Prácticas políticas y pedagógicas del MST y del proceso campesino y popular de la Vega hacia una mirada comparativa: aportes al pensamiento pedagógico crítico Latinoamericano

RESUMO

A pesquisa analisa e compara as condições de emergência, organização e compreensão das propostas políticas e educacionais do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e Processo Camponês e Populares La Vega, intimamente ligados à terra e às lutas de trabalhadores no campo, no Brasil e Colômbia.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 26/08/2014
• Autor(es): Caro, Diana Priscila Nocua
• Local de publicação: Bogotá
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidad Pedagógica Nacional de Colombia (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.pedagogica.edu.co/xmlui/bitstream/handle/123456789/1037/TO-17169.pdf?sequence=1
• Data de Acesso à Fonte: 26/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 203 páginas