Base Nacional Comum Curricular ainda precisa ser aprimorada

” e “orientação sexual”, uma vez que a Educação tem papel essencial na promoção de uma sociedade mais igualitária e do respeito à diversidade. Essa análise integra o balanço de três do Plano Nacional de Educação que será divulgado pelos parceiros do Observatório do PNE no final de junho.

Encontro debate educação na região do semiárido brasileiro

públicas. O material foi redigido por educadores, pesquisadores e especialistas presentes no evento e remetido ao Ministério da Educação. “Conseguimos reunir uma quantidade expressiva de experiências exitosas e uma diversidade de instituições que estão lidando com esta temática e vivenciando as questões locais”, afirmou a pesquisadora da Fundaj e coordenadora

Escola reflexiva é debatida em Sobral

Jhonnildo Azevedo acredita que, encontros como esse, podem ajudar a identificar problemas, antes despercebidos na escola. "O importante é construirmos esses espaços de reflexão sobre quem somos, de onde viemos e aonde nós queremos chegar, para minimizarmos as muitas situações de segregação e divisão, diante dessa diversidade multirracial que é a nossa sociedade

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

, da Escola Estadual de Ensino Médio Padre Réus, foi um dos primeiros a usar o atlas. Ele destacou a distribuição das informações e as possibilidades de uso do material na escola. — É importante que alunos e professores possam acessar um material que permite conhecer a diversidade do nosso Estado — comenta o docente. Na apresentação da publicação, também é destacada

Janot inicia ofensiva contra leis municipais que proíbem 'ideologia de gênero' em escolas

humana". Além disso, veda ou pretende vedar "qualquer abordagem de temas ligados à sexualidade que não seja para reafirmar uma inexistente equivalência entre sexo e gênero e para ignorar quaisquer realidades distintas da orientação sexual heteroafetiva". Mais adiante, acrescenta que o "não reconhecimento social da diversidade sexual acirra condutas

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

o especialista, a flexibilidade de caminhos formativos para os jovens – propagada como algo positivo pelo governo, pois poderia trazer mais diversidade à formação – pode ser, inclusive, um risco de precarização ainda maior do Ensino Médio, pela falta de infraestrutura das redes escolares em implementá-la. “Tudo na lei é muito mal explicado, pois em diversos momentos

Ministério busca equilíbrio para abordagem de gênero na base curricular

O Ministério da Educação (MEC) busca um caminho de equilíbrio para respeitar as diversidades da sociedade brasileira, mas sem desagradar a determinados grupos, quando o assunto é a exclusão das expressões "orientação sexual" e "identidade de gênero" da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Em audiência na Comissão de Educação da Câmara, nesta quinta-feira

Longa faz panorama sensível do ensino público pela voz dos alunos

do interior nas cinco regiões do país. De Porto Alegre (RS) a Santarém (PA), de Goiânia (GO) a Juazeiro do Norte (CE), a diversidade de sotaques e cenários, evidenciados por uma fotografia de aspiração poética, se contrapõe a uma potência comum de querer mudar o mundo, frustrada pela consciência dos alunos de que estão expostos a uma educação limitada e limitante. São

Escola no Brasil reproduz loucamente a desigualdade, declara pesquisador

que isso é a questão? Não. Mas tem um monte de evidência que aponta que talvez seja, sim. Os problemas humanos hoje são muito menos do tipo ter uma doença que não sabemos de onde vem, e muito mais o fato de que as pessoas não conseguem se entender. Falta capacidade para resolver conflitos, ter compaixão e lidar com a diversidade. Numa economia que é mais globalizada, se você

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social. Lei 11.530/07 Art. 3º – São diretrizes do Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania: I – promoção dos direitos humanos, intensificando uma cultura de paz, de apoio ao desarmamento e de combate sistemático aos preconceitos de gênero, étnico, racial, geracional, de orientação sexual e de diversidade cultural; (Redação

Geração Z chega ao mercado de trabalho e muda vínculos

Grupo de pessoas nascidas entre 1995 e 2000 estão entrando agora no mercado de trabalho - Pixabay RIO - Altamente conectados, inovadores, criativos, ágeis e engajados. Mas também ansiosos e com uma boa dose de resistência à hierarquias e críticas. Abertos à diversidade e preocupados com a sustentabilidade, não aceitam ofertas que consideram ruins apenas

Escola de Vitória sofre ato de vandalismo e coordenador relata ameaças por conta de abordagem sobre diversidade sexual

Uma escola municipal de Vitória foi alvo atos de vandalismo na madrugada deste sábado (3), após ser anunciado que a instituição iria promover um seminário com o tema 'Diversidade Sexual e a Situação Política Atual do Brasil'. Segundo o coordenador pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Admardo Serafim de Oliveira, Carlos Fabian

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

para que a inovação aconteça em sala e nos currículos. A terceira versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe a supressão da menção à identidade de gênero e orientação sexual, um retrocesso gravíssimo. A Constituição prevê a não discriminação e o acesso a educação a todos, mas é preciso valorizar e trabalhar essas diversidades para evitar o bullying

Apesar da escola

. O advérbio está posto para escancarar o ambiente pouco acolhedor das instituições de ensino. A intolerância não é exclusiva da escola pública, mas mora nela. Eu experimentei. Não é fácil driblar o preconceito para manter-se vinculada a um sistema educacional sem compromisso com a inclusão. Espreita os estudantes um padrão incompatível com a diversidade de cor, credo

A saúde mental dos refugiados: um olhar sobre estudos qualitativos

: a diversidade cultural, a importância da família e das redes de apoio, a atuação dos profissionais envolvidos com estes grupos, dentre outros.

Anais - III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica - Diferença e desigualdade no cotidiano escolar

O Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica é promovido pelo Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica – DIVERSO, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, na Universidade do Estado da Bahia. O evento tem o objetivo de refletir acerca da docência articulada aos atuais desafios

Os desafios da educação quilombola no Brasil: o território como contexto e texto

O objetivo do artigo é analisar o significado e as formas que a educação pode assumir no contexto da singularidade territorial quilombola. Reflete-se sobre a necessidade de processos educacionais que construam ações de reconhecimento dos sujeitos nos territórios quilombolas, com pedagogias significativas que articulem o enraizamento e a revelação da sua ide...

‘A comunidade LGBT está sendo expulsa das escolas’, diz ativista pelos direitos humanos

que respeitem a diversidade. Você disse que no aspecto legal estamos caminhando. O que falta para que esses casos parem de ocorrer? Os professores precisam ter educação inicial. Sou professor e nunca ouvi falar sobre discussão de gênero e orientação sexual na minha formação. Se um professor não se sentir seguro e sensibilizado, não vai tratar do assunto. Uma pesquisa

Unicamp aprova cotas raciais e para escola pública a partir de 2019

", disse o reitor da Unicamp, Marcelo Knobel. "É algo que a universidade só tende a ganhar e crescer, com essa diversidade". Em São Paulo, mais de 80% dos estudantes do ensino médio estão em unidades públicas. A maioria na rede estadual. Knobel ressalta que diversos estudos realizados pelo país, e também na Unicamp, mostram que ingressantes de cotas têm desempenho

Educação só é de qualidade quando é para todos

os fatores que contribuem para melhoria da qualidade da educação. Trata-se de desenhar políticas relevantes que tenham viabilidade econômica e respondam a essas questões interagindo com os diferentes contextos e territórios, especialmente em um país com o tamanho do Brasil e com todas as diversidades que nos perpassam. ​ Se a educação é uma área central