PALAVRA-CHAVE BUSCADA
359 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Mundos vitales de palabras: análisis del sufrimiento adolescente mediante narrativas de malestar
- 06/2018
- CEDOC
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O artigo objetiva apontar as razões para a evasão dos jovens dos serviços de saúde mental. Analisa as nosologias leigas que os jovens usam para nomear seus incômodos. Por meio de entrevistas com adolescentes e jovens da Catalunha, Espanha, foi possível que estas pessoas conhecessem o que se sentiam, permitindo um acesso aos modos em que o sofrimento é perc...
Desigualdade do início ao fim: Ensino Superior ainda é para poucos
- 25/05/2018
- Radar de Imprensa
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das desigualdades, em particular as de renda e raça/cor. A média dos países da OCDE é de 34% da população adulta com Ensino Superior concluído. O Brasil está abaixo de outros países da região, como o Chile (21%), Colômbia (22%), Costa Rica (18%) e México (19%). A meta 12 do PNE é dedicada a elevar a proporção da população nessa etapa de ensino. Para acompanhar os dados são
Ministro da Educação participa de debate sobre os resultados do Pisa
- 21/02/2018
- Radar de Imprensa
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, como moderadora do tema. Participaram também da mesa o diretor sênior de Educação do Banco Mundial, Jaime Saavedra; a reitora da Universidade Jorge Tadeo Lozano, da Colômbia, Cecilia María Vélez; e o diretor-representante do Uruguai junto ao Banco de Desenvolvimento da América Latina (CAF), German Ríos. Na segunda parte do evento, marcada para o período da tarde
A experiência e a aprendizagem do professor de Matemática na perspectiva da prática social
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta uma relação entre a experiência e a aprendizagem na perspectiva da prática social, como parte fundamental na formação do professor de Matemática, por meio de uma contextualização ampla dos diferentes enfoques filosóficos da experiência e de suas interpretações na educação, com o objetivo de assinalar um campo investigativo emergente que...
Praxis & Saber
- 12/2017
- CEDOC
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Revista da Facultad de Ciencias de la Educación e da Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, interessada em discussões e práticas sobre práticas pedagógicas. Tem por objetivo publicar artigos resultantes de pesquisas, experiências e inovações em educação e pedagogia. A publicação é dirigida à pesquisa, à comunidade acadêmica, aos centros
Como lidar com as diferenças é tema de debate no Educação 360
- 22/09/2017
- Radar de Imprensa
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o choque de quem vem de outra cultura, especialmente em situação de refúgio - afirmou o professor. - Precisamos ter olhar mais atendo e sensível a esse público. Já o diretor da escola, Cláudio Neto, ressaltou que o idioma não atrapalha o projeto pedgógico de inclusão da escola, que conta com alunos da Síria, Bolívia, Colômbia, entre outros países. - Não há
Como anda a educação?
- 19/09/2017
- Radar de Imprensa
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no relatório. Somente 15% dos adultos chegam ao ensino superior. Estamos melhorando, mas na Argentina, Colômbia e Costa Rica, este percentual é superior a 20%. No Brics, entretanto, estamos na frente da índia, China e África do Sul. A reforma do ensino médio e a base nacional comum curricular serão dois oportunos e importantes meios estratégicos para alterar
Brasil paga menos a professor que México, Colômbia e Costa Rica
- 15/09/2017
- Radar de Imprensa
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15 de Setembro de 2017 Imprimir 54321 Brasil paga menos a professor que México, Colômbia e Costa Rica Estudo mostra como rendimentos são mais baixos que em outros países de mesmo nível econômico Compartilhar Salvar Por: Caroline Monteiro Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil O mais respeitado relatório mundial sobre a qualidade da Educação não traz boas
O problema da educação
- 15/09/2017
- Radar de Imprensa
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$ 21,2 mil por aluno. Entre os países analisados pela OCDE, apenas seis gastaram menos do que o Brasil com alunos na faixa etária de dez anos. Na América Latina, a Argentina gastou US$ 3.400; o México, US$ 2.900; e a Colômbia, US$ 1.500. Por gastar três vezes mais com estudantes universitários do que com alunos do ensino fundamental e ensino médio, o Brasil
Conheça os convidados do fórum que debaterá desafios para a gestão escolar
- 14/09/2017
- Radar de Imprensa
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de Educação do Estado de São Paulo. É doutora em psicologia da educação pela PUC-SP. - Divulgação Luis Bretel Bibus Professor visitante e assessor acadêmico e pedagógico de instituições de ensino do Peru, Brasil, Chile, Colômbia, Cuba, Espanha e México. Foi diretor de educação básica do Ministério de Educação do Peru. Tem experiência no desenho de programas
País gasta menos da metade do que nação desenvolvida no ensino básico
- 13/09/2017
- Radar de Imprensa
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. O acesso ao ensino superior avançou no Brasil, mas ainda está abaixo da média. Somente 15% dos adultos (25-64 anos) chegam a esta etapa do ensino, abaixo de países como Argentina (21%), Chile (22%), Colômbia (22%) e Costa Rica (23%. Por outro lado, o País está à frente de outros emergentes, como China (10%), Índia (11%) e África do Sul (12%). O relatório aponta
Mais da metade dos adultos brasileiros não chegam ao ensino médio, diz OCDE
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
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em mais de 45 países. - os 35 da OCDE e vários parceiros (Argentina, Brasil, China, Colômbia, Costa Rica, Índia, Indonésia, Lituânia, Federação Russa, Arábia Saudita e África do Sul). No Brasil, alguns dados chamam a atenção. Em 2015, mais da metade dos adultos, com idade entre 25 e 64 anos, não tinham acesso ao ensino médio e 17% da população sequer tinham concluído
Professor ganha menos no Brasil, mas carreira é mais popular
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
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tinham até 2016 para garantir o acesso à educação pública para todas as crianças dessa faixa etária. Em 2015, 79% das crianças de 4 anos de idade estavam matriculadas, abaixo da média da OCDE, de 87%, e abaixo também de outros países latino-americanos, como Chile (86%), México (89%), Argentina (81%) e Colômbia (81%). Popularidade O documento da OCDE também pontua
É possível aplicar a sala de aula invertida nas escolas públicas?
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
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mundial que congrega boas experiências em países como Islândia, Irlanda, Turquia, Emirados Árabes, Espanha, Austrália, China, Argentina, Noruega, Itália, Espanha, México, Colômbia, Peru e Chile. No Brasil, o conceito chega com mais força a instituições de ensino superior, caso do Instituto Militar de Engenharia (IME) e a Universidade Mackenzie
Fluxo escolar: por que corrigi-lo?
- 16/08/2017
- Radar de Imprensa
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que participam do exame, só não estamos pior do que a Colômbia, cujo índice é de 43%. O mito de que a reprovação traria benefícios para os estudantes --afinal, se "não aprendeu", por que passar de ano? – ainda persiste em muitas redes de ensino. Contudo, cursar um ano pela segunda vez cometendo os mesmos erros que levaram à repetência não garantirá a aprendizagem
Unicef alerta que violência no Rio é prejudicial ao desenvolvimento das crianças
- 20/07/2017
- Radar de Imprensa
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prevê o treinamento de 40 professores. O mesmo curso já foi aplicado tanto em contexto de conflito armado como de violência urbana, em países como Colômbia, Ucrânia, Líbano, Honduras e México.
A jornada para a Transformação Digital toma impulso na América Latina
- 07/06/2017
- Radar de Imprensa
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de machine learning do Microsoft Azure para realizar estimativas do valor dos imóveis. Essa aplicação, primeira do tipo no Brasil, interpreta os dados e automatiza os processos, o que possibilita aos clientes ter acesso, de maneira mais rápida, a informações mais precisas e detalhadas para fazer negócios. Na Colômbia, a Gomedisys, parceira de negócios da Microsoft
O bem-sucedido projeto anti-bullying que a Finlândia está exportando à América Latina
- 22/05/2017
- Radar de Imprensa
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e reduziu a prática em outras 20%. O sucesso do método — batizado de KiVa (acrônimo de Kiusaamista Vastaan, que quer dizer "contra o bullying" em finlandês) — não passou despercebido na Europa, onde foi implementado em cerca de 20 países. Além do continente europeu, algumas instituições de ensino de países da América Latina — entre eles Argentina, China, Colômbia
Relação família-escola na perspectiva da legislação educacional inclusiva, dos familiares e gestores escolares
- 2017
- CEDOC
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Nesta tese, analisou-se e caracterizou-se a relação família-escola, sob a perspectiva da legislação educacional inclusiva da Colômbia e do Brasil, gerando um diálogo entre estes dois países, da perspectiva de famílias dos estudantes sem e com deficiência e de gestores educacionais de escolas regulares no Brasil. Os resultados mostram que a interação
Factores que influyen en el desarrollo y rendimiento escolar de los jóvenes de Bachillerato
- 06/2016
- CEDOC
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Estudo analisou variáveis que influenciam no aproveitamento escolar de jovens, estudantes de Nível Médio. A partir da aplicação de provas que mediram autoeficácia, autodeterminação, autorregulação, contexto escolar, familiar e espiritualidade, dois fatores se formaram: desenvolvimento positivo do jovem e recurso institucional familiar. A variável de contexto...