Base Nacional Comum Curricular ainda precisa ser aprimorada

, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades, que expressam as aprendizagens essenciais a serem asseguradas aos alunos e estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento (conteúdos, conceitos e processos), que, por sua vez, são organizados em unidades temáticas. O temo habilidades, usado na versão atual da BNCC para o Ensino

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

disso, reconhecer seus processos transformadores é o que aposta o Desafio Criativos da Escola, iniciativa do Instituto Alana, que está com inscrições abertas (veja como participar). A proposta do concurso é valorizar projetos realizados por estudantes do Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio, apoiados por seus educadores, que têm transformados suas escolas

Escola e proteção social

dificuldades da prática curricular e ingresso na universidade. Nesse cenário, a figura do professor não é mais a do protagonista de todo o processo. Em paralelo, o resultado do desempenho estudantil não está exclusivamente sob a responsabilidade do docente ou do esforço paterno e materno. Nesse período da aprendizagem, apresentam-se as responsabilidades externas

Abertas as inscrições para o 2º Prêmio Territórios Educativos

Professores da rede municipal de São Paulo que realizam projetos para expandir os espaços de aprendizagem para além da escola têm até o próximo dia 7 de agosto para se inscrever no Prêmio Territórios Educativos, uma iniciativa do Instituto Tomie Ohtake, com parceria da Secretaria Municipal de Educação e patrocínio da Estácio. O Prêmio busca identificar 10

Quixadá pretende se tornar uma referência em produção didática

, o surgimento de centenas de empregos e do crescimento econômico local, esse processo vai gerar economia para os cofres públicos, além de benefícios para a natureza. Milhares de árvores deixarão de ser cortadas para se tornarem páginas de livros. Ao mesmo tempo, os níveis de ensino poderão alavancar com o interesse estudantil pela nova dinâmica educacional. O custo

Base Nacional Comum Curricular é debatida na Câmara dos Deputados

ao longo dos anos, o ensino ainda deixa a desejar, como comprovam indicadores nacionais e internacionais, como a Prova Brasil ou o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), respectivamente. Por isso, o diretor ressalta a importância de pela primeira vez o país ter um documento que estabelece o conjunto de aprendizagens essenciais a todos

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

, saneamento básico, água potável, deixa as crianças mais vulneráveis, e isso vale também para os professores e funcionários, causando evasão e impactando o processo de ensino-aprendizagem. Além disso, abordar o tema da saúde nos conteúdos escolares estimula mudanças de comportamento, prevenindo doenças ou situações como a gravidez na adolescência, que afasta milhares

O aluno no centro do processo educacional

de educação integral. Ainda que possa se beneficiar da ampliação da jornada escolar, o projeto de educação integral se relaciona menos a esse aspecto de tempo e mais ao propósito das atividades de ensino e aprendizagem. O próprio documento que norteia a construção de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) diz que, “independentemente da duração da jornada escolar

Gestores escolares participam de formação do projeto Jovem de Futuro

, monitoramento e avaliação de resultados do plano de ações das escolas de ensino médio público é a principal intenção do curso presencial “Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem: Encontro II”, O encontro dá continuidade a outra formação realizada em abril, cujo foco foi a elaboração de um plano de ação para as escolas, com o objetivo de melhorar o desempenho

"A escola tem 200 anos e não evoluiu com o tempo", diz Viviane Senna

com a Secretaria de Estado da Educação (Sedu). A medida vai promover a incorporação da educação socioemocional à rede pública de ensino. A previsão é que a partir de fevereiro do próximo ano esse ensino já chegue às salas de aula. Na visão de Viviane é fundamental que a escola do século 21 trabalhe com as competências socioemocionais - que incluem um conjunto

Prêmio reconhece professores de escolas públicas

para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula. Em 2017, o Prêmio está em sua 10ª edição e convida todos os professores de escolas públicas da educação básica a se inscreverem enviando um relato de prática pedagógica desenvolvida com seus alunos. Os relatos serão avaliados e poderão ser selecionados para uma premiação estadual

Especialistas criticam nova regulamentação para Educação a Distância

aspectos da aprendizagem que não podem ser transmitidos por uma tela. O ensino presencial permite um acompanhamento muito maior, favorece uma troca mais intensa. Uma coisa é a utilização das tecnologias da informação e comunicação (TICs) para auxiliar processos, outra coisa é colocar esses recursos como parte da estrutura da educação”. Cenário da EaD no Ensino

EaD não é remendo (mas pode ser impulso para o ensino médio)

se pode mudar o ensino médio sem atualizar as modalidades de ensino. Há diversas mudanças a fazer. Por exemplo: processos híbridos (parte do ensino presencial, parte a distância); a metodologia da "sala de aula invertida", em que o aluno assiste videoaulas antes do encontro com o professor e aproveita melhor a sua orientação; o acompanhamento personalizado

Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual

Por Rafael Parente Muitas pesquisas em todo o mundo buscam identificar as estratégias de ensino mais efetivas, que geram mais aprendizagem. O status socioeconômico é um preditor importante dos resultados acadêmicos de um aluno. Alunos de classes socioeconômicas mais altas geralmente conseguem aprender mais, em menos tempo, do que os de classes mais baixas

MP instaura inquérito para garantir cumprimento de planos de educação em Campos, no RJ

do cenário da alfabetização infantil. Para a promotora de Justiça Anik Rebello Assed Machado, o cumprimento da meta é uma forma de assegurar a qualidade básica do ensino nos primeiros anos escolares e o consequente e adequado desenvolvimento do processo de aprendizagem nas etapas seguintes. A promotora levou em consideração também os dados da Pesquisa Nacional

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

que valorizam modelos de ensino e impedem que as práticas se renovem e que se pensem em alternativas para que outras metodologias se instituam e venham de encontro com as demandas individuais, singulares, de aprendizagens da comunidade escolar.” Cleonara Schwartz é doutora em educação

Documentário traz sonhos e desafios dos jovens do ensino médio público

seus jovens”. “Sonhar seus jovens hoje implica ter uma visão sistêmica de estruturação de toda a agenda política em torno da garantia do direito de aprendizagem da juventude, recolocar o jovem como elemento central do desafio do ensino médio público e instituir procedimentos da esfera do governo federal e do estadual que cheguem até a sala de aula, que estejam o tempo

EJA a distância do Centro Paula Souza está com inscrições abertas na região

O Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) a distância do Centro Paula Souza está com as inscrições abertas em três cidades da região de Sorocaba (SP) e Jundiaí (SP). Quem mora em Jundiaí e quer se matricular no curso, que é gratuito e sem necessidade de processo seletivo, devem enviar a documentação por correio até dia 30 de junho

Saúde na escola para um país saudável

, vai além das pautas políticas e chega, de fato, à sala de aula. O processo de aprendizagem – tema tão complexo e misterioso, estudado pela neurociência – envolve obviamente a disposição do aluno para ouvir, falar, dialogar e compreender os conteúdos e atividades propostos pela escola. Como realizar tudo isso se o corpo e a mente não estão sãos? Um corpo bem

A tecnologia como sinônimo de progresso, inclusão e confiança nas ONGs

que ainda não têm a oportunidade de tirar proveito dessas transformações. Na América Latina, o desafio é reduzir essa lacuna, fazendo com que os benefícios da tecnologia estejam ao alcance de mais pessoas, sobretudo daquelas em situação vulnerável ou em desvantagem. Tecnologias como a computação na nuvem, inteligência artificial, internet das coisas, aprendizagem