PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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O que pesquisas brasileiras sobre educação escolar indígena revelam?
- 12/2015
- CEDOC
O artigo faz uma revisão bibliográfica de Teses e Dissertações sobre a temática da escolarização e da educação escolar indígena, buscando compreender este campo de pesquisa a partir das produções realizadas nos Programas de Pós-Graduação do Brasil. Nota-se que apesar das contradições que a educação escolar indígena apresenta em diferentes contextos, os povos...
Prevalência de tempo excessivo de tela e fatores associados em adolescentes
- 12/2015
- CEDOC
Estudo analisa a prevalência do tempo excessivo de tela (TV, computador e/ou videogames mais de 2h/dia) e fatores associados, via estudo epidemiológico com adolescentes do ensino médio público e privado de João Pessoa, PB. No geral, a prevalência do tempo excessivo de tela foi elevada e variou com as características sociodemográficas, adolescentes do sexo m...
Ideales regulatorios sobre embarazo y maternidad en hombres y mujeres jóvenes del norte de Chile
- 12/2015
- CEDOC
Artigo busca compreender os ideais reguladores sobre gravidez e maternidade/paternidade em homens e mulheres jovens do Ensino Médio de estabelecimentos privados e municipais de Antofagasta e Calama, Chile. Foi realizada pesquisa qualitativa e os principais achados sugerem quatro ideais reguladores: adultocêntricos, de gênero, religiosos e familiares, que atu...
Estilos parentais como fator de proteção ao consumo de tabaco entre adolescentes brasileiros
- 12/2015
- CEDOC
A pesquisa trabalhou com 17.246 estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e privadas das 27 capitais brasileiras. O objetivo foi relacionar o uso de tabaco com os estilos e o comportamento de fumar dos pais. Nos resultados, estudantes filhos de pais negligentes ou indulgentes tiveram maior chance de relatar o uso no último mês ou frequente de tabaco. Ob...
Exame Nacional do Ensino Médio e acesso de estudantes surdos ao Ensino Superior brasileiro
- 12/2015
- CEDOC
A pesquisa "Acessibilidade e Exame Nacional do Ensino Médio: desafios para a escolarização de estudantes surdos" é a base desse trabalho que investiga dados referentes ao aumento de estudantes surdos matriculados em Instituições de Ensino Superior. Analisa questões relativas à nota desses estudantes no Enem e o uso dessa nota para ingressarem em universidade...
Revista Científica General José María Córdova
- 12/2015
- CEDOC
A revista Revista Científica General José María Córdova, publicada pela Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova", tem como objetivo incentivar a aplicação da ciência, tecnologia e inovação na pesquisa, para a formação integral do futuro oficial do Exército colombiano, e a sua projeção social, nas diversas áreas do desempenho profissional.
Adolescentes no ensino profissionalizante e o desenvolvimento das suas habilidades sociais
- 12/2015
- CEDOC
O objetivo do estudo é avaliar os efeitos de modalidade de treinamento entre adolescentes que frequentam o Ensino Médio profissionalizante. A partir do Programa de Promoção das Habilidades Sociais, foi analisado o repertório de comportamento do adolescente que, segundo o mercado de trabalho, se configura como inapropriado/incompatível.
Escritas dissonantes: escolarização, letramentos, novas tecnologias e práticas culturais juvenis*
- 12/2015
- CEDOC
O artigo aborda a escrita como técnica e prática social. A partir de pesquisas realizadas em escolas públicas de Ensino Médio da periferia de São Paulo, entre 2006 e 2010, e com práticas culturais juvenis, desde 2002, apresentando múltiplos aspectos sobre as diferentes formas de letramento e suas implicações políticas. A discussão toca na dimensão escolar e ...
O ensino de língua portuguesa - e a Base Nacional Comum Curricular
- 12/2015
- CEDOC
O artigo rememora a elaboração dos parâmetros curriculares, criticando os pressupostos da BNCC no ensino da língua portuguesa, e a imposição, há 25 anos, da visão mercadológica e da avaliação padronizada, que fogem à experiência do chão da escola, à realidade do professor e às necessidades do estudante brasileiro.
Cadernos de Saúde Pública - Volume 31; Número 12
- 12/2015
- CEDOC
Tem como missão publicar artigos originais que contribuam para o estudo da saúde pública em geral e disciplinas afins, como epidemiologia, nutrição, parasitologia, ecologia e controles de vetores, saúde ambiental, políticas públicas e planejamento em saúde, ciências sociais aplicadas à saúde, dentre outras.
Autoavaliação docente e melhoria das práticas pedagógicas: percepções de professores portugueses
- 12/2015
- CEDOC
Realizou-se uma investigação que visava investigar professores sobre o contributo da auto-avaliação docente, prevista no sistema de avaliação de desempenho docente português, na melhoria das práticas pedagógicas. Verificou-se que os professores percebiam a avaliação de desempenho docente como um processo de diagnóstico dos pontos fortes e do que era preciso ...
Sexualidad, Salud y Sociedad (Rio de Janeiro) - Número 21
- 12/2015
- CEDOC
Criada pelo Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos, Sexualidad, Salud y Sociedad (Rio de Janeiro) é uma publicação quadrimestral que busca promover o intercâmbio da produção acadêmica latino-americana e sua divulgação junto a pesquisadores, ativistas e formuladores de políticas públicas. A revista tem por objetivo publicar artigos inéditos...
Educación y Educadores - Volume 18; Número 3
- 12/2015
- CEDOC
Editada pela Universidad de La Sabana, Educación y Educadores é dirigida a profissionais da educação interessados em sua formação, na perfeição das suas práticas pedagógicas e na resignificação da profissão docente. O periódico nutre apreço e respeito pela pluralidade e o diálogo acadêmico, não excluindo colaborações que sustentem posições e propostas educat...
Clocks, calendars and cell phones: An ethnography on time in a high school
- 12/2015
- CEDOC
Apresenta resultados de uma etnografia com foco nos tempos numa escola de Ensino Médio em João Pessoa/PB. Considerando que o tempo é dimensão da reflexão antropológica e elemento fundamental no currículo oculto escolar, a pesquisa problematiza como os processos de ensino/aprendizagem são organizados e vivenciados temporalmente. Identificando unidades tempora...
As histórias de vida na formação de educadores de adultos
- 12/2015
- CEDOC
Descreve-se uma experiência de educação no âmbito da formação de educadores de adultos no curso de mestrado em educação, da Universidade do Minho. Visou-se compreender quando, onde, com quem e como se formam/educam os adultos. Com base na abordagem qualitativa, nas histórias de vida e entrevistas com 19 participantes, corroboraram-se as linhas da nova episte...
Prêmio Educador Nota 10 - Paloma Silva Santos
- 12/2015
- CEDOC
O vídeo apresenta o projeto "Feira livre: espaço de aprendizagem", da professora do 7º ano Paloma Silva Santos, ganhadora do Prêmio Professor Nota 10 da Fundação Victor Civita.
Na contramão da lógica do controle em contextos de avaliação: por uma educação democrática e emancipatória
- 12/2015
- CEDOC
Artigo reflete sobre a avaliação educacional e a qualidade da educação. Analisa-se uma posição na qual a avaliação pretende direcionar uma educação de qualidade e desvela as consequências dessa lógica à escola, ao currículo e à formação de educadores. Defende-se uma matriz contra-hegemônica, referenciada à qualidade da educação concretizada por Paulo Freire,...
Promovendo a alfabetização científica por meio de ensino investigativo no Ensino Médio de química: contribuições para a formação inicial docente
- 12/2015
- CEDOC
Artigo analisou os níveis investigativos de uma sequência didática e os indicadores de Alfabetização Científica com estudantes do Ensino Médio de química, além disso, serviu de suporte para ações desenvolvidas na formação inicial da licencianda participante, que elaborou e ministrou as aulas. Os alunos se envolveram com as investigações propostas, e a licenc...
Revista de Economia e Sociologia Rural
- 12/2015
- CEDOC
Revista de Economia e Sociologia Rural é uma publicação trimestral da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural que promove o intercambio entre profissionais das ciências sociais no Brasil, de modo a encorajar o desenvolvimento científico e tecnológico e estimular internacionalmente a discussão econômica e social. A revista publica artigos originai...
Antipoda. Revista de Antropología y Arqueología
- 12/2015
- CEDOC
Antípoda Revista de Antropología y Arqueología é dedicada ao avanço e à disseminação do conhecimento antropológico e também à análise crítica de temas socioculturais, metodológicos e teóricos relevantes. Um fórum aberto, crítico e plural. Antípoda é uma metáfora da alteridade que apresenta diferentes perspectivas, expressas em suas seções. É quadrimestral, ...