O impacto da pandemia na Educação: avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes

Este relatório apresenta a avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes no estado de São Paulo. Foi realizada a avaliação de Língua Portuguesa e de Matemática com estudantes do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio da rede estadual, a fim de colher amostra representativa de todos os extratos sociais e regiões do estado. Os resul...

Educação híbrida na prática

Na videoconferência, os convidados discutem a respeito da educação híbrida, suas aplicações e desafios. Também refletem sobre o uso de ferramentas digitais com atividades práticas e que buscam a interação entre estudantes e professores, na intenção de tornar as aulas mais interessantes e usar a educação híbrida como possibilidade de enriquecer a educação pr...

Doria anuncia aulas de inglês a partir do 1º ano sem definir se contratará professores

O governador João Doria (PSDB) informou que a partir de janeiro de 2022 alunos de escolas estaduais terão aulas de inglês a partir do 1º ano do ensino fundamental. No entanto ainda não há definição sobre quais professores vão ministrar a disciplina e se haverá contratação de novos docentes. O ensino de inglês no país só é obrigatório a partir do 6º ano. A ge...

Alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês a partir do 1º ano

O governador João Doria (PSDB) anunciou hoje que alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês a partir do 1º ano do ensino fundamental. O plano ainda não foi detalhado. Em rede social, Doria disse que a mudança na grade escolar passa a valer em janeiro de 2022. Atualmente, os alunos têm aula de inglês a partir do 6º ano até o final do ensino mé...

Doria diz que alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês desde o 1º ano a partir de janeiro de 2022

O governador João Doria (PSDB) disse nesta segunda-feira (24) que a partir de janeiro de 2022 todos os alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês desde os primeiros anos. "Hoje os alunos já aprendem o idioma do 6º ano ao ensino médio. Com a nova medida, as crianças do 1º ao 5º ano, de forma inédita, também terão acesso à língua inglesa", escr...

Rede estadual de ensino terá aulas de inglês a partir dos primeiros anos

Medida será válida a partir de 2022, de acordo com anúncio do governador de São Paulo, João Doria O governador de São Paulo, João Doria, anunciou nesta segunda-feira (24) que toda a rede estadual de São Paulo oferecerá aulas de inglês desde os primeiros anos nas escolas. "A partir de janeiro de 2022 todos os alunos da rede estadual de SP terão aulas de ingl...

Resposta ao ‘Escola sem partido’, lei ‘Escola sem mordaça’ é sancionada no estado do Rio

RIO - O governador do Rio de Janeiro, Cláudio Castro, sancionou nesta quarta-feira uma lei que reafirma o direito de liberdade de expressão dentro do ambiente escolar, conhecida como "Escola sem Mordaça". Votado na Assembleia Legislativa do Rio (Alerj) no último dia 28, o texto reitera a proibição constitucional do cerceamento de opiniões mediante violência ...

Aulas para aprender a investir serão dadas a alunos de escola pública

O BC (Banco Central) iniciou no mês passado um programa piloto em cinco estados, mais o Distrito Federal, para capacitar professores a ensinar educação financeira em sala de aula por meio das disciplinas de português, matemática, história e geografia. O projeto é para estudantes do 1º ao 9º ano da rede pública de ensino. A ideia é fazer as crianças e os jove...

É preciso apoiar também o professor de forma integral

Educação da consciência foi defendida pelo especialista Celso Niskier no terceiro dia da Jornada Bett. Já a importância de trabalhar saúde mental e emocional foi tema do painel de Adriana Fóz, referência em neuropsicologia Redação, A escola é um espaço para promover ações planejadas para nortear a comunidade escolar, incluindo a transformação de ações de aco...

Gestão escolar: ações para garantir a aprendizagem na idade certa

Gestão escolar: ações para garantir a aprendizagem na idade certa Para evitar a retenção e a distorção idade-série, um dos caminhos é desenvolver um trabalho individualizado e com foco nas necessidades dos estudantes POR: Paula Salas 11 de Maio | 2021 Crédito: Getty Images Cada aluno tem um tempo e uma forma de aprender. Uma das dificuldades enfrentadas pela...

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

Joana (*) é uma mulher baiana que veio para o interior de São Paulo um pouco antes do início da pandemia com sua filha de 7 anos. Tão logo se mudou, a matriculou em uma escola da rede pública municipal local. A interrupção das aulas logo no início do ano letivo impediu que a criança e sua mãe construíssem vínculo com a escola, professoras e colegas. Informad...

Recursos digitais para engajar estudantes a distância

Este material reuniu dicas que o educador Leandro Holanda oferece sobre ensino híbrido e práticas engajadoras durante o webinar da 8ª edição do Prêmio Respostas para o Amanhã. Um exemplo é o modelo de rotações usado no ensino híbrido, como a sala de aula invertida e o laboratório rotacional. Outro exemplo é o modelo virtual enriquecido. O educador ainda lem...

Jovens, potentes e fazendo ciência

A reportagem apresenta uma iniciativa que aproxima a ciência de dados do cotidiano de estudantes e os estimula a perceber e discutir a própria realidade a partir de estatísticas. Dados que são, por exemplo, resultado de cruzamentos de dados do Censo, realizado pelo IBGE em todo o país, e servem como base para o repasse de verbas e o planejamento e aplicação...

Site reúne análises e boas práticas sobre a implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio

Nas redes estaduais existem 7.560.385 estudantes de ensino infantil e fundamental que já lidam com referenciais alinhados à BNCC. 4.575 municípios já homologaram seus currículos de EI/EF também de acordo com a Base. Isso representa 82% do total de municípios no Brasil. Esses dados aparecem no Observatório de Implementação da BNCC e do Novo Ensino Medio, lan...

Por que as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 são necessárias?

Neste vídeo educativo, são apresentados alguns motivos que tornam necessárias as Leis 10.649/2003 e 11.645/2008, que obrigam o ensino da História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena na Educação Básica. A discussão é importante e urgente, tendo em vista alguns aspectos históricos que afirmam a necessidade dessa e de várias outras Políticas de Repa...

Xadrez na escola: o jogo que aliado à tecnologia desenvolve competências da BNCC

No ritmo acelerado que o mundo vive, é comum ver crianças e adolescentes terem uma queda nos níveis de concentração. É preciso, então, buscar ferramentas que estimulem elas em ambiente escolar a ter mais atenção, paciência e habilidades necessárias para seu desenvolvimento pleno. O xadrez, esporte milenar, possibilita que essas e outras habilidades como pens...

Precisamos encontrar o caminho da educação no Brasil

Vemos muitas comparações entre a educação brasileira e as de outros países. Experiências de sucesso, como as da Finlândia e Coréia do Sul, são referências, seja pelo respeito aos professores, a composição e manutenção do currículo escolar, a estrutura das escolas ou o envolvimento da comunidade no sistema de ensino. Uma coisa esses países parecem ter em comu...

Ikopa - Lei 10.639 - Ensino da história afro-brasileira nas escolas

Esta edição do programa Ikopa fala sobre a Lei 10.639 e o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas. Profissionais e estudiosos negros ligados a educação refletem sobre a temática e a sua importância da sua aplicação, efetividade, avanços e dificuldades ao longo dos seus quase 20 anos, pois essa lei tem por objetivo combater o racismo no p...

[Aula 22] Educação 4.0 na perspectiva inclusiva

Esta é a vigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do que é chamada "Educação 4.0", que aponta para as possibilidades de acesso à informação, aos conteúdos curriculares e...

Expressivos avanços da Base Nacional Comum Curricular

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Plano Nacional da Educação, estabelece quais os conhecimentos e as habilidades essenciais para a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes brasileiros. O documento da BNCC foi construído de maneira colaborativa por vários gestores públicos, ...