Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

equidade e justiça social. Além disso, as diretrizes da FGB e dos IFA devem ser norteadoras, no sentido de garantir a presença de temas contemporâneos e relevantes. Direta ou transversalmente, devem ser ofertados conteúdos de Letramento Digital, Educação Financeira, Pensamento Computacional e Projeto de Vida. A propósito, a prova do Pisa 2025 vai avaliar

O nível de escolaridade e os resultados no mercado de trabalho estão melhorando, mas é necessário fazer mais em termos de igualdade de oportunidades

No texto, destacam-se os resultados do relatório Education at a Glance 2024 (Educação em Resumo 2024) relacionados à educação e ao mercado de trabalho. O relatório revela que, apesar das melhorias na conclusão educacional e nos resultados do mercado de trabalho para jovens adultos, os desafios permanecem. Entre 2016 e 2024, a porcentagem de jovens de 25 a 34...

Os desafios da violência contra e nas escolas

de recursos humanos e/ou físicos não são fatores que ajudam na interpretação dos motivos. Em contrapartida, o mesmo estudo identifica um padrão no perfil dos agressores: são do sexo masculino, brancos e com idades entre 10 e 25 anos. É possível citar ainda características como tendência ao isolamento social e ser vítima de bullying e sofrimento na escola. A forma

Justiça Como Equidade Na Escola

O minicurso “Justiça Como Equidade Na Escola'' em parceria com a Unicid e Escola do Parlamento, tem como objetivo provocar reflexão crítica sobre o tema através de um diálogo franco sobre as possibilidades da construção de uma escola justa para todos e a garantia do direito humano à Educação. No dia 29/11 o minicurso em seu terceiro dia abordará

Acesso ao crédito é uma das principais barreiras para inclusão, diz executiva do BID

desperdiçar o enorme talento presente nesses grupos. Essa diversidade traz uma riqueza de habilidades e experiências que só será plenamente aproveitada se as barreiras forem eliminadas e mais oportunidades forem criadas. Portanto, a inclusão não é apenas uma questão de justiça social, mas também um imperativo econômico estratégico. Como o BID está trabalhando

Tema da redação do Enem, valorização da herança africana ajuda a combater o racismo nas escolas | GZH

. Segundo a analista de políticas públicas do Instituto Alana, Beatriz Benedito, é fundamental que as escolas trabalhem estes temas constantemente, e não somente no mês da consciência negra. — Promover políticas nesse sentido é reparação histórica e a principal forma de combate ao racismo nas escolas. Para além dos ganhos sociais, da justiça curricular

Como a educação ajudou ativista que esteve na COP a transformar ansiedade climática em protagonismo

climática. A partir de sua própria experiência, e da realidade das juventudes no Brasil, a ativista fez um apelo pela justiça social, racial e climática. "Combinamos de não morrer nem de bala perdida nem de deslizamento de terra", disse fazendo referência ao conto da escritora Conceição Evaristo. Reconstrução da Educação Dia 29/10 - Os desafios da inteligência

A meritocracia e as ineficazes políticas das indicações e das cotas

um emprego para receber um alto salário. Foi péssimo aluno, mas era um "cotista" ou conhecia pessoas em posições chaves. Tinha contatos que lhe indicaram para assumir postos cujas funções ele nem sabe como desempenhar. O resultado do seu trabalho será medíocre, mas o que isso importa? Quem liga para isso? É preciso fazer "justiça social", dando igualdade

Restrição de celular precisa ser debatida à exaustão

como privadas. Mas o uso pedagógico da tecnologia deve merecer debate mais exaustivo e ser estimulado. A expectativa é que, aprovada na Comissão de Constituição e Justiça, a proposta siga logo para o Senado, sem votação em plenário, a tempo de a norma valer já para o ano letivo de 2025. Levantamento da Folha também apontou que, entre as capitais, pelo menos 14 redes

Enem 2024: Inep se pronuncia sobre eliminação de aluno diabético após alarme do sensor de glicemia disparar

ganhou repercussão nas redes sociais após o pai do jovem compartilhar a situação. Em comunicado, o Inep explicou que permite o "uso de dispositivo eletrônico de aferição de glicose para os participantes do Enem 2024 que informaram ter diabetes no ato da inscrição". Segundo o instituto, nesses casos, o dispositivo deveria ser guardado no envelope porta-objetos

Segundo dia de provas do Enem 2024 ocorre neste domingo (10); veja horários e o que levar

válidos: Cédulas de Identidade expedidas por secretarias de Segurança Pública, Forças Armadas, Polícia Militar e Polícia Federal; Identidade expedida pelo Ministério da Justiça para estrangeiros, inclusive refugiados; Carteira de Registro Nacional Migratório; Documento Provisório de Registro Nacional Migratório; Identificação fornecida por ordens ou conselhos

Como a emergência climática afeta a educação pública

a persistente desigualdade racial e social no sistema educacional brasileiro. Dado alarmante que ganha mais corpo junto a um levantamento da UNICEF , do mesmo ano, que apresentou que 40 milhões de crianças e adolescentes vivem expostos a riscos climáticos no Brasil, que já são perceptíveis de Norte a Sul. Em setembro de 2023, a histórica seca no estado do Amazonas

Os portões fechados do Enem e a necessidade de levar o direito a sério

desenvolvendo uma lógica, baseada na Teoria da Justiça, para chegar a algumas premissas que permitam a consideração com seriedade da norma jurídica. Parêntesis: sim pequeno gafanhoto, há várias "teorias da justiça". A "Justiça" não "é algo", mas "está", conforme a perspectiva de tempo e lugar de um povo. E por isso elas (as teorias) são muitas. Assim, a partir de agora

MEC e FNDE realizam reunião sobre PNLD Literário Equidade

em todo o país. A coordenadora-geral do PNLD no FNDE, Nadja Cézar, destacou a importância do tema: "Falar em equidade é algo que nos alegra, pois vemos um esforço coletivo em buscar justiça e atender à sociedade como um todo. Com muita alegria, iniciamos os trabalhos, agradecendo a presença de todos e reforçando o compromisso do FNDE e do Ministério da Educação

Escolas do DF limitam uso de celular em sala de aula; projeto de lei prevê proibição em todo ambiente escolar

. Ela destaca que a lei vai ser boa pra respaldar os professores e profissionais sobre o uso do celular nas escolas. "Dizer para as crianças realmente a importância delas prestarem atenção, delas conversarem entre si. Delas dizerem um não para aquilo que elas já estão acostumadas. As crianças já estão chegando com o costume de estar na rede social, de estar olhando

Governo de SP faz nesta segunda leilão de novo lote para privatizar construção de escolas estaduais

Engenharia e Empreendimentos Ltda; Consórcio Jope ISB — liderado pela empresa Jope Infraestrutura Social Brasil S/A; Empresa CS Infra S/A. Os três interessados já participaram da disputa pelo lote Oeste, na última terça-feira (29), mas nenhum deles conquistou o direito de construir e administrar os serviços não pedagógicos das 17 escolas já leiloadas. O vencedor

Tema de redação do Enem sobre herança africana reforça urgência da educação antirracista

ter um impacto institucional. Aquelas organizações que não estavam tomando conta desse tema vão ter agora que dar algum tipo de resposta aos estudantes que esperavam se preparar, mas não receberam o apoio adequado", afirma Paulo César Ramos, coordenador de pesquisa do Núcleo de Pesquisa e Formação em Raça, Gênero e Justiça Racial, o Núcleo Afro Cebrap (Centro

Painel do Ministério da Justiça reúne possíveis ocorrências durante o primeiro dia do Enem

Painel do Ministério da Justiça reúne possíveis ocorrências durante o primeiro dia do Enem Representantes de cada estado e do DF se reúnem em central de comando; Inep e Correios também acompanham a situação Educação|Rafaela Soares, do R7, em Brasília 03/11/2024 - 15h25 (Atualizado em 03/11/2024 - 15h25) Reprodução/Instagram/@mjspgov - 3.11.2024 Uma central

7 em cada 10 escolas privadas de SP pretendem enrijecer regras para uso de celular, com ou sem diretriz do Congresso, aponta pesquisa

, e os resultados são satisfatórios. Para 53% das escolas, a solução para os problemas causados pelo uso excessivo de aparelhos e redes sociais é investir em programas de prevenção e conscientização. Somente 23% veem a restrição total como uma boa saída. "Precisamos aprofundar o debate dos prós e contras da restrição. Vivemos, nesse momento, um problema cultural do uso

‘PPP do Tarcísio’ para escolas paulistas é a antessala de uma derrota muito maior

e o "não pedagógico" em permanente conflito. O absurdo é tão evidente, que o leilão já foi suspenso por uma decisão liminar da Justiça de São Paulo. Durante o leilão, em frente à sede de Bolsa de Valores de São Paulo, professores e estudantes gritaram a plenos pulmões contra a privatização da escola pública e a "PPP do Tarcísio". É provável, contudo, que grande