PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3827 resultados encontrados- Currículo
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Site reúne análises e boas práticas sobre a implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio
- 03/05/2021
- Radar de Imprensa
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Nas redes estaduais existem 7.560.385 estudantes de ensino infantil e fundamental que já lidam com referenciais alinhados à BNCC. 4.575 municípios já homologaram seus currículos de EI/EF também de acordo com a Base. Isso representa 82% do total de municípios no Brasil. Esses dados aparecem no Observatório de Implementação da BNCC e do Novo Ensino Medio, lan...
Por que as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 são necessárias?
- 30/04/2021
- CEDOC
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Neste vídeo educativo, são apresentados alguns motivos que tornam necessárias as Leis 10.649/2003 e 11.645/2008, que obrigam o ensino da História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena na Educação Básica. A discussão é importante e urgente, tendo em vista alguns aspectos históricos que afirmam a necessidade dessa e de várias outras Políticas de Repa...
Xadrez na escola: o jogo que aliado à tecnologia desenvolve competências da BNCC
- 29/04/2021
- Radar de Imprensa
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No ritmo acelerado que o mundo vive, é comum ver crianças e adolescentes terem uma queda nos níveis de concentração. É preciso, então, buscar ferramentas que estimulem elas em ambiente escolar a ter mais atenção, paciência e habilidades necessárias para seu desenvolvimento pleno. O xadrez, esporte milenar, possibilita que essas e outras habilidades como pens...
Precisamos encontrar o caminho da educação no Brasil
- 28/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Vemos muitas comparações entre a educação brasileira e as de outros países. Experiências de sucesso, como as da Finlândia e Coréia do Sul, são referências, seja pelo respeito aos professores, a composição e manutenção do currículo escolar, a estrutura das escolas ou o envolvimento da comunidade no sistema de ensino. Uma coisa esses países parecem ter em comu...
Ikopa - Lei 10.639 - Ensino da história afro-brasileira nas escolas
- 27/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta edição do programa Ikopa fala sobre a Lei 10.639 e o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas. Profissionais e estudiosos negros ligados a educação refletem sobre a temática e a sua importância da sua aplicação, efetividade, avanços e dificuldades ao longo dos seus quase 20 anos, pois essa lei tem por objetivo combater o racismo no p...
[Aula 22] Educação 4.0 na perspectiva inclusiva
- 17/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a vigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do que é chamada "Educação 4.0", que aponta para as possibilidades de acesso à informação, aos conteúdos curriculares e...
Expressivos avanços da Base Nacional Comum Curricular
- 16/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Plano Nacional da Educação, estabelece quais os conhecimentos e as habilidades essenciais para a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes brasileiros. O documento da BNCC foi construído de maneira colaborativa por vários gestores públicos, ...
MEC critica base curricular e defende revisão
- 15/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Documento apresentado nesta quarta-feira, 14, pelo Ministério da Educação (MEC) sugere fazer uma revisão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na parte de alfabetização. Aprovada em 2017, a BNCC indica o que devem aprender os estudantes em cada etapa de ensino. Em relação à alfabetização, o relatório do MEC afirma que a Base ignora conceitos do método fôn...
MEC critica base curricular, defende revisão e quer alfabetização já no 1º ano do fundamental
- 15/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Documento apresentado nesta quarta-feira, 14, pelo Ministério da Educação (MEC) sugere fazer uma revisão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na parte de alfabetização. Aprovada em 2017, a BNCC indica o que devem aprender os estudantes em cada etapa de ensino. Em relação à alfabetização, o relatório do MEC afirma que a Base ignora conceitos do método fôn...
Mariana Ochs - Educação midiática vai além da educação digital e tecnológica
- 15/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O excesso de informação em nossa sociedade hiperconectada é, ao mesmo tempo, uma oportunidade e um desafio. Uma oportunidade, pois amplia as possibilidades de aprendizado autônomo e de acesso a informações que nos permitem tomar decisões e exercer nossos direitos em uma sociedade democrática; e um desafio, pois a multiplicidade de autores e intenções exige a...
11 livros para ampliar os conhecimentos e trabalhar com a temática indígena na sala de aula
- 07/04/2021
- Radar de Imprensa
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Obras, indicadas por estudiosos e pesquisadores, são uma importante ferramenta para desconstruir estereótipos e valorizar a diversidade e a cultura desses povos Ainda hoje, não é raro as escolas abordarem a temática indígena a partir de uma visão folclórica e, muitas vezes, até preconceituosa. Por ser algo bastante enraizado na sociedade, é comum surgirem es...
Canal Futura lança nova programação infantil com conteúdo educativo e gratuito
- 05/04/2021
- Radar de Imprensa
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O Canal Futura lança, nesta segunda-feira (5), uma nova programação infantil, com animações e séries educativas produzidas para crianças de 3 a 12 anos. As produções vão ao ar em todos os dias da semana, das 7h às 9h; e de segunda a sexta, das 17h às 18h. Para acompanhar as novidades, é só entrar no Futura pelos Canais Globo ou pelo Globoplay. O acesso é gra...
Trabalhos em Linguística Aplicada
- 04/2021
- CEDOC
- Texto
A revista tem por objetivo divulgar trabalhos na área da Linguística Aplicada que reflitam sobre a linguagem a partir de alguns eixos: interculturalidade e identidades; educação linguística; tecnologias e redes sociais; tradução; multimodalidades e intermidialidades; antropologia linguística; políticas linguísticas; discursos e políticas.
A educação escolar indígena como fortalecimento da identidade cultural dos Potiguara da Paraíba/Brasil - considerações iniciais
- 04/2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo, elaborado a partir de uma pesquisa qualitativa, consiste em apresentar algumas reflexões suscitadas a partir da relação entre escolarização e tradição como contribuintes para o fortalecimento da identidade étnico-cultural dos indígenas Potiguara em uma escola estadual de ensino fundamental e médio da Paraíba-Brasil, traduzidas na experiência do...
Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude
- 04/2021
- CEDOC
- Texto
A Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud é uma publicação semestral que apresenta trabalhos inéditos sobre a infância e juventude latino-americana, a partir de perspectivas disciplinares diversas como as neurociências, a psicologia, a sociologia, a antropologia, a pedagogia, a linguística, a história e a filosofia.
#5 - Na linha de frente - liderança escolar e estudos tutorados na pandemia
- 04/2021
- CEDOC
- Áudio
Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, discutiu-se o papel que a secretaria estadual de Educação de Minas Gerais exerce para garantir que os materiais didáticos cheguem a todos os estudantes nestes tempos de isolamento social. Da série "Lições que Ficam", este quinto episódio refletiu sobre a importânc...
Ensino remoto é difícil, mas já pensou como é a alfabetização a distância? Veja estratégias
- 01/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O processo educacional em 2020 foi marcado por inúmeros momentos que demandaram a reinvenção de métodos e estratégias para contornar alguns desafios, como a questão do acesso a equipamentos e internet, por exemplo. A motivação dos alunos também foi uma questão amplamente debatida pelos professores. Se foi difícil manter o engajamento dos que já são alfabetiz...
Episódio 4: Práticas inovadoras | Olhares para a Educação Pública
- 19/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
O episódio 4 da A websérie “Olhares para a Educação Pública” reúne o ponto de vista de gestores escolares aos argumentos de atores periféricos e de intelectuais negros e brancos a respeito das estratégias de engajamento da equipe escolar. Discute-se como aproximar o conteúdo das disciplinas escolares às experiências e aos contextos dos jovens e o desafio da...
No Dia da Escola, uma reflexão sobre a escola do futuro
- 14/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
No dia 15 de março é comemorado no Brasil o Dia da Escola. Em 2021, essa celebração ocorre em meio a um cenário de transformação, repleto de desafios, mas marcado também por inovações e aprendizados importantes vindos de 2020 com as condições impostas à toda a sociedade pela pandemia do Covid-19. Experiências que moldam o futuro das escolas, da educação e do...
[Aula 12] Ensinando Inglês em tempos de lockdown
- 13/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a décima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca dos impactos da pandemia no planejamento educacional; do emprego de metodologias ativas, a motivação e o papel do profess...