Opinião | Professor bem preparado para quê?

‘As plataformas retiram dos professores a essência da atividade docente: o planejamento, a organização e a condução de suas aulas’ Dados sobre o ensino no País animam e preocupam. São uma espécie de resumo das contradições de um país que cresce sem romper sua imensa desigualdade social. Muitos índices de educação dos jovens melhoraram na última década

Reimaginando o ensino em um mundo acelerado

O relatório aborda os desafios e as transformações no ensino em um mundo em rápida mudança. Discutem-se temas como a evolução da profissão docente, autonomia profissional, confiança e inovação, além do papel da inteligência artificial na educação. A publicação explora como os educadores podem se adaptar e guiar os alunos em um ambiente educacional dinâmico

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, saúde mental e o uso das tecnologias na aprendizagem, sempre com a participação protagonista dos estudantes. O sucesso das ações pedagógicas promovidas pela Arte acabou por influenciar positivamente a área de esportes da rede, criando um campeonato. Também motivou o corpo docente a trabalhar mais interdisciplinarmente. Sensação de pertencimento, melhora

Ep. 7 – Acreditar e transformar

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Neste episódio, intitulado "Acreditar e Transformar", discutem-se estratégias para elevar a autoestima e a confiança do estudante, pois se acredita na transformação de jo...

CNE aprova novas regras para licenciaturas e limita EaD na formação de professores

significa que o uso de tecnologias deixe de fazer parte da formação de professores. A nova orientação é que recursos digitais e atividades a distância tenham papel complementar, sem substituir a convivência presencial, a prática pedagógica acompanhada e a relação direta entre estudantes, docentes e instituições formadoras. Segundo o MEC, as instituições

STF corrige distorção histórica para professores temporários

Por Jessika Moreira, diretora-executiva do Movimento Pessoas à Frente e Haroldo Rocha, coordenador-geral do Movimento Profissão Docente| A recente decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) que reconheceu o direito de professores temporários de educação básica ao piso nacional do magistério representa um marco para a valorização docente no Brasil

Como escolas conectam alunos com problemas de fora da sala de aula: ‘Precisam se transformar’

. Crédito: Reportagem: Renata Cafardo; Edição: Amanda Dantas; Cinegrafista: Lucas Ghitelar; Produção: Sara Helen/Guilherme Barbosa Gerando resumo Se antes a escola era vista principalmente como um espaço de alfabetização e preparação para os vestibulares, hoje as instituições ampliam sua atuação e passam a exercer o papel de mediadoras entre o estudante e o mundo

Alvo crescente de discriminação religiosa nas escolas, crianças se calam como forma de proteção

point de evangélicos no pós-culto 'Achava que Deus iria mudá-lo': alerta viralizado de pastora evidencia papel das igrejas contra a violência doméstica A escola é um dos principais locais para as violações, em especial os casos de intolerância religiosa. Pesquisa feita pelo Núcleo Interdisciplinar de Estudos Judaicos (Niej) da Universidade Federal do Rio

Três prioridades para o próximo presidente na Educação; especialistas apontam

os programas que Estados e Municípios vão executar na ponta — por exemplo, desenvolvendo material didático, metas, avaliações de resultado e incentivos financeiros. Publicidade "Se não, o aluno aprenderia de acordo com o seu CEP, e sabemos que isso não é justo. Além disso, o governo federal tem um papel muito importante de provocar o modo turbo dos Estados e Municípios

Por que jovens doutores estão abandonando o meio acadêmico? | Carreira | Valor Econômico

vagas de emprego em abril; dados da Hesa indicam que o número de docentes e pesquisadores em instituições de ensino superior do Reino Unido caiu 1% em 2024, em comparação com o ano anterior, para 244.755. A dificuldade em conseguir emprego no meio acadêmico frequentemente é um "grande choque para os doutores, que são com quem o Reino Unido mais gasta

Baixo investimento e barreiras à internacionalização explicariam queda de universidades brasileiras em ranking mundial

como bens públicos — disse ao g1. O CWUR utiliza quatro indicadores principais para estabelecer o ranking anual: sucesso acadêmico de ex-alunos (25% da pontuação), qualificação do corpo docente (10%), desempenho em pesquisa (40%) e empregabilidade dos ex-alunos (25%). São avaliadas mais de 21 mil instituições e entram no ranking as 2 mil melhores. Ao todo, 44

Educação em tempos de inteligência artificial

ao redor do mundo. Nunca tivemos tanto acesso à informação. E, ao mesmo tempo, talvez nunca tenha sido tão urgente discutir o papel da educação. O debate atual não deve ser apenas sobre tecnologia nas escolas, mas sobre o tipo de humanidade que queremos formar em uma sociedade profundamente mediada por telas, dados e algoritmos. A escola precisa compreender

Estão doutrinando nossos jovens nas escolas

que transformam escolas e universidades em alvos de disputas ideológicas – amplamente exploradas nas redes sociais. Parlamentares, influenciadores e grupos políticos da extrema direita brasileira têm retomado discursos que criminalizam o trabalho docente por meio de pânicos morais centrados na figura do "professor doutrinador". Não raramente, após a repercussão desses

Plataformização da educação paulista viola direitos e aprofunda a precarização, aponta relatório

Estudo da Dhesca Brasil relata avanço de uma lógica empresarial na rede estadual, com impactos sobre aprendizagem, trabalho docente e proteção de dados de alunos O estudante Rafael, de 17 anos, sonha em cursar Psicologia. Faltando poucos meses para o Enem 2026, passaporte para o ensino superior público, o clima é de angústia. Ainda que frequente as aulas

Metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola, diz estudo

da Universidade de São Paulo (USP) e pesquisadora do Cebrap, a legislação antirracista nas escolas tem saído do papel, só que de forma muito irregular e dependido de algumas iniciativas de secretarias educacionais ou do Ministério da Educação. Ela avalia que nos últimos 20 anos, desde que a legislação foi criada, existiram múltiplos projetos que foram desenvolvidos

Estudo aponta que metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola

nas escolas tem saído do papel, só que de forma muito irregular e dependido de algumas iniciativas de secretarias educacionais ou do Ministério da Educação.  Ela avalia que nos últimos 20 anos, desde que a legislação foi criada, existiram múltiplos projetos que foram desenvolvidos em torno da formação de gestor e dos docentes e também mudanças de elementos

Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática

mais importante o papel das secretarias de educação no acompanhamento do atendimento que é oferecido pelas redes conveniadas, assim como elas [secretarias] fazem nas suas próprias redes", reforçou Sonia Dias. Rotina consolidada Sobre as Secretarias Municipais de Educação, a publicação aponta que: 62% das redes apoiam as escolas no contato das crianças com a natureza

Agência de Comunicação - Sérgio Bento de Araújo analisa desafios da modernização do ensino diante do avanço da inteligência artificial

e redes de ensino a modernizar estruturas, revisar métodos pedagógicos e repensar o papel da formação básica em um mercado cada vez mais tecnológico. Ao mesmo tempo, cresce a preocupação com desigualdade de acesso, qualificação dos professores e capacidade das instituições de acompanhar a velocidade das mudanças. Novo Ensino Médio ampliou debate sobre formação

O que muda para a escola com a nova avaliação de IA do PISA 2029

a mais de 200 iniciativas desenvolvidas em diferentes regiões do Brasil, reunindo experiências para inspirar escolas e redes. Professores já usam IA, mas precisam de apoio Um dos pontos mais sensíveis desse debate é a formação de professores. Dados citados no evento indicam que 54% dos docentes brasileiros já usam inteligência artificial. No entanto, ainda não se sabe