PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
- Avaliação
- Clima e ambiente escolar
- Práticas educativas
- Currículo
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Recursos humanos
- Formação
- Juventudes
- Diversidade
- Finanças
- Deficiência
- Ações afirmativas
- Educação ambiental
- educação especial
- Mudanças climáticas
- Reforma Agrária
- Terra indígena
Educação física escolar: proposta para formação de líderes comunitários para alunos de 2ª e 3ª séries do Ensino Médio
- 2004
- CEDOC
- Texto
Oferece fundamentação acadêmica e subsídios para a elaboração de uma proposta alternativa para a educação física do Ensino Médio, voltada a alunos da 2ª e 3ª séries, visando à formação de líderes comunitários. Apoia-se em conceitos estabelecidos por Paoliello e Pérez Gallardo (1997) para a educação física escolar, que focam na formação humana como o real
A formação do professor de educação física no Brasil: avanços e retrocessos
- 2002
- CEDOC
- Texto
O que é a formação do professor de Educação Física? Mais do que conteúdos curriculares, essa tese defende que é necessário olhar a economia capitalista e seu movimento geral para que se possa melhor compreender a formação do professor de Educação Física. Para o autor, há dois pólos que atuam para essa formação: uma identificada com a economia capitalista
Portal de ajudas técnicas para educação: equipamento e material pedagógico para educação, capacitação e recreação da pessoa com deficiência física: recursos pedagógicos adaptados
- 2002
- CEDOC
- Texto
com deficiência. Este trabalho discute: fundamentação legal, banco de ideias, educação infantil, matemática, leitura, escrita, etc.
A educação física no Ensino Médio e técnico: o caso do sistema federal de educação tecnológica de Santa Catarina
- 06/04/2000
- CEDOC
- Texto
Investiga a implementação das aulas de educação física no Ensino Médio e técnico do Sistema Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina - Sistema ETFSC, fundamentado-se nos programas de ensino ministrados, nas orientações conceituais dos professores e no ambiente físico de cada unidade do Sistema ETFSC. Com base na análise documental dos programas
A educação física no sistema educacional brasileiro: percurso, paradoxo e perspectivas
- 1999
- CEDOC
- Texto
Educação Física é hora de brincar?! Também, mas não só. Nessa tese o autor analisa os impactos que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/96) gerou para a disciplina Educação Física e, especificamente, seu percurso, paradoxos e perspectivas. Para essa análise dos "bastidores" do processo da LDB/96, o autor destaca as forças políticas
Propaganda governamental do Projeto Nordeste de Educação Básica, no governo FHC
- 1996
- CEDOC
- Vídeo
O Projeto de Educação Básica no Nordeste (NEBE) visa melhorar a qualidade da educação fundamental, com foco em escolas públicas estaduais e municipais dos nove estados do nordeste brasileiro. Envolve a implantação de novos mecanismos de gestão e a promoção de novos padrões de desempenho escolar. Abrange dois subprojetos, NEBE II e NEBE III, assinados
Projeto de Educação Básica no Nordeste (NEBE), de 1993
- 1995
- CEDOC
- Texto
Criado pelo Ministério da Educação na gestão do ministro Paulo Renato, no governo Fernando Henrique Cardoso, o Projeto de Educação Básica no Nordeste (NEBE) visa melhorar a qualidade da educação fundamental, com foco em escolas públicas estaduais e municipais dos nove estados do nordeste brasileiro. Envolve a implantação de novos mecanismos de gestão
Um guia de sobrevivência no Ensino Médio
- CEDOC
- Texto
Publicação editorial com linguagem e layout atrativos para os jovens. Traz: teste “Que tipo de aluno você é?”; discussão sobre bullying; sugestões para conseguir acompanhar o conteúdo apresentado em sala de aula; dicas de como conciliar diversão e estudos, com alertas sobre os riscos dos excessos e distrações; reflexão sobre estudar e trabalhar, reforçando a...