ID on line. Revista de psicologia

A ID on line. Revista de psicologia é um periódico de caráter científico voltado às pesquisas científicas de Psicologia e de outras áreas de interesse para profissionais das Ciências sociais aplicadas, Humanas e da Saúde. Publica debates, análises, resenhas, comments, artigos originais e de revisão e resultados de investigações sobre temas afins a psicologi...

Gestão e controle social no Programa Nacional de Alimentação Escolar: casos no território rural da Baía de Ilha Grande - RJ

Nesta pesquisa, objetivou-se analisar sob a ótica da gestão social e o controle social a política pública voltada para a aquisição dos produtos da agricultura familiar por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no Território Rural da Baía da Ilha Grande – RJ (BIG). Neste objetivo pressupõe as políticas públicas como forma de promover a equ...

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): qualidade da alimentação escolar no município de Lauro de Freitas - Bahia

Neste trabalho, investigou-se como Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é executado em conformidade com suas diretrizes, buscando o entendimento dos atores envolvidos (gestores e alunos), no ambiente escolar, em específico, nas Escolas Municipais de Lauro de Freitas/Bahia. Constatou-se que a alimentação escolar tem sido aprimorada, estabelecendo ...

Gestão escolar: a consolidação de uma escola inclusiva mediante a intersetorialidade

Esta pesquisa analisa como a equipe gestora escolar de uma escola de educação básica pública municipal pode viabilizar a formação continuada e a articulação intersetorial para atender a política nacional na perspectiva inclusiva. Os resultados mostram que a equipe escolar, enquanto facilitadora do processo de inclusão escolar, pode apoiar práticas inclusiva...

Equipos directivos de escuelas básicas municipales: Quiénes son y cómo apoyan la labor docente

Nesta tese, objetivou-se caracterizar as equipes gestoras das escolas municipais de ensino básico e compreender como elas são formadas, organizadas e funcionam para desenvolver práticas de liderança pedagógica que apoiem o ensino. Os achados da pesquisa tem implicações para as políticas educacionais que visam fortalecer a liderança escolar no Chile, que ain...

Meta: Avaliação

Meta: Avaliação é uma publicação trimestral do Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio. Dedicada à divulgação da prática e da teoria da avaliação no Brasil e no mundo, a Revista busca publicar artigos resultantes de pesquisas científicas e reflexões teóricas relacionados à temática da Avaliação, dando ênfase especial às áreas da educação,...

Os reflexos no financiamento do sistema estadual de ensino público da Bahia resultantes da nova política de financiamento da educação básica no Brasil

Neste artigo, discutiu-se as mudanças na política de financiamento da educação básica brasileira pós Constituição Federal de 1988 e seus reflexos no sistema estadual de ensino da Bahia, no período de 2009 a 2016. Partiu-se de seus principais marcos, como a receita de impostos aplicados em educação; o montante de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolv...

Aspectos monetários e não monetários e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica em Sergipe

Neste estudo, objetivou-se investigar a relação entre variáveis (quatro delas com características monetárias e três não monetárias) e os desempenhos dos estudantes de municípios sergipanos por meio do Ideb, no período de 2009 a 2015. Os resultados mostram que os aspectos intraescolares e extraescolares não têm influência significativa nos números do Ideb e ...

A constrição do currículo e do ensino às exigências das avaliações externas como via para a obtenção de "bons" resultados educacionais

Neste estudo, objetivou-se identificar especificidades do trabalho desenvolvido por uma escola pública municipal do Estado do Ceara que, em 2015, ficou entre as cinco escolas do Brasil com melhor Ideb para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Analisou-se a reordenação do currículo e do ensino em favor das avaliações externas situa-se entre elas. Os resul...

O financiamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Nesta tese, identificou-se as lógicas e tendências que constituem o Financiamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica entre os anos de 2009 e 2016 no país. Os resultados mostram a ampliação progressiva na aplicação dos recursos do fundo público federal entre os anos de 2009 e 2014, que resultou na ampliação física e expansão d...

A educação para a cidadania e a militarização para a educação

Esta pesquisa busca identificar se o ensino disciplinar e hierárquico dos Colégios Estaduais da Polícia Militar de Goiás contribui para a formação de cidadãos participativos, reflexivos e autônomos, ou cidadãos subservientes, que contribuem para a naturalização das diferenças sociais. Os resultados apontam que os documentos e a práxis desse sistema de ensin...

Desenvolvimento profissional em comunidade de aprendizagem docente

Neste artigo, objetivou-se relacionar projeções de desenvolvimento profissional e de profissionalidade a diferentes tipos de comunidades de aprendizagem docente. Para tanto, realizou-se uma discussão a partir da descrição de diferentes modos de organização dessas comunidades. Conclui-se que, por mais que as metodologias sejam aparentemente inovadoras, torna...

Journal of History & Culture & Art Research

Journal of History & Culture & Art Research é um periódico acadêmico revisado por pares. A pesquisa concentra-se em História, Cultura e Arte. O escopo da História: História Geral, História Política, História do Oriente Médio. O âmbito da Cultura: Arqueologia, Civilização, Cultura, Sociedade, Literatura, Religião. O escopo da Arte: História da Arte, Artes da...

Factors That Limit Effective Administrative Behaviors of School Principals: A Mixed Method Study

Neste estudo, foram investigados os comportamentos administrativos eficazes que os diretores de escolas apresentam de acordo com as percepções dos professores, seus padrões comportamentais ineficazes e suas razões comportamentais ineficazes. Os resultados revelaram que os esforços administrativos dos diretores não estavam no nível desejado, pois os gestores...

FINEDUCA

Fineduca é um periódico acadêmico online editado pela Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação. Objetivou-se divulgar estudos, pesquisas, reflexões sobre a prática e promover o intercâmbio e o debate de ideias acerca de diferentes análises e concepções acerca do financiamento educacional, contribuindo para o aperfeiçoamento das ferrament...

Fundo de financiamento estudantil (Fies) - 2010 a 2015: mecanismo de financiamento da democratização do acesso e permanência na educação superior

Neste trabalho, objetivou-se analisar em que medida o Fundo de Financiamento Estudantil tem atuado como mecanismo de financiamento da democratização do acesso e da permanência na educação superior privada no Brasil. Concluiu-se que o Fies contribuiu para democratização do acesso na educação superior privada, na medida em que a proporção dos estudantes benef...

Cultura africana e afro-brasileira e o ensino de química: estudos sobre desigualdades de raça e gênero e a produção científica

Este artigo analisa o design e o desenvolvimento de uma Intervenção Pedagógica (IP) que busca contribuir para a formação de professores de Química capazes de operacionalizar a Lei 10.639, e evidenciar a contribuição de pesquisadoras negras na construção do conhecimento científico. Os resultados demostram que a IP representa o contato consciente com uma Ciên...

Educação, racismo cultural e segurança nacional: a escola intercultural em contextos de violência

Este artigo busca analisar o discurso educacional intercultural em contextos de violência, tomando como foco específico de estudo a função que a escola intercultural cumpre dentro do conflito armado que o Estado chileno mantém com o povo Mapuche na região de Araucanía. Como conclusão são apresentadas reflexões que visam estabelecer vínculos entre programas ...

Estudo de caso: tensões e desafios na elaboração de regulamentos escolares no Chile

Este artigo apresenta um estudo de caso de uma intervenção socioeducativa numa escola pública, com o objetivo de implementar de forma representativa um marco regulatório para a convivência escolar harmoniosa. As etapas contempladas permitiram explorar e sistematizar as contribuições dos participantes, destacando acordos associados aos comportamentos evidenc...

Prevenção da violência escolar: uma revisão da literatura

Este artigo realiza o levantamento bibliográfico sobre prevenção da violência escolar, por meio de revisão sistemática realizada em periódicos nacionais e internacionais sem delimitação temporal, a partir de artigos indexados em bases multidisciplinares e da saúde. Os resultados apontam para o predomínio de estudos de avaliação de programas de prevenção d...