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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Após questionamento sobre atuação em escola, professor trans comenta: 'Pedagogia que não inclui jamais será educativa'
- 21/03/2019
- Radar de Imprensa
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pela Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), a cerca de 100 km de Salvador, e disse que não duvidou de que a resposta da escola, a quem considera uma família, seria positiva. "Eu tinha plena certeza que a escola seria assertiva na resposta. A Pedagogia que não inclui todas as pessoas jamais será educativa. O projeto de sociedade que a [Escolinha] Maria Felipa
A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo
- 21/03/2019
- Radar de Imprensa
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concluímos que as recomendações do Ministério da Educação nos mostram que o primeiro ano do ensino fundamental de nove anos, precisa de um currículo renovado, espaço adequado tanto dentro ou fora da sala de aula. Também nas pratica pedagógicas que olhem o brincar como uma peça fundamental para o ensino e aprendizagem das crianças. Palavras chaves: Educação Infantil
MEC prioriza método fônico em projeto para alfabetização
- 20/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
A minuta do decreto da nova Política Nacional de Alfabetização do governo Jair Bolsonaro (PSL) preconiza a adoção de apenas um método de alfabetização, o chamado fônico, e a participação das famílias no processo. O texto, ainda preliminar, não detalha as ações do pacote e como será a implementação. A equipe do ministro Ricardo Vélez Rodríguez finalizou a min...
Educação 360 Jovem Tech reúne estudantes e especialistas para debater tecnologia nas escolas
- 15/03/2019
- Radar de Imprensa
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RIO - O celular já está presente no cotidiano das salas de aula, mas muitas vezes é visto mais como um desafio do que uma solução para a educação. Discutir como utilizar diferentes tecnologias, que estão presentes entre jovens, a favor do ensino é o tema do Educação 360 Jovem Tech, que acontece nesta sexta-feira no Museu do Amanhã. O evento terá quatro mesas...
Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação
- 14/03/2019
- Radar de Imprensa
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que tive por lá, cheguei a uma conclusão: se realmente queremos transformar nossa prática educativa, devemos ir ao encontro dos estudantes e dos professores. Uma das razões pelas quais novas metodologias e abordagens não se consolidam na prática escolar é o fato de continuarmos educando crianças e jovens sem saber quem eles realmente são, quais são suas realidades
Boas práticas de revisão curricular para se inspirar
- 12/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
No ano passado, os professores das 17 escolas da rede municipal de Tremembé (SP) receberam uma orientação da Secretaria de Educação: "Durante uma semana vocês devem fazer qualquer coisa, menos aquilo que já fazem em sala de aula", conta Cristiana Berthoud, gestora da rede responsável pela provocação. Leia + Como são as práticas pedagógicas na perspectiva
Diagnóstico da Educação | Macrotema 4: Garantia do direito ao aprendizado
- 12/03/2019
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Paes de Barros identifica alguns dos problemas de desequilíbrio de aprendizado entre as etapas de ensino e traz exemplos dos estados de Pernambuco e Santa Catarina. Segundo a Constituição Federal (Art. 205), a educação deve ser promovida e incentivada visando o desenvolvimento pleno da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qua...
O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural
- 10/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
texto. Postula-se que a decolonização do currículo escolar deva trilhar "caminhos outros"[5] na/para a formação docente e discente, com objetivos, programas e práticas pedagógicas educativas diferentes do que é praticado em muitas instituições de ensino de todos os níveis no Brasil. Para tanto, pensa-se que a educação intercultural seja o caminho viável
6 educadoras brasileiras que você precisa conhecer
- 08/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
mesmo quando adulta. Foi psiquiatra e seu trabalho teve relação com a educação por buscar compreender e se comunicar com a inconsciente das pessoas por meio de práticas educativas. Com 16 anos, prestou exame para a Faculdade de Medicina da Bahia, em um momento em que poucas mulheres estudavam ou consideravam ingressar no ensino superior. Foi uma das primeiras mulheres
Guia prático para gestores educacionais - desenvolvimento de competências digitais de professores
- 03/2019
- CEDOC
- Texto
O Guia Prático para Gestores Educacionais é uma parceria entre Cenpec Educação e Cieb e foi construído para apoiar gestores e profissionais que integram as redes de ensino municipais e estaduais, a fim de que possam conceber planos de formação de professores para uso pedagógico das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e, assim, promover competên...
Parceria para mudar rumos da educação
- 22/02/2019
- Radar de Imprensa
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Segundo Asclepius Soares, convênio da Fundação BB com o Instituto Ayrton Senna beneficiará 300 mil crianças Se pudesse indicar um caminho para mudar os rumos da educação no país, Viviane Senna, presidente do Instituto Ayrton Senna, apostaria na alfabetização. Afinal, trata-se da base do ensino, crucial para todas as outras etapas da vida de um aluno, que req...
O que eu gostaria que a minha professora soubesse?
- 22/02/2019
- Radar de Imprensa
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únicos, dotados de saberes e múltiplas trajetórias de vida, que impactam diretamente na maneira como cada um concebe a escola e as pedagogias difundidas nela. Desse modo, considero um tanto quanto injusto exigir que sujeitos com os mais variados pontos de partida, tenham o mesmo ponto de chegada. É importante mencionar que, ao propor essa prática educativa, fico
Aula com sucata leva professora de SP a ser finalista do Global Teacher Prize
- 21/02/2019
- Radar de Imprensa
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Os alunos desconfiaram quando Débora Garofalo propôs que construíssem em sala de aula um carrinho com materiais recicláveis , que iria se mover sozinho, usando apenas uma bexiga de festa. Alguns minutos depois, as crianças de 11 anos comemoravam ao ver o brinquedo, que montaram, se locomovendo. "A partir desse dia, minhas aulas mudaram. A ideia se espalhou e...
Organizações reagem ao método fônico e pedem diálogo para MEC na alfabetização
- 05/02/2019
- Radar de Imprensa
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e preocupante”. Corrobora com a opinião a professora da Faculdade de Educação da UFMG e membro da comissão articuladora do Fórum Mineiro de Educação Infantil, Mônica Correia Baptista. “Já superamos essa guerra de métodos”, atesta. As pesquisadoras, em conjunto com os demais signatários do documento, como Ação Educativa, Campanha Nacional pelo Direito À Educação, fóruns
PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR
- 01/02/2019
- Radar de Imprensa
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ambiental, realizada numa escola pública de Porto Alegre no Programa Mais Educação. Contudo, neste trabalho enfocaremos para o papel do educador popular na realização de práticas educativas interdisciplinares visando a inclusão social. Este programa foi instituído pelo Ministério da Educação (MEC) a fim de potencializar as escolas a ampliar a jornada escolar
Formação de professores/as em gênero e sexualidade: possibilidades e desafios
- 02/2019
- CEDOC
- Texto
A presente pesquisa teve por objetivo analisar o desenvolvimento do curso Gênero e Diversidade na Escola (GDE) e a sua influência na prática pedagógica de docentes da disciplina de Ciências, no Ensino Fundamental, acerca das temáticas de gênero e sexualidade. O curso propiciou a ampliação do olhar dos docentes sobre as referidas temáticas, bem
Contextos socioeducativos de práticas e suas contribuições para a educação pedagógica dos futuros professores
- 02/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre os significados atribuídos pelos estudantes de Pedagogia do Chile ao experimentar a formação prática em dois contextos socioeducativos diferentes: a escola urbana e a escola rural. Os resultados indicam uma avaliação positiva da formação prática em ambos os contextos de desempenho, com destaque
Práticas efetivas em liderança para justiça social: evolução do sucesso da direção de escola do Ensino Médio em contextos desfavorecidos
- 02/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo investiga a evolução da liderança para a aprendizagem em quatro escolas secundárias localizadas em contextos desfavorecidos na província de Granada (Espanha), realizando uma análise comparativa sobre os valores, qualidades e estratégias que caracterizam seus diretores durante os anos letivos de 2013 a 2016. Os resultados mostram que apenas um des...
Tremembé (SP) faz revisão curricular alinhada à educação integral e BNCC
- 23/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para então entender os alunos e tornar a escola um espaço com sentido. Leia + Educação integral e a implementação da BNCC A atividade fez parte do processo de implementação dos princípios da educação integral no currículo da rede municipal, em curso desde 2018 por meio do projeto Educação Integral na Prática, do Centro de Referências em Educação Integral. Cristiana
Escola sem marcas - como evitar o consumismo na volta às aulas
- 21/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de uma quadra ou de uma biblioteca." Ekaterine cita um caso de shows do personagem Ronald McDonald realizados em escolas de ensino infantil e fundamental, públicas e privadas, que foram denunciados em 2013. Os shows comandados pelo palhaço apresentavam jogos, mágicas e atividades supostamente educativas. O Criança e Consumo constatou que os eventos eram ação