PALAVRA-CHAVE BUSCADA
960 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
“Literatura, corpo, gênero e poder” é tema de live da UNILAB
- 05/10/2020
- Eventos
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Na segunda-feira, 05 de outubro, às 18h30, a UNILAB realizará live “Chimamanda Adichie e Geise gênesis: literatura, corpo, gênero e poder”. Participarão da discussão: Profª. Ms. Gisa Gertrudes (UFSCAR – UNILAB); Profª Sley Silva (UNILAB); com mediação da Profª. Dra. Luana Antunes (UNILAB – CE).
A mulher escrita: notas sobre a (in)visibilidade feminina no material didático no Ensino Médio de língua portuguesa e literatura do Estado de São Paulo
- 11/2015
- CEDOC
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A pesquisa discute as representações femininas no material didático confeccionado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo para o Ensino Médio. Objetiva-se, através da utilização das correntes de pensamento feministas, problematizar as representações hegemônicas de gênero que reiteram e enfatizam atitudes de preconceito e desigualdades entre homens ...
Os temas que mais caem no Enem
- 09/07/2021
- Radar de Imprensa
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%) Aritmética (11,8%) Gráficos e Tabelas (9,1%) Funções (8,7%) Veja também: 3 conteúdos básicos de matemática para o Enem Assuntos de matemática que mais são abordados no Enem Linguagens e Códigos Leitura e Interpretação de Textos (33,3%) Estrutura Textual e Análise de Discurso (17,6%) Leituras e Artes (11,5%) Gênero Textual (8,4%) Literatura (7,8%) Tópicos de português
Crianças que estudam Gramática e Literatura têm mais chances de sucesso na escola
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
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O ensino da Língua Portuguesa é obrigatório em todas as escolas, sejam elas de natureza pública ou privada. Entretanto, as crianças que são estimuladas a estudar com mais afinco sobre Gramática e Literatura têm mais chances de sucesso na escola, pois a língua materna contribui para o bom desempenho em todas as disciplinas. Com o aprimoramento
Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas com literaturas infantil-juvenil afro-brasileira
- 2019
- CEDOC
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Esta pesquisa tem como objetivo compreender como o uso da literatura infantil juvenil afro-brasileira nas práticas pedagógicas possibilitam a (re)construção das identidades de crianças negras, observar as práticas pedagógicas, analisar o que as crianças dizem ou pensam sobre essas práticas e identificar as motivações da professora para desenvolver
Impacto da educação técnica sobre a empregabilidade e a remuneração
- 2023
- CEDOC
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Este trabalho constitui-se numa revisão sistematizada da literatura nacional e internacional das estimativas disponíveis do impacto privado da Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio no Brasil sobre a empregabilidade e a remuneração do trabalho. Apresenta-se o universo de análise do estudo e a metodologia empregada, expõe as principais
Efeito de mudanças no contexto de implementação de uma política multinível: análise do caso da Reforma do Ensino Médio no Brasil
- 2021
- CEDOC
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. Procura-se contribuir com a literatura de implementação de políticas públicas, de reformas e mudanças na administração pública e de educação.
Gestores escolares em foco: Referências para políticas públicas de seleção, desenvolvimento e avaliação de diretores e diretoras
- 2023
- CEDOC
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e normativas voltados aos diretores escolares e induzir políticas de fortalecimento deles. O texto, desenvolvido pelo Instituto Unibanco e Tomara - Educação e Cultura, está baseado em uma revisão da literatura que buscou identificar, reunir e sintetizar produções científicas sobre esses temas.
A formação em leitura na escola: o direito à literatura e a construção de mundos possíveis
- 06/09/2017
- Radar de Imprensa
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. A leitura me faz sentir que o mundo está disponível para mim, que sempre é possível compreender um pouco mais e começar de novo. Antonio Candido defendeu em vários de seus escritos que a literatura é um direito humano. Ele dizia que ela é capaz de nos humanizar, na medida em que nos torna mais compreensivos e abertos para a natureza, a sociedade, o semelhante
Educação sexual deve estar no currículo, mas não substitui papel da família
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
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de biologia, onde normalmente aprendemos sobre os órgãos reprodutivos masculino e feminino, mas também está ligado à antropologia, história, literatura e psicologia, por exemplo. "Essa abordagem normalmente não abarca as ansiedades e curiosidades das crianças, pois enfoca apenas o corpo biológico e não inclui as dimensões culturais, afetivas e sociais contidas nesse
O campo tem cor?: presença/ausência do negro no currículo da educação do campo no Pará
- 2009
- CEDOC
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e curricular do Fórum. Ao mesmo tempo, buscou um diálogo com a literatura que trata da educação do campo como área específica e com a literatura das relações étnico-raciais.
“Ocupar e resistir”: a insurreição dos estudantes paulistas
- 12/2016
- CEDOC
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evidentes as tensões e os desencontros entre a escola e os segmentos juvenis, também destacados por significativa literatura acadêmica.
Função do diretor na escola pública paulista: mudanças e permanências
- 09/2013
- CEDOC
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Levando em conta as percepções dos profissionais da educação, as concepções de especialistas da administração escolar e as diretrizes legais, o estudo analisa a função do diretor na escola estadual paulista. Por meio de releitura e análise da literatura, do levantamento e análise de documentos legais e de entrevistas com gestores e equipes, o estudo indica
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) - Volume 18; Número 1
- 04/2016
- CEDOC
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Revista quadrimestral arbitrada que publica relatos de pesquisa, revisões críticas de literatura, resenhas de livros e discussões fundamentais de temas relacionados à educação em ciências da natureza em todos os níveis de ensino. Seu propósito é contribuir com professores e pesquisadores no aprimoramento de uma cultura de publicações que combine rigor
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) - Volume 17; Número 1
- 04/2015
- CEDOC
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Revista quadrimestral arbitrada que publica relatos de pesquisa, revisões críticas de literatura, resenhas de livros e discussões fundamentais de temas relacionados à Educação em Ciências da Natureza em todos os níveis de ensino. Seu propósito é contribuir com professores e pesquisadores no aprimoramento de uma cultura de publicações que combine rigor
Letramentos literários: o que se avalia no Exame Nacional do Ensino Médio?
- 09/2015
- CEDOC
- Texto
Quais conhecimentos literários estão sendo avaliados e exigidos do aluno no fim da educação básica? Esse é o foco desse artigo, que analisa as questões da prova do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2013 relativas à literatura. Os resultados sinalizam alguns avanços, no entanto, a maioria das questões realiza uma abordagem inadequada do texto, tomando
Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir
- 25/03/2022
- Radar de Imprensa
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. "É uma experiência única e motivacional para toda a vida. Você aprofunda seus conhecimentos com a escrita, desenvolve autonomia e acredita em si. Para o Luis, sua equipe e o projeto Primeiro Livro, minha gratidão." Essas palavras são de Laryssa Silva, uma das estudantes que participou do Projeto Primeiro Livro, desenvolvido por Luis Junqueira. ➡ O Porvir p...
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) - Volume 18; Número 2
- 08/2016
- CEDOC
- Texto
Revista quadrimestral arbitrada que publica relatos de pesquisa, revisões críticas de literatura, resenhas de livros e discussões fundamentais de temas relacionados à educação em ciências da natureza em todos os níveis de ensino. Seu propósito é contribuir com professores e pesquisadores no aprimoramento de uma cultura de publicações que combine rigor
Educação e Pesquisa - Volume 42; Número 2
- 06/2016
- CEDOC
- Texto
Publicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo — FEUSP. Educação e Pesquisa é trimestral e tem sido publicada desde 1975. A revista divulga artigos inéditos na área de educação e aceita artigos em português, espanhol e inglês. Apresenta resultados de pesquisas de caráter teórico ou empírico, bem como revisões de literatura de pesquisa
Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP - Volume 33; Número 1
- 04/2007
- CEDOC
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Educação e Pesquisa é uma revista trimestral da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo que aceita, para publicação, artigos inéditos na área educacional resultantes de pesquisa de caráter teórico ou empírico, bem como revisões da literatura de pesquisa educacional. Tem sido editada ininterruptamente desde 1975, originalmente como Revista