Educación y Educadores

Educação e Educadores é a revista institucional da Faculdade de Educação da Universidade de La Sabana; por isso, adere ao Projeto Educacional Institucional. A revista divulga contribuições significativas nos múltiplos campos e níveis da teoria e prática educacional, que são resultado de pesquisas e estudos rigorosos da comunidade acadêmica de profissionais ...

¿Cómo un liderazgo pedagógico y distribuido mejora los logros académicos? - Revisión de la investigación y propuesta

O artigo faz uma revisão da literatura e de experiências internacionais mais recentes sobre como a liderança instrutiva constitui um fator relevante na melhora de resultados das escolas. Apresenta um desenho metodológico de investigação para analisar os fatores e variáveis unidas à liderança pedagógica que exercem um impacto sobre as aprendizagens do corpo ...

Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación

Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación é uma publicação semestral referenciada que visa constituir um espaço acadêmico que contribua para qualificar as práticas de pesquisa educacional no país e na região, por meio da apresentação e análise de epistemologias, perspectivas e desenhos metodológicos, teóricos, reflexões e resultados de pesq...

Protective environments and quality education in humanitarian contexts

Traz a experiência dos autores que trabalharam no campo da educação humanitária durante as últimas duas décadas. Utilizando alguns estudos de caso selecionados (Colômbia, Cáucaso do Norte, Gujarat, Índia, Serra Leoa), ressalta a necessidade de uma estratégia integrada de "espaços amigáveis para crianças". Defende que o conceito de qualidade na educação

Políticas educativas de atención a la diversidad cultural: Brasil, Chile, Colombia, México y Perú

Esta publicação é composta de três volumes. Este primeiro volume analisa as políticas educativas do Brasil, Chile, Colômbia, México e Peru, e abordam o tema da diversidade cultural, tanto através da sua legislação quanto das suas políticas curriculares , de formação de professores e gestão institucional.

Discriminación y pluralismo cultural en la escuela: casos de Brasil, Chile, Colombia, México y Perú

Esta publicação é composta de três volumes que estudam os sistemas educacionais do Brasil, Chile, Colômbia, México e Peru. Este segundo volume apresenta estudos etnográficos feitos nestes países e teve como objetivo caracterizar as principais formas de discriminação e pluralismo cultural nas práticas educativas e na vida diária das escolas.

Colombia: teacher and school incentives. Promoting participation to improve school quality

Aborda política educacional implementada na Colômbia que incentiva a participação de profissionais da educação nas reformas educacionais como forma de garantir o empenho destes no sucesso das mudanças e obtenção de qualidade da escola.

Revista de Salud Pública - Volume 18; Número 2

A Revista de Saúde Pública da Universidade Nacional da Colômbia é dedicada à difusão de resultados de pesquisas e conhecimentos que contribuam ao estudo da saúde pública e disciplinas afins. Publica artigos originais entendidos como ferramentas capazes de melhorar a qualidade de vida da população.

Acta Colombiana de Psicologia

A revista Acta Colombiana de Psicologia, fundada em 1998, tem suas edições dedicadas ao estudo de questões relevantes da psicologia contemporânea, com artigos que mostram os resultados de pesquisas rigorosas e bem documentadas, previamente revisados por pares idôneos selecionados pelo Comitê Editorial. A revista é publicada semestralmente.

Colombia Internacional

Editada pelo Departamento de Ciência Política da Universidade de Los Andes (Colômbia), difundi conhecimento e informação, em termos rigorosos e científicos, acerca das descobertas, debates e reflexões recentes nos campos da ciência política e das relações internacionais. Promovendo a discussão acadêmica nacional e internacional partir de olhares