Editorial - A desigualdade e a urgência das reformas

da população de 6 a 15 anos caiu para 2 horas e 18 minutos. Entre os mais pobres, esse tempo ficou abaixo de 2 horas, e nas classes A e B, acima de 3 horas, agravando o abismo social. Além disso, com o fechamento das escolas por força da pandemia, muitas crianças e jovens deixaram de estudar porque não tinham acesso à internet, seja pelo celular ou pelo computador

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

seria um passaporte que me levaria a outra vida. Sem tanta dor e tantas humilhações. Ao não permitir que eu ficasse invisível em sala de aula, assim como acontece com milhões de crianças e jovens negros desse país, Paco mudou a minha existência de forma definitiva. A menina que era chamada de macaca de maneira recorrente e ia para a escola com o uniforme sujo, em razão

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

a primeira a representar o estado da Paraíba. Em 2019, veio mais uma oportunidade a nível global. O Escolas2030 é um programa global de pesquisa-ação que busca avaliar, desenvolver e disseminar boas práticas para a educação de qualidade de crianças e jovens. A ‘Escola dos Nossos Sonhos’ é uma das 100 instituições brasileiras que integram o projeto espalhado em apenas

Educação de qualidade começa com a valorização dos professores

O Brasil tem 2,6 milhões de professores. Destes, 2,2 milhões lecionam na Educação Básica, a maioria (1,7 milhão) na rede pública e 500 mil, na particular. Outros 397 mil atuam no Ensino Superior — 183 mil nas universidades federais e estaduais e 214 mil nas particulares. Todos os mestres, que cumprem missão fundamental na formação das crianças e jovens

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

deles", conta a professora, mais conhecida como Giza. Atualmente, ela dá aulas para uma turma de maternal, com crianças entre dois e três anos. As duas trabalham em uma escola particular, especializada em educação infantil, na Mooca, zona leste de São Paulo. A professora Maria afirma que trabalhar com educação infantil é recompensador. "A alegria e a energia

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

deles", conta a professora, mais conhecida como Giza. Atualmente, ela dá aulas para uma turma de maternal, com crianças entre dois e três anos. As duas trabalham em uma escola particular, especializada em educação infantil, na Mooca, zona leste de São Paulo. A professora Maria afirma que trabalhar com educação infantil é recompensador. "A alegria e a energia

Na educação especial há 11 anos, professora inspira aluna cega a seguir a mesma profissão: 'Meus alunos têm direito a tudo'

e conseguiu inspirar uma garota cega, que, aos 11 anos, quer seguir na mesma profissão por conta da relação com a docente. Nesta sexta-feira (15), dia do professor, o g1 conta a história de Valéria, que, aos 39 anos, dá aula de educação especial para 39 crianças com idades entre 6 a 14 anos na Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Oziel Alves Pereira

Dia do Professor: 'Educação mostra que podemos ser mais', diz professora que começou a estudar aos 27 anos e dá aula a presas no Paraná

A primeira vez que Jane Hir entrou em uma escola como aluna foi aos 27 anos, após o filho pedir ajuda para uma lição de casa que ela não sabia como resolver. Depois disso, ela não saiu mais da sala de aula. Quatro décadas depois, é ela que ajuda a transformar a vida de outras pessoas. Aos 66 anos, hoje mestre em educação, Jane dá aula no sistema prisional

Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

de evasão escolar (10%) e reprovação (15%) dentre os cerca de 300 alunos. Os jovens não gostavam do ambiente, me preocupou a forma como eram tratados", ela conta. "A polícia entrava para tirar estudantes das salas. Escola não é lugar para isso, aqui é espaço de cidadania, respeito, de tratar de futuro e das aprendizagens." Cinco anos mais tarde, a aproximação

Mudança de horários de reuniões

em nossa escola do Programa Jovem de Futuro, do Instituto Unibanco, em 2017. Na transição, porém, tínhamos o desafio de desenvolver uma escola de tempo integral em um cenário de resistência por parte dos educadores, em relação à formação. A maioria dos docentes não estava lotada em tempo integral e o acesso do coordenador pedagógico era difícil em relação aos demais

Horário de planejamento coletivo

no cumprimento das tarefas planejadas dentro do programa Jovem de Futuro e nos eventos realizados de forma coletiva, além de um menor número de solicitações de saída da escola para trabalhar em outras Regionais.

Reciclagem do lixo da escola

Preservar a natureza e despertar a consciência ambiental devem ser objetivos de todo educador. Pensando nisso, o CETI Mário Martins, no município de Picos (PI), desenvolveu um projeto sobre reciclagem e o lixo gerado na escola. Os jovens conheceram a Política Nacional de Resíduos Sólidos, fizeram caminhadas pelo bairro e levaram os novos hábitos para casa

Projetos interdisciplinares para consciência ambiental

com materiais reciclados. Também foram oferecidos materiais didáticos para auxiliar os jovens no desenvolvimento das experiências. Aprendemos com a Biotec que, hoje em dia, os estudantes são muito visuais e preferem as atividades práticas no processo de aprendizagem. E acreditamos que outras escolas possam replicar a iniciativa com facilidade, pois o trabalho quase não

Professores estaduais temporários do Ceará vão ter contratos prorrogados, aprova Assembleia Legislativa

desses jovens diante do desafio a ser enfrentado na busca por um resultado satisfatório nas avaliações e no acesso a uma vaga nas universidades públicas", diz a mensagem. "Uma nova mudança do corpo docente [...] acarretaria aos alunos, mais uma vez, descontinuidade na aprendizagem e em seu tempo letivo, o que reduzirá as chances desses jovens diante do desafio

Painel RBS Notícias: especialistas citam combate à evasão escolar como medida preventiva à insegurança

integrada na política preventiva. "Para cada 1% a mais de jovens entre 15 e 17 anos nas escolas, há uma diminuição de 2% na taxa de homicídios. Então, aqui, há uma relação direta com este tema que a gente está tratando", avalia com base em nota do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Um dos trabalhos na área é o Pacto Pelotas pela Paz, no município

'Violência de ataques bolsonaristas me fez investir em educação digital', diz Felipe Neto

Uma das maiores personalidades da internet no Brasil, com 71 milhões de seguidores nas redes sociais, Felipe Neto vai investir na educação midiática de crianças e jovens. O Instituto Vero, criado por ele, dará início à capacitação de professores para que ensinem os alunos a se relacionar de forma crítica e saudável com o ambiente digital. Em entrevista

Nove estados liberam retorno das aulas presenciais para todos os alunos; veja situação pelo país

, a partir de segunda-feira (18), seguindo o cronograma abaixo: Roraima Na rede estadual, as aulas presenciais foram retomado apenas para alunos do 3º ano do Ensino Médio e do Ensino para Jovens e Adultos (EJA). Santa Catarina Todos os alunos da rede estadual de Santa Catarina devem frequentar a escola presencialmente, com exceção dos estudantes que pertencem

Professores são curadores de conhecimento no mundo conectado

que 60% dos jovens do País não sabem qual a finalidade dos antibióticos e 25% creem que vacinar crianças seja perigoso. A escola é, e continuará sendo, o pilar central no desenvolvimento do pensamento crítico. A tecnologia não substitui o professor nem o ambiente escolar –ao contrário: eles nunca foram tão importantes no desenvolvimento de habilidades que ajudem

'Posso até repetir de ano, mas não quero colocar quem eu amo em risco', diz estudante que não vai voltar às aulas presenciais em SP

Thais Ayrala tem 17 anos e é estudante do 3º ano do Ensino Médio na Escola Estadual Reverendo Jacques Orlando Caminha D'Avila, na Zona Sul de São Paulo. A jovem mora com a avó, que tem diabetes, e com a irmã, que tem problemas respiratórios. Pensando na saúde da família, ela não pretende retornar ao ensino presencial, mesmo após o anúncio do governo

Minoria capturou Orçamento e tornou o Brasil muito desigual, diz economista

da migração rural-urbana. Não tivemos um novo motor para estimular o crescimento. Aos poucos, colocamos os jovens na escola, até o ensino médio. Mas a qualidade do aprendizado segue muito ruim, assim como a da saúde. E não tem incentivo, nem para as pessoas se educarem mais, nem para as empresas investirem em tecnologia e gerenciamento. As firmas brasileiras são