PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Adolescência, comportamento sexual e fatores de risco à saúde
- 02/2014
- CEDOC
- Texto
O texto analisa a relação entre comportamento sexual e fatores de risco à saúde física ou mental entre adolescentes. Entre os jovens com comportamento homo/bissexual, encontrou-se a vivência de fatores de risco, como: sofrer violência sexual, nunca utilizar camisinha ao “transar”, ideação suicida, uso frequente de maconha;etc. Entre adolescentes
Gestão escolar - Aprendizagem profissional
- 27/01/2014
- CEDOC
- Vídeo
O video apresenta a professora Pamela Mason, da Universidade de Harvard, que defende a existência de fóruns regulares dentro das escolas para discutir o trabalho docente e questões como o sentimento solitário no trabalho docente, entre outras questões.
A discriminação contra estudantes fora do “padrão” corporal nas escolas brasileiras
- 16/01/2014
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda um aspecto relativamente pouco explorado do fenômeno da obesidade: o preconceito contra os estudantes “gordos” e, surpreendentemente, também contra os “muito magros”.
Practicas en el liderazgo educativo y la Inteligencia Emocional:una alternativa ante los retos sociales en las escuelas publicas de Puerto Rico
- 14/01/2014
- CEDOC
- Texto
A tese busca saber o quão preparado é um gestor escolar em termos de práticas de liderança e quais competências de inteligência emocional elege para lidar com as situações que se apresentam no ambiente escolar. No decorrer da pesquisa, identificou as estratégias utilizadas para administrar situações difíceis; a percepção que tem um diretor como líder, as t...
A gestão educacional no Brasil: os legados da ditadura
- 2014
- CEDOC
- Texto
Apresenta uma leitura das heranças deixadas pelo regime da ditadura militar à gestão da educação no Brasil. Apresenta um contexto da educação nesse período e enfatiza a tecnocracia como o elemento determinante na gestão educacional desenvolvida à época. Analisam-se as consequências desta concepção na gestão escolar atual, identificando uma forte herança na g...
Cosmopolitan education and the creation of value
- 2014
- CEDOC
- Texto
Nas últimas décadas, o cosmopolitismo tem interessado às ciências sociais. No entanto, os fundamentos teóricos da educação cosmopolita permanecem pouco desenvolvidos. Neste trabalho, desenvolve-se uma explicação filosófica de criação de valor para a educação cosmopolita. Conclui-se que em um mundo de cada vez mais sociedades pluralistas e marcadas pela tensã...
Formação inicial de professores: uma análise da experiência do campus da UFPA de Breves/Marajó
- 2014
- CEDOC
- Texto
Partimos da perspectiva de que a análise sobre a formação de professores pressupõe considerarmos a conjuntura e estrutura social vigentes. O trabalho investiga a política de formação de professores do curso de pedagogia da Universidade Federal do Pará, a partir da interiorização em específico do campus de Breves/Marajó, que estabelece uma conexão com a reali...
Comunidades como espaços de intervenção pedagógica um estudo da docência no Ensino Médio
- 01/2014
- CEDOC
- Texto
Analisa os modos contemporâneos de constituição da docência no Ensino Médio, com eixo na ideia de seguridade, como tecnologia de governo que opera na regulação da conduta dos professores, produzindo uma pedagogia das proteções que toma as comunidades como espaço privilegiado de intervenção. A pesquisa teve como base as publicações da revista Carta na Escola ...
Educação física inclusiva: diferentes olhares sobre a inclusão social por meio da educação física e do esporte
- 2014
- CEDOC
- Texto
O livro tem como tema principal a inclusão social na educação física e do esporte e apresenta abordagens que contemplam o futebol de cinco para cegos, a dança, o voleibol, o futebol, o tênis, a esgrima paralímpica e as atividades aquáticas, influenciando na produção de uma maior autonomia, na superação de adversidades, impulsionando a ascensão social, entre ...
"I am who I am because of here!": school settings as a mechanism of change in establishing high-risk adolescents' academic identities
- 2014
- CEDOC
- Texto
Número considerável de estudos apontam o papel do contexto escolar no apoio ao desenvolvimento sócio-emocional e comportamental do adolescente por meio de práticas pedagógicas, sociais e organizacionais. Os autores do artigo apoiam-se em novas vertentes dessas pesquisas e mostram evidências de que o ambiente escolar é crucial na mudança de comportamentos de ...
Experiências em educação preventiva ao uso de drogas: experiências do Brasil
- 2014
- CEDOC
- Texto
Crianças e adolescentes frequentemente são vítimas da violência estrutural que caracteriza países como o Brasil – marcado por grande desigualdade – e passíveis de sofrer violação de seus direitos humanos Esta publicação mostra algumas experiências brasileiras bem-sucedidas em ações de educação preventiva de forma a servirem de exemplo aos esforços para busca...
¿Las cosas claras? Aspiraciones de futuro y proyecto educativo laboral de jóvenes estudiantes secundarios
- 2014
- CEDOC
- Texto
Analisam-se as expectativas para o futuro de estudantes do Ensino Médio de Santiago, Chile. Demonstra-se que independentemente do nível socioeconómico e da modalidade de estudos cursados, a maioria dos jovens aspira ao ingresso na Educação Superior. No entanto, há diferenças na concretização dos objetivos pessoais, observando-se a combinação de períodos de e...
II Seminário Internacional Socioeducativo
- 2014
- CEDOC
- Texto
II Seminário Internacional Socioeducativo foi realizado em 2014 junto com o V Seminário Estadual Socioeducativo. O evento reuniu cerca de 490 profissionais do sistema socioeducativo, pesquisadores e profissionais do sistema de garantias de direito para refletir sobre o tema “Diversidade, Violência e Direitos Humanos”. O Seminário é uma iniciativa do Departam...
Race, parenting, disability and special education: three papers
- 2014
- CEDOC
- Texto
Esta dissertação apresenta três trabalhos, abordando raça, parentalidade, e Educação especial. Os trabalhos tratam da relação entre pais e “Disabilities Education”, processos legais e sociológicos envolvendo pessoas com deficiência.
Entre crise e euforia: práticas políticas educativas no Brasil e em Portugal
- 2014
- CEDOC
- Texto
Em 2008 sociólogos da educação brasileiros e portugueses realizaram o I Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação, inaugurando um intercâmbio científico que já está em sua quarta edição. O livro reúne a maior parte das contribuições de cada edição do colóquio, organizadas em cinco secções temáticas que trazem diversos questionamentos teóricos e ab...
Investing in Early Learning: A Long-Term Pathway from Education to Employment
- 2014
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta as reflexões da autora e os dados brasileiros a partir da análise do texto 'Trabalho na estrada: criando uma estrada melhor da educação ao emprego', em que Mourshed e colaboradores procuram explicar as causas subjacentes ao descompasso entre a educação de jovens e o mercado de trabalho, à luz do déficit crítico de trabalhadores de alta e ...
Gestão escolar democrática e participação dos sujeitos: uma análise a partir dos fundamentos filosóficos de John Dewey
- 2014
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca apontar as contribuições dos Fundamentos Filosóficos sobre Democracia do autor John Dewey para a efetivação da Gestão Escolar Democrática. Tem por objetivo discutir o que é democracia, qual a importância das experiências dos indivíduos na construção de uma educação democrática. Os resultados apontam que o Conselho de Classe participativo...
A dimensão afetiva nas representações sociais de docentes da pós-graduação em educação
- 2014
- CEDOC
- Texto
Este estudo focaliza os docentes e procura analisar os processos constitutivos das representações sociais dos docentes dos PPGEDs sobre a afetividade, de modo a elucidar as implicações no trabalho que desenvolvem. É um estudo com foco nos processos psicossociais, nas formas de saber, conhecer e sentir advindas das construções e aquisições compartilhadas entr...
Juventude e novas tecnologias da informação e comunicação: tecendo redes de significados
- 2014
- CEDOC
- Texto
O trabalho analisa o significado que as novas tecnologias da informação e comunicação, em particular a internet e o celular, ocupam na vida dos jovens. A pesquisa sinaliza que as tecnologias digitais ocupam um espaço privilegiado na vida dos jovens, atingindo a dimensão do: lazer, relacionamento, sociabilidade e do modo de apreensão da informação e do saber....
Construindo uma gestão democrática no Estado da Bahia: contribuições do Curso de Especialização em Gestão Escolar promovido pelo Programa Escola de Gestores
- 2014
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa analisa a apropriação do conceito de gestão democrática participativa promovida no âmbito do curso de Especialização em Gestão Escolar do Programa Escola de Gestores da UFBA e suas contribuições para o fortalecimento da gestão democrática nas escolas públicas da Educação Básica, no estado da Bahia. Os resultados apontam que, dos 38 trabalhos d...