Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales

RESUMO

Baseia-se em uma pesquisa sobre o fortalecimento da inteligência emocional dos professores. Partiu-se de habilidades dos professores, como automotivação, autocontrole e empatia. Implementou-se um ambiente de aprendizagem mediado por TIC para identificar oportunidades de melhoria no autocontrole e na empatia. A interação nesses Ambientes Virtuais de Aprendizagem contribuem para fortalecer habilidades emocionais relativas à capacidade para perceber, compreender e regular as emoções próprias e alheias.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 12/2013
• Autor(es): Chiappe, Andrés | Cuesta, Jenny Consuelo
• Local de publicação: Chía
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidad de La Sabana (Editora)
• Identificadores: ISSN 0123-1294
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.org.co/pdf/eded/v16n3/v16n3a06.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 09/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 22 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição