O periódico visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.
Periódico
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Resumo
Sobre o documento
- Data de publicação: 12/2017
- Local de publicação: Rio de Janeiro
- Instituição(ões) relacionada(s): Fundação CESGRANRIO (Editora)
- Identificadores: ISSN 0104-4036
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620170004&lng=pt&nrm=iso
- Data de Acesso à Fonte: 22/06/2020
- Suporte: Texto
- Tipologia: Periódico
- Edição: Volume 25; Número 97
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial