que os do ensino médio. Dados inéditos, divulgados nesta terça-feira, 20, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), mostram que 2,7% dos estudantes - mais de 344,5 mil - ainda no fundamental saíram do ensino

Inscrições para Educação de Jovens e Adultos começam nesta terça no DF

de jovens e adultos formou 5,8 mil alunos na etapa correspondente ao terceiro ano do ensino médio. No EJA, cada semestre equivale a um ano do ensino regular. Essa modalidade de ensino é dividida em três segmentos, subdivididos em etapas, que correspondem ao ensino básico (alfabetização), ensino fundamental e ensino médio. “Teve gente que reprovou em matemática

Escolas da região de Sorocaba estão com vagas aberta para o EJA

Escolas da região de Sorocaba (SP) estão com vagas abertas em junho para jovens e adultos que querem retornar os estudos no 2º semestre letivo. A rede estadual atende classes do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio (1ª à 3ª série). O cadastro é presencial e pode ser feito na escola mais próxima de casa. É preciso apresentar documento original

Educação é destaque em audiência pública que discutiu prioridades da LDO para Macapá

Foi realizada nesta segunda-feira (19) na Câmara Municipal de Macapá uma audiência pública que discutiu as prioridades de execução após aprovação da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) de 2018, que dispõe sobre as metas da administração. A educação foi um dos destaques apontados pelos participantes, que incluiu profissionais e comunidade. A lei inclui as d...

Centros de línguas abrem inscrições para alunos da rede pública no DF

Os Centros Interescolares de Línguas (CILs) vão abrir inscrições a partir da próxima quinta-feira (22). As vagas são para alunos da rede pública a partir do 6º ano do ensino fundamental, do ensino médio e do segundo e terceiro segmentos da educação de jovens e adultos (EJA) do Distrito Federal. As inscrições vão até 9 de julho pelo site da Secretaria

Nova etapa de programa do MEC prevê Ensino Médio integral em 16 escolas do RS

O Ministério da Educação abriu esta semana 257 mil novas vagas aos estados no programa de implementação de escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Para o Rio Grande do Sul foram destinadas 7,2 mil vagas em 16 escolas da rede estadual. Na primeira etapa do programa, lançado no ano passado, o governo federal previu a oferta de turno integral em 30 escolas