PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
A Política de Assistência Estudantil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo: percepções de alunos sobre acesso e permanência
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca discutir e analisar a Política de Assistência Estudantil (PAE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) e identificar potencialidades e limites da PAE para acesso e permanência dos estudantes matriculados dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio no ano letivo de 2019 do Campus Avançado São Miguel P...
“Eu escrevo o quê, professor (a)?”: notas sobre os sentidos da classificação racial (auto e hetero) em políticas de ações afirmativas
- 2020
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo problematizar como a regulamentação das cotas raciais tem se revelado uma tecnologia social fundada na suspeição sistemática, gerando insegurança jurídica nas avaliações e ressurgimento de critérios fenotípicos, podendo resultar em um não-lugar para negros de pele clara. As análises baseiam-se nos procedimentos da Universidade Fede...
Sankofa, políticas públicas e interseccionalidade: um estudo sobre Matilde Ribeiro, uma mulher negra na gestão da SEPPIR (2003 A 2008)
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem por objetivo analisar, numa abordagem interseccional de raça e gênero em espaços de gestão, em que medida as experiências de uma mulher negra - Matilde Ribeiro - em cargo de gestão na Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial - SEPPIR/PR, singularizam a ação pública em atendimento à pauta negra, no que se refere às políticas ...
A Lei 10.639/03 e a prática docente de História na Educação Básica
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem por objetivo avaliar as práticas de professores da disciplina de História atuantes em quatro escolas da rede estadual de São Paulo relativas a História e Cultura Africana e Afro-brasileira. Os resultados mostram que há avanços no trabalho escolar de História após a promulgação da lei 10.639/03. No entanto, nota-se que o trabalho docente de...
Juventude negra, Ensino Médio e democracia: a luta pela escola
- 2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, busca-se evidenciar como a presença da cultura negra no currículo escolar de uma instituição de Ensino Médio, junto a outras políticas de valorização e reconhecimento dessa cultura, podem ter contribuído para a articulação dessas jovens na decisão sobre o movimento de ocupação ocorrido no final de 2015. Os resultados mostram que, apesar das di...
Metodologia faz desempenho em matemática de escola estadual decolar
- 31/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
traduzida para o português.
Governo por atacado: a política de Bolsonaro no meio ambiente
- 31/12/2019
- CEDOC
- Texto
Neste texto jornalístico, Unterstell analisa a política ambiental do governo. Para ela, governo de Jair Bolsonaro atuou pouco na gestão de política ambiental em 2019, se esforçou para ganhar a fama de vilão e descredibilizar a ciência. O meio ambiente foi uma das áreas mais sensíveis da política brasileira em 2019. Evocado inúmeras vezes na agenda de políti...
BNCC atrasada, Future-se sem prazo e os embates do ministro: o ano da educação em 10 pontos
- 29/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
na maioria das turmas de alfabetização, só ocorreu em 10 de dezembro. (Entenda, no vídeo abaixo, as diferenças entre métodos de alfabetização:) Em 7 de dezembro, após um mês de avaliação, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou as novas regras para os cursos de formação de professores, incluindo o de pedagogia e áreas como português, química, biologia etc
A educação como uma ferramenta de conexão | Camile Pegoraro | TEDxUFCSPA
- 20/12/2019
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, Camile Pegoraro nos mostra como a educação pode ser utilizada como ferramenta de conexão para alterar a realidade de crianças e jovens. A professora conta suas experiências no trabalho com crianças numa escola da periferia de Porto Alegre e como é possível abrir brechas e educar para pensar.
Com fama de acolhedora, escola no centro de SP vira referência para pessoas trans
- 17/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
é o que a professora de português e inglês Maria Fátima Ferreira busca ensinar entre uma regra gramatical e uma expressão da língua inglesa. Ela criou uma prova que busca medir os impactos da convivência entre os alunos cis e trans. No questionário, os alunos avaliam o trabalho dela, o da escola e o próprio desempenho deles ao longo do ano. As respostas honestas somam pontos
Debate - HIV e Aids entre as juventudes brasileiras
- 17/12/2019
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se como prevenção e tratamento com as juventudes brasileiras em relação ao número de casos de ...
[BNCC Ensino Médio] Educação Quilombola
- 17/12/2019
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência discute a Educação Quilombola e a correlação com a BNCC. Representantes da Coordenação-Geral de Educação Indígena do Campo, Quilombola e de Tradições Culturais apresentam as diretrizes, os princípios, o funcionamento e o currículo da Educação Quilombola. Discute-se como se poderá implementar o novo Ensino Médio nessa modalidade de ensino....
Bolsonaro afirma que TV Escola 'deseduca' e tem 'programação totalmente de esquerda'
- 16/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Foi ídolo da esquerda. Olha a prova do Pisa, estamos em último lugar do mundo. Se não me engano, em matemática, ciência e português, acho que um ou dois itens, somos o último da América do Sul. Vamos esperar o que desse tipo de educação? O Brasil, no entanto, não ficou em último lugar na América do Sul. A Argentina ficou abaixo do Brasil por cinco pontos.
Professores contam como é o ensino em uma aldeia indígena no Pantanal
- 13/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Um dos aspectos a que podemos atribuir essa perda foi a proximidade com a cidade e a imposição do português para se comunicarem em várias ocasiões, como trabalhar e vender mercadorias, e até mesmo pelo preconceito. Mas hoje a gestão da escola está engajada para mudar esse cenário. Já temos uma coleção de livros de literatura em terana, produzidos por professores indígenas
Atualizar o ensino é entender a realidade que se apresenta
- 12/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, convívio democrático, senso de justiça e responsabilidade. Ser e pertencer é premissa da vida. É obrigação da escola formar pessoas em suas muitas dimensões e não apenas alimentando seus aspectos cognitivos, embora eles sejam, evidentemente, fundamentais. Disciplinas tradicionais, como Português, Inglês e Matemática, nunca perderão sua importância. Mas é vital
Jovens que cumprem medida socioeducativa veem no Enem chance de mudar
- 08/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de Tecnologia de São Paulo (Fatec). "Estou estudando bastante, pegando muita redação. Quero ir bem na prova e ter um bom resultado", afirmou o jovem, que diz ter dificuldades em matérias da área de ciências. "Mas, em Português e Matemática, tenho muita facilidade." Para Ricardo, fazer o Enem PPL é uma chance de "mudar tudo" na vida. "Muda tudo, completamente. Muda
Brasil corre risco de ter exército de professores sem emprego nos próximos anos
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de Pedagogia e licenciaturas nos próximos cinco anos. Ele ressaltou ainda que 21% dos concluintes de cursos superiores são estudantes de licenciaturas, carreiras como Matemática, Física e Português que preparam para o magistério. "Somos um país de professores", diz PB, como o economista é conhecido. O problema é que o ritmo de formação de professores parece
Candidatos a professor têm notas abaixo da média do país
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
). O primeiro é feito por aqueles que pretendem ingressar no ensino superior. Os dados revelam que, em todos os estados brasileiros, a nota de corte para ingressar em cursos de licenciaturas —que preparam para a atividade docente em áreas como português, matemática e história— é inferior à média registrada por todos os cursos universitários. No Pará, estado onde
Aluno no Brasil falta mais e perde mais tempo de aula com bagunça
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
ano, matemática e ciências. Segundo o relatório, 41% dos alunos brasileiros reportaram que nas aulas de linguagem (no caso, óbvio, o português), o professor tem que esperar um longo tempo para os estudantes ficarem quietos. Eles alcançaram 19 pontos a menos na prova de leitura do que os estudantes que declararam que isso ou não acontece nunca ou ocorre
Pisa 2018: os bons exemplos de Portugal e do Peru
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de matemática e português. "Fizeram uma base arroz com feijão, simples e clara, contendo só o essencial", ressalta o presidente do Instituto Alfa e Beto, João Batista de Oliveira. Em português, por exemplo, era exigido que as escolas assegurassem a alfabetização imediata dos alunos, promovessem o desenvolvimento da fluência e estabelecessem um conjunto de livros