PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda as barreiras enfrentadas pelo docente na inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em sua prática no sistema escolar, analisando como têm sido contraditórias no círculo docente, com dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Identificaram-se três grupos de obstáculos: estrutural, epistemológico e didático
“School banding”: perspectivas de diretores sobre o desenvolvimento profissional docente no contexto da gestão escolar
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo explora como as abordagens de liderança de diretores para o desenvolvimento profissional de professores podem impactar no capital profissional do professor e no desempenho dos estudantes, em escolas de Hong Kong. Os resultados mostram que os diretores continuam obrigados a reconhecer o poder dos exames definidos pelo Estado na determinação do des...
Otimismo! Ele deve ser ensinado – e praticado – em todas as escolas
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
do que a escola”, diz o psicólogo americano Martin Seligman, da Universidade da Pensilvânia. Entusiasta do otimismo no ambiente escolar, Seligman, um dos fundadores da Psicologia Positiva, tem se dedicado a disseminar e testar suas teorias sobre poder das atitudes positivas também na Educação. Ele faz isso por meio da Educação Positiva, abordagem educativa criada
Maria Helena Guimarães (ex-ministro Paulo Renato)
- 30/08/2017
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Capítulo da websérie entrevista Maria Helena Guimarães, sobre a gestão do ex-ministro Paulo Renato Souza, que ficou no cargo de janeiro de 1995 até janeiro de 2003. Maria Helena fez parte do ministério de Paulo Renato, falecido em 2011, e relatou os principais desafios e ações elaboradas e implementadas naquela gestão.
Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores
- 29/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
e propor alternativas, levando em consideração as demandas de situações educativas reais. c) Ao Singularidades cabe fornecer suporte à observação, à reflexão, à fundamentação, à ação compartilhada, promover o aprendizado do registro e tematizar a prática. Curso de Pedagogia – Instituto Singularidades. Fonte: Arquivo institucional. Na formação inicial, o estágio
Professora transforma preconceito sofrido em militância contra a lesbofobia, em Petrolina, PE
- 29/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A maioria das crianças já foi questionada sobre o que gostaria de ser quando crescesse. A decisão profissional quase sempre é bem diferente do que imaginado na infância. Com a professora contratada da Universidade de Pernambuco (UPE) campus Petrolina, no Sertão do esatado, Camila Roseno, a escolha foi motivada por um motivo doloroso, a lesbofobia. Este é o t...
BNCC e formação de professores - Debate | Canal Futura
- 29/08/2017
- CEDOC
- Vídeo
Neste episódio do programa Debate, educadores discutem sobre a formação de professores frente às propostas trazidas pela Base Nacional Comum Curricular. Apontam que ainda há uma sensação entre educadores de que a implementação da BNCC nas escolas será difícil. Como ocorrerá a formação dos novos profissionais e a atuação do MEC nesse processo? Apresentação d...
Como incorporar conceitos da Reggio Emilia em sua escola
- 28/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Adentrar uma das salas de aula da Escola Opal, uma pequena escola charter localizada em Portland, nos Estados Unidos, é um convite para brincar, ser maravilhado e provocado. Materiais para criar, improvisar e explorar ficam ao alcance das crianças para que elas possam tornar seus pensamentos visíveis e discutíveis. Os professores, por sua vez, documentam a a...
Como a Inteligência Artificial já está mudando salas de aula no Brasil e no mundo
- 25/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Quando o estudante Anderson dos Santos Andrade, 16, faz o login na plataforma virtual da escola, tem diante de si seu plano de estudos: faltam seis vídeos de biologia para assistir e, depois, completar os exercícios online. Um dos questionários vem com a hashtag #cainaprova, então Anderson sabe que aquele conteúdo ajudará a garantir pontos na nota do bimestr...
A arte de ensinar alunos com necessidades especiais educacionais por meio da música -
- 25/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
o processo de comunicação, expressão e organização. De forma lúdica e criativa, os educadores serão convidados a experimentar vivências em arte, inclusão e acessibilidade. O treinamento será ministrado pela professora Daniella Forchetti, pesquisadora em Dança Educativa e Inclusiva, Arte Educadora, Audiodescritora e Fonoaudióloga, que também é mestra em Distúrbios
STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas
- 23/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
da adoção do modelo não confessional, em que o conteúdo programático da disciplina consiste na exposição das doutrinas, das práticas, da história e de dimensões sociais das diferentes religiões – bem como de posições não-religiosas, como o ateísmo e o agnosticismo, sem qualquer tomada de partido por parte dos educadores”. Também está colocada na peça a necessidade
Seduce e Instituto Ayrton Senna fecham parceria para trabalhar aspecto socioemocional nas escolas
- 23/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, como o progresso de aprendizagem do aluno, a infraestrutura das escolas e a distribuição de professores. A partir desse diagnóstico dos principais desafios educacionais enfrentados pela rede, será feita uma ponte entre cientistas de diversas áreas, professores e gestores para que, juntos, possam ser construídas políticas e práticas capazes de superar esses desafios
Murílio Hingel
- 22/08/2017
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
A websérie com ex-ministros da Educação do Brasil chega ao seu oitavo episódio. O entrevistado desta edição é Murílio Hingel, ministro da Educação no governo Itamar Franco, entre 1992 e 1995. Hingel narra o contexto político conturbado em que sua gestão foi iniciada e conta, com detalhes, os principais desafios que teve de enfrentar. O ex-ministro destaca ta...
O tal ensino híbrido, você conhece?
- 22/08/2017
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, João Alegria refletiu sobre o que muitos educadores têm se dedicado a repensar: nas possibilidades de produzir uma nova experiência de ensinar e aprender, que faça mais sentido para todos os envolvidos com educação e que produza resultados melhores. E é nesse intuito que profissionais da educação criaram o conceito de ensino híbrido, que nasce...
Mais de 300 alunos trocam internet por dia de brincadeiras tradicionais em Guajará
- 21/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais de 300 estudantes do ensino fundamental da Escola Estadual Irmã Maria Celeste participaram de um dia lazer neste fim de semana no Parque Circuito de Guajará-Mirim (RO), a 330 quilômetros de Porto Velho. A atividade foi idealizada em alusão ao Dia do Estudante, que foi comemorado no último dia 11 em todo Brasil. Com brincadeiras tradicionais, o objetivo ...
Professores de escolas públicas podem se inscrever em prêmio até sexta-feira
- 21/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores que tenham desenvolvido práticas capazes de contribuir para a melhoria do ensino e da aprendizagem em sala de aula têm até a próxima sexta-feira (25) para se inscrever na 10ª edição do Prêmio Professores do Brasil, promovido pelo Ministério da Educação (MEC). Podem candidatar-se professores da educação básica que atuam em estabelecimentos
Inscrições para prêmio para estudantes e professores tem inscrição prorrogada
- 18/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
em que vivem, buscando identificar, estimular e difundir práticas educativas com impactos positivos no dia a dia. Na edição de 2016, mais de 2.100 inscrições foram realizadas, envolvendo cerca de 37 mil alunos, sob a orientação de aproximadamente 1.700 professores de todo o Brasil. O prêmio é realizado pela Samsung, com a coordenação geral do Centro de Estudos
Trabalho inovador nas salas de aula renderá prêmios a professores de escolas públicas
- 17/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Prêmio Professores do Brasil, iniciativa do Ministério da Educação, reconhece o trabalho de quem inova no ambiente escolar e destaca experiências pedagógicas inovadoras da rede pública de ensino. A décima edição do prêmio está com as inscrições abertas até 25 de agosto. Em 2017, serão distribuídos R$ 255 mil reais em prêmios, viagens educativas
"Novos métodos de ensino: algo efetivo ou apenas capricho das políticas públicas?"
- 16/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Fato é que os tempos mudaram, tecnologicamente falando. Outro dia, por uma infelicidade do destino ou estupidez momentânea, mergulhei na piscina portando meu celular. Apenas descobri que o telefone estava em meu poder, quando ele, submergido, vibrou em meu bolso. Ao atender, descobri tristemente que a importante ligação nada mais era do que uma daquelas irri...
Alunos da rede pública terão reforço de português e matemática
- 15/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Rede estadual: estudantes vão ter reforço em Português e Matemática SEDU Com o objetivo de reduzir a evasão escolar e a reprovação no Ensino Médio, a Secretaria Estadual de Educação (Sedu) anunciou ações para melhorar o rendimento dos estudantes e aumentar o engajamento deles em atividades dentro das unidades educacionais. Uma delas é o Programa de Avaliação...