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4077 resultados encontrados- Fatores extraescolares
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Fatores extraescolares
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Práticas educativas
- Juventudes
- Clima e ambiente escolar
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Currículo
- Diversidade
- Finanças
- Formação
- Recursos humanos
- Ações afirmativas
- tecnologias digitais
- Educação ambiental
- Relações étnico-raciais
- big techs
- Deficiência
- educação especial
- Ensino privado
- gênero
- Mediação cultural
- Mudanças climáticas
- Museu
Além de uma checkbox: Um guia prático para implementar estratégias de diversidade, equidade, inclusão e pertencimento
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este guia foi elaborado para apoiar organizações não governamentais, think tanks, entidades do setor público e outras instituições no fortalecimento das estratégias de diversidade, equidade, inclusão e pertencimento (DEIB). Destinado tanto a programas de liderança quanto às organizações que os gerem, o guia sublinha a importância de práticas internas e cult...
[Coluna] A educação é o melhor antídoto contra o extremismo político
- 24/07/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Parte da população ainda embarca em narrativas antidemocráticas. Para o clã Bolsonaro talvez a educação já não seja mais a cura — mas, para as pessoas que ainda apoiam a família, esse ainda pode ser o melhor antídoto."O filho do Bolsonaro estava lá instigando: 'Defende meu pai. Defende meu pai. Meu pai é inocente'. O pai dele é covarde. Tentou dar o golpe e ...
Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem
- 02/04/2025
- Em Debate
- Vídeo
Os efeitos da crise climática têm se tornado evidentes em várias áreas nos últimos anos. Na educação, os eventos extremos do clima já começaram a impactar a aprendizagem dos estudantes, seja por interromper as aulas e impedi-los de ir à escola, como aconteceu com as enchentes do Rio Grande do Sul em 2024, seja por falta de infraestrutura nos estabelecimento...
Escola antirracista: representatividade importa
- 26/06/2024
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior que participam ou já participaram do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas como Zara Figueiredo, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do ...
Libras para a comunidade e alunos não-surdos
- 09/08/2022
- Banco de Soluções
- Texto
Ao perceber que dois alunos surdos tinham dificuldade de interagir porque seus colegas desconheciam a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a Escola Estadual Padre Antonio Móbili, em Campinas (SP), começou a ensinar Libras para estudantes não surdos. A iniciativa teve início nas respectivas turmas de ensino médio dos dois alunos surdos, em horários cedidos ...
Comparação histórica da distribuição de jovens de 15 a 29 anos de idade não atendidos pelo Ensino Médio por sexo e participação no mercado de trabalho
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Fazer comparações permite refletir sobre boas práticas que já foram realizadas por outros estados além de mostrar se a situação do seu estado se aproxima ou se afasta dos demais. Escolha estados com situação semelhante ao seu para uma comparação. Veja se a trajetória histórica é de melhora ou piora e se as semelhanças observadas permaneceram ao longo dos ano...
Panorama da Primeira Infância: O que o Brasil sabe, vive e pensa sobre os primeiros seis anos de vida
- 2025
- CEDOC
- Texto
A pesquisa apresenta um panorama sobre a primeira infância no Brasil, discutindo os avanços e entraves das políticas socioassistenciais focadas nos primeiros seis anos de vida das crianças.
Diretores escolares em meio à pandemia de covid-19: avaliação da exclusão digital
- 2025
- CEDOC
- Texto
Objetivou-se compreender a avaliação, na perspectiva dos gestores de escolas públicas, acerca das principais querelas do ensino remoto emergencial sobre o processo ensino-aprendizagem com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da covid-19. Realizou-se uma pesquisa qualitativa e exploratória, que considerou as respostas ofertadas por 172 diretore...
Passo a passo para a conferência na escola - VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA)
- 2025
- CEDOC
- Texto
Juntamente ao Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) e ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o Ministério da Educação (MEC) convidou todas as escolas brasileiras com turmas dos anos finais do ensino fundamental a participar da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA). Em 2024, a CNIJMA teve como tema...
Priorização da aprendizagem durante a Covid-19
- 2025
- CEDOC
- Texto
O impacto da Covid-19 na educação e bem-estar das crianças é profundo, exigindo ação urgente dos governos para limitar os danos. Prevê-se que as perdas econômicas decorrentes sejam de trilhões de dólares. Este relatório do Painel Consultivo de Evidências da Educação Global (GEEAP, em inglês) fornece orientações aos formuladores de políticas de países de bai...
Educar com liberdade, não com medo: argumentos contra a militarização da educação
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este livro discute a militarização das escolas no Brasil, abordando os riscos e as consequências desse modelo de gestão para a educação democrática e inclusiva. Autores argumentam que a militarização amplia desigualdades, inviabiliza a gestão democrática, impõe padrões racistas e sexistas, e viola liberdades de organização e associação sindical de profission...
Pesquisa de referência sobre Educação e Direitos e Saúde das mulheres
- 2025
- CEDOC
- Texto
Estudos focados na alfabetização, ensino médio integral e agendas prioritárias, mostrando impactos do analfabetismo e dos investimentos em educação no Brasil, que afetam a saúde, renda, expectativa de vida e pobreza dos estudantes. Analisam efeitos econômicos e sociais positivos do ensino médio integral, incluindo redução de homicídios, taxas de internação p...
Revisão sistemática da literatura sobre o Novo Ensino Médio
- 2025
- CEDOC
- Texto
O estudo teve como objetivo realizar revisão sistemática de publicações sobre o Novo Ensino Médio desde 2017 até agosto de 2023, buscando conhecer como a comunidade acadêmica do campo educacional se posicionou sobre o tema. Observou-se uma intensa produção bibliográfica, acompanhando o processo de regulamentação e implementação da Lei nº 13.415/17, que ocasi...
Desafios metodológicos nos estudos sobre a relação família-escola: como pesquisar um espaço íntimo
- 2025
- CEDOC
- Texto
A maior parte das pesquisas sociológicas sobre a relação família-escola adota entrevistas como ferramenta metodológica, enquanto observações ocorrem mais em instituições educativas. As metodologias discursivas geralmente consideram um único informante, ignorando dinâmicas familiares internas. Neste artigo, pesquisadores analisam a desconfiança em entrevista...
Autoridade e autonomia no contexto da violência escolar
- 2025
- CEDOC
- Texto
Baseado na obra 'A personalidade autoritária', este artigo explora a relação entre indivíduos predispostos ao preconceito e o apoio a regimes sociais autoritários. Foram analisados dados de 89 alunos do 7º ano de escolas públicas em São Paulo para verificar a existência de dois tipos de heteronomia em relação à autoridade escolar: adesão rígida à autoridade ...
Quando o sonho se constrói na estrada: estudantes cotistas de pequenos distritos que chegaram ao doutorado
- 2025
- CEDOC
- Texto
A pesquisa investigou fatores que contribuíram para que estudantes de distritos pequenos ingressassem e permanecessem na pós-graduação. Utilizando uma abordagem qualitativa, realizou entrevistas compreensivas com seis doutores e doutorandos da UFOP de distritos de Ouro Preto e Mariana. Os resultados mostraram que, apesar das dificuldades, a mobilização famil...
Capital internacional e composição do corpo discente de uma escola particular internacional
- 2025
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa a composição e a distribuição do capital cultural entre os alunos de uma escola particular internacional, com base em dados de 270 perfis dos estudantes no Linkedin e 27 entrevistas semiestruturas. A literatura de educação internacional sugere que as classes médias nacionais estão se reinventando por meio da aquisição de atributos internacio...
A relação família-escola e a Educação Especial: alguns apontamentos
- 2025
- CEDOC
- Texto
O trabalho apresenta e analisa a produção de conhecimento sobre a relação família-escola e Educação Especial, destacando importância da família no processo de ensino e aprendizagem, especialmente na inclusão escolar. Analisa-se como essa relação se dá e é percebida pelas instituições. A pesquisa abrange o período de 1980 a 2021 e demonstra uma concentração ...
Inclusão digital e gênero: pesquisa e formação chaves do sucesso
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este estudo analisa a realidade de mulheres jovens no contexto laboral e seu uso de tecnologias emergentes para inclusão e empoderamento. A pesquisa foi realizada com 307 mulheres espanholas em uma empresa comercial. Os resultados mostram um uso menor do que o esperado, concentrado na busca de informações na internet. É necessário treinamento específico para...
Metodologia para usar tecnologias digitais, informação e comunicação no desenvolvimento de habilidades socioemocionais de alunos
- 2025
- CEDOC
- Texto
A pesquisa investigou um método para melhorar aulas virtuais no ensino fundamental usando Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Foram propostas quatro etapas: análise das habilidades socioemocionais durante o uso das TDIC, desenho de atividades digitais que potencializem a interação social e a melhora do foco dos alunos na perspectiva dos ...