Um em cada 4 adolescentes brasileiros faz uso excessivo de videogame, diz estudo

Um em cada quatro adolescentes brasileiros faz uso excessivo de jogos de videogame, segundo pesquisa do Instituto de Psicologia (IP) da Universidade de São Paulo (USP). Conforme a amostragem, mais de 85% deles jogam videogame e 28% desse público atingiram os critérios do Transtorno de Jogo pela Internet (TJI), recentemente classificado como doença pela Organ...

Linguagem audiovisual para professores

O Minuto Escola que já formou mais de 2.600 professores reabre as inscrições para seu curso online de audiovisual. As novas turmas começam em 8 de agosto e têm como objetivo difundir o uso da linguagem audiovisual em sala de aula por meio da formação de professores, explorando as potencialidades do recurso como uma ferramenta pedagógica alternativa à linguag...

As belezas e as dores do ensino a distância

Dizem que, nos últimos anos, a grande agente da transformação digital foi a Covid-19. Infâmias à parte, é um fato que a pandemia nos ensinou a fazer muitas coisas novas ou a usar a tecnologia para recriar atividades cotidianas. Uma das mais impactadas foi a maneira como estudamos. E isso trouxe benefícios, mas também problemas. Como professor, vi alunos irad...

Pais pedem mais segurança

Mais de 460 mil estudantes voltam às aulas presenciais hoje em 685 escolas do Distrito Federal. Mas além da vontade de aprender, a retomada do ano letivo chega com o clima de insegurança por parte dos pais e dos estudantes, que temem a escalada de violências nas unidades de ensino. Em contraponto, o GDF aposta em ações educativas para combater os problemas n...

Instituto Reúna oferece materiais gratuitos para a implementação de Itinerários Formativos

"Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos". Os versos de João Cabral de Melo Neto (1920-1999), no poema "Tecendo a manhã", são uma metáfora do processo colaborativo, justo e democrático. Inspiraram, também, o mais recente lançamento do Instituto Reúna, voltado a um dos aspectos basilares do Novo Ensino Médio: intitulada "Tecen...

Adolescentes e videogames? Uma em cada quatro vezes essa associação é excessiva, diz pesquisa da USP - Saúde

Um em cada quatro adolescentes brasileiros faz uso excessivo de jogos de videogame, segundo pesquisa do Instituto de Psicologia (IP) da Universidade de São Paulo (USP). Conforme a amostragem, mais de 85% deles jogam videogame e 28% desse público atingiram os critérios do Transtorno de Jogo pela Internet (TJI), recentemente classificado como doença pela Organ...

Com testagem e reforço, primeiro semestre presencial já apresenta bons resultados nas escolas brasileiras

1 de 1 Município de Caruaru (PE) implementou o "alfabetômetro" nas escolas e detectou atraso por conta da pandemia — Foto: Divulgação/Prefeitura de Caruaru Município de Caruaru (PE) implementou o "alfabetômetro" nas escolas e detectou atraso por conta da pandemia — Foto: Divulgação/Prefeitura de Caruaru A proximidade entre professores e alunos que faltou em ...

Estudante aprovado em medicina aos 13 anos dá 5 dicas de estudo para o Enem

Com o início do mês de agosto, muitos estudantes passam a se dedicar ainda mais nos estudos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022. Quase 3,4 milhões de candidatos se inscreveram para as provas deste ano, marcadas para os dias 13 e 20 de novembro, com 224.113 deles apenas no Ceará. No entanto, em meio à alta quantidade de concorrentes, estudar pas...

Riscos da EAD na formação docente

É muito difícil, para não dizer impossível, que o sistema de ensino de um país seja melhor que o conjunto de seus professores. De todos os fatores associados à aprendizagem dos estudantes, o corpo docente desponta como o principal. Daí ser grave e merecer especial atenção o alerta, divulgado recentemente pelo movimento Todos pela Educação, de que 6 em cada 1...

Podcast | Chão de escola Ep. 23 – Como a escola pode ser?

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, abordou-se alternativas na educação e seus reflexos na aprendizagem, para além de salas de aulas com cade...

O 5G chegou, e agora?

A pandemia de Covid-19 escancarou e ampliou as desigualdades sociais no Brasil. Um dos pontos de maior desequilíbrio diz respeito aos temas relacionados à tecnologia e à educação – ou melhor, à ausência delas. É fato que a exclusão digital no Brasil extrapola os limites das salas de aula. A mais recente pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Co...

Inverter o planejamento de aula torna os objetivos de aprendizagem mais claros

Começar a aula pelo fim, com foco no que o estudante compreendeu durante a aprendizagem para depois planejar a ação pedagógica. Em linhas gerais, inverter a lógica do planejamento da aula é a premissa do planejamento reverso, metodologia ainda pouco conhecida entre professores, mas bastante eficaz na proposta de ensino-aprendizagem. A estratégia do planejame...

Por que falar de equidade no ensino superior

Por que falar de equidade no ensino superior Falar sobre equidade no ensino superior é compreender os caminhos que levam os estudantes a ingressar nessa etapa, suas histórias de vida e os desafios que eles têm para permanecer na universidade. Esses desafios podem ser econômicos, sociais e físicos. Nesse contexto, é importante lembrar que no Brasil as desigua...

O que os pais devem observar antes de matricular os filhos no ensino superior?

Escolher a profissão tem sido uma tarefa desafiadora para os jovens da geração Z, que já terminam o Ensino Médio com uma mentalidade diferente sobre o mercado de trabalho. Segundo reportagem publicada no Portal Gente, do Grupo Globo, 77% dos futuros universitários acreditam que será preciso se esforçar mais do que as gerações anteriores para se realizar prof...

Sem escola há 18 anos, geração indígena tem aula sob árvore no sertão de AL

É debaixo de uma árvore que as crianças da aldeia do povoado indígena Aconã, em Traipu, no sertão alagoano, estudam. Sem escola para abrigar os alunos e profissionais de ensino, os 12 estudantes matriculados no ensino fundamental até o 5º ano são obrigados a enfrentarem sol e chuva na comunidade. A situação não é de agora. Está assim há 18 anos, segundo os i...

Editorial - Democracia se ensina na escola

A função da escola vai muito além do ensino de língua portuguesa, matemática e demais áreas do saber. Em tempos de tentações autoritárias e de crescente populismo, formar as novas gerações para o exercício da cidadania passou a ser um renovado desafio nas sociedades democráticas. No Brasil e no mundo, educadores têm se debruçado sobre o tema, no esforço de c...

Total de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas cresce no Brasil, diz IBGE

Em dez anos, cresceu no país o total de brasileiros que se autodeclaram pretos e pardos. Os dados foram divulgados nesta sexta-feira (22) pelo IBGE. Somos agora 212,7 milhões de brasileiros. Em dez anos, a população aumentou 7,6%. A cara do Brasil foi pintada nesses muros do centro do Rio; são desenhos que refletem as mudanças profundas de um país que, na úl...

Braz Rodrigues e a transformação de Heliópolis em um bairro educador

Embora não exista uma chave para a esperança ou mesmo um botão, que quando pressionado dá acesso à ela, o diretor aposentado Braz Rodrigues pode conhecer um caminho para alcançá-la. De caminhos ele entende: há mais de uma década, o pedagogo percorre uma longa jornada para transformar Heliópolis, SP, em um bairro educador. Professor durante 19 anos em insti...

Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

Oferecer chocolate quente nos dias frios na porta da escola, fazer desafios semanais de adivinhação na biblioteca, distribuir guarda-chuvas aos alunos: essas e outras estratégias estão usadas por gestores escolares da rede pública do Paraná para conquistar os estudantes de volta para as aulas presenciais, depois do longo afastamento por causa da pandemia de ...

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

A volta às atividades presenciais nas escolas de Ensino Fundamental foi muito aguardada por professores, estudantes e famílias, sejam aqueles que não tiveram acesso a qualquer trabalho pedagógico remoto ou aqueles que experimentaram formas de ensinar e aprender com mais autonomia e sentido. "Estávamos ansiosos para voltar e fazer algo diferente. Mas, no luga...