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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Começou a Maratona Enem para estudantes do Ensino Médio
- 06/08/2018
- Radar de Imprensa
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para esta importante etapa dos adolescentes, acontece em forma de maratona de estudos. No sábado, dia 04 de agosto aconteceu a primeira aula, com a disciplina de matemática. No dia 11 de agosto é a vez da disciplina de português, das 7h as 12h. De acordo com Marcos Aurélio Pereira, coordenador do Ensino Fundamental II e Médio, a maratona consiste em 7 encontros, aos sábados
O ensino do handebol na 1ª série do Ensino Médio em escolas públicas de Catalão/Goiás
- 11/09/2006
- CEDOC
- Texto
Analisa a prática pedagógica utilizada por professores de educação física que ministram aulas no primeiro ano do Ensino Médio em escolas públicas de Catalão, Goiás com o objetivo de identificar os pressupostos teóricos que sustentam ou deveriam sustentar a prática pedagógica desses professores, estabelecendo possíveis relações entre essas propostas e as aula...
Projeto promove interação entre alunos da Áustria e do Brasil
- 27/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
. Karina mora na Áustria há pouco mais de três anos e é professora de português como língua de herança para crianças entre 6 e 13 anos, com aulas que têm duração de duas horas por semana. Aqui em Domingos Martins, a professora Patrícia xxx ministra aulas de alemão na Escola Família Agrícola, em São Bento do Chapéu, para adolescentes de 11 a 13 anos, que acontecem
Formação política do adolescente no Ensino Médio: a contribuição da filosofia
- 04/2010
- CEDOC
- Texto
O trabalho parte da premissa de que a finalidade intrínseca da educação é a construção dos homens como sujeitos autônomos e que o Ensino Médio é mediação privilegiada do processo educacional para a constituição da identidade dos adolescentes, contribuindo, assim, para a construção de sua autonomia. No âmbito das mediações curriculares do Ensino Médio, a Filo...
Resultado do Enem mostra que metade dos candidatos não "passaria de ano"
- 23/01/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
. Para especialista, resultado de um lado e de outro escancara as deficiências no sistema nacional de ensino. REPROVAÇÃO Na prova de códigos e linguagens, que envolve português, literatura e língua estrangeira, 92,5% dos alunos seriam reprovados. Esse percentual de participantes, que se traduz em 4,3 milhões de pessoas de um total de 4,7 milhões, alcançou menos de 600 pontos
A dimensão espacial da escola pública: leituras sobre a reorganização da rede estadual de São Paulo
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo discute o projeto de reorganização escolar apresentado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo no segundo semestre de 2015, buscando compreender suas implicações socioespaciais. Optou-se por desenvolver a análise a partir das informações das escolas estaduais localizadas na cidade de São Paulo. Para os autores, o fechamento de escolas prop...
As masculinidades na escola: histórias e memórias da escolarização de alunos da Educação de Jovens e Adultos da rede municipal de João Pessoa
- 25/03/2010
- CEDOC
- Texto
Analisou como as concepções de masculinidade de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) têm interferido no processo de escolarização e no cotidiano escolar, a partir do resgate das memórias de vida de dez alunos do sexo masculino de duas escolas públicas de João Pessoa. Os resultados apontaram que concepções de masculinidade dos alunos se baseiam na sup...
Pesquisa mostra que 49% dos professores não recomendam a profissão
- 26/06/2018
- Radar de Imprensa
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pública quanto na particular e o desrespeito que hoje é muito grande são alguns dos pontos negativos. Antes, a família participava mais da educação dos filhos, hoje, eu brinco que se escrever um palavrão no caderno do aluno ninguém vê — lamenta Edna, que dá aula de Português para o segundo segmento do ensino fundamental em uma escola municipal e leciona inglês
Educação que dá certo - os casos de São Paulo (SP) e de Londrina (PR)
- 09/2021
- CEDOC
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A série Redes e Desafios é composta por análises aprofundadas sobre boas experiências educacionais brasileiras. Neste volume, apresenta-se os casos das redes municipais de Educação de São Paulo e de Londrina, no que tange às suas políticas de atendimento em Creches. Essas duas redes estão conseguindo ampliar o atendimento e, ao mesmo tempo, avançar com um o...
CNE debate incluir computação na Base Nacional Comum Curricular
- 31/07/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
de computação, já que a BNCC não estipulou uma matéria sobre esse assunto, que tem previsão de ser estudado em disciplinas como matemática, português e física. Desde o início do ano, o CNE tem promovido estudos e pesquisas em parceria com o MEC, com a Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e com o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) para discutir
Vestibular em tempos de pandemia
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
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de fazerem uma boa prova. Sabemos que o ensino no Brasil não é igual para todos. Nesses tempos de pandemia então, ficou ainda pior. Os alunos mais carentes, na maioria de escolas públicas, ficaram sem aulas e muitos até sem as aulas remotas, o que prejudicou bastante a preparação para o vestibular. Português e Literatura são as duas matérias que têm as notas
Mapeamento conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares: a isomeria nos sistemas biológicos
- 2008
- CEDOC
- Texto
O mapeamento conceitual foi utilizado como uma ferramenta para verificar as mudanças conceituais após atividades didáticas em aulas de Química no Ensino Médio. O objetivo foi romper as fronteiras entre o conhecimento científico em disciplinas isoladas. Os estudantes foram provocados a relacionar conceitos de Química e Biologia, a fim de explicar a isomeria. ...
Análise do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017: fonte de informação para pesquisas em biblioteca escolar e de acesso à internet nas escolas públicas da rede estadual de Montes Claros
- 2019
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa objetiva evidenciar as políticas governamentais e seus avanços na universalização de acesso à internet e às bibliotecas escolares, a partir de análise do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e o Censo Escolar de 2017. Os resultados apontam um rendimento das escolas estaduais igual nos anos iniciais e inferior nos anos finais do Ensino ...
Banco de Soluções - Entrevista com Cláudia Ribeiro sobre motivação dos estudantes
- 24/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a professora de Língua Portuguesa Cláudia Ribeiro da EEEFM Averta...
Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira
- 09/12/2020
- Radar de Imprensa
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classe", explica. Wickström defende também que é fundamental mudar uma cultura de nomeações políticas em todas as esferas da gestão educacional. "Em geral, educação não depende de política, fatos não mudam: o mecanismo de aprendizado não muda conforme a decisão dos políticos, esteja o aluno aprendendo Português ou Matemática". Apostar em uma formação prática
Para que a Educação seja, de fato, prioridade
- 14/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
escolar têm acesso à escola), mas permanece o imenso desafio da aprendizagem. De cada cem estudantes que ingressam na escola, 86 concluem o Ensino Fundamental I. Desses, 54,4% têm aprendizagem adequada de português, e 49,9%, de matemática. No Ensino Médio, de cada cem, 59 concluem a jornada, sendo que 27,5% possuem aprendizagem adequada de português, e apenas 7,3
Privatização da educação na América Latina e no Caribe: tendências e riscos para os sistemas públicos de ensino
- 03/2016
- CEDOC
- Texto
A partir da observação de formas de privatização da educação na América Latina e no Caribe, emergiram indagações sobre o impacto para a educação como um Direito Humano universal. Neste artigo, compartilham-se algumas expressões do fenômeno com base nos dados do mapeamento realizado pela CLADE (2014). Observaram-se o crescimento do fenômeno, a busca pelo luc...
Educação Brasileira - Ensino de Ciências
- 22/02/2013
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é dividido em duas partes, Rodrigo Simon entrevista no primeiro Bloco, Paulo Fiorato, da Escola Estadual José Firpo, sobre a experiência de um grupo de ciência onde a resposta correta não é tão importante para um exercício quanto o raciocínio empregado. Já no segundo bloco, a entrevista com Fernando Trigo, da Casa da Ciência do Hemocentro de Ribeirã...
As tecnologias móveis na escola e o trabalho docente: as contribuições de uma pesquisa intervenção na formação continuada de professores da educação básica
- 2017
- CEDOC
- Texto
O presente estudo tem como objetivo geral analisar e avaliar a implementação de uma proposta de formação continuada envolvendo professores do ensino fundamental de escolas da rede pública do município de Naviraí - MS sobre o uso de tecnologias móveis na escola.
Bolsonaro marcha firme para impor agenda ideológica no ensino
- 26/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e mantêm o país no pelotão de trás na corrida global por qualidade. Mesmo antes de assumir o leme no Planalto, a grande preocupação de Jair Bolsonaro era mudar o currículo "para que as crianças aprendam matemática e português, e não sexo" e banir "os esquerdismos da cartilha". Escancarou, assim, as portas do Ministério da Educação à ala conservadora — primeiro sob