PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1468 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Discurso político e assédio a professores enfraquecem educação sobre gênero e sexualidade, diz HRW
- 12/05/2022
- Radar de Imprensa
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de escolas públicas que declararam ter medo ou hesitar em abordar gênero e sexualidade em sala de aula. Alguns ainda relataram terem sofrido ameaças de representantes eleitos e membros da comunidade, enquanto outros enfrentaram processos administrativos e policiais por abordarem o tema. Professores e especialistas em educação dizem que as leis e projetos, o discurso
Governo Lula cria grupo de trabalho com Manuela d’Ávila e Felipe Neto para combater discurso de ódio
- 22/02/2023
- Radar de Imprensa
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O governo de Luiz Inácio Lula da Silva criou um grupo de trabalho para "apresentar estratégias de combate ao discurso de ódio e ao extremismo" e propor políticas públicas sobre o tema. A equipe, já composta por cinco representantes do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania e 24 da sociedade civil, vai atuar nos próximos 180 dias - prazo a ser estendido
Reflexões sobre homofobia e educação em escolas do interior paulista
- 12/2011
- CEDOC
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Neste artigo, reflete-se sobre o quanto estudantes reforçam, no espaço escolar, os discursos hegemônicos de controle das sexualidades. O estudo mostra que o invariante foram as violências homofóbicas e as injúrias, perpetradas nos discursos dos adolescentes em situação escolar, demonstrando a institucionalização da homofobia. Destaca-se quão importante
Jovens mulheres: reflexões sobre juventude e gênero a partir do Movimento Hip Hop
- 12/2014
- CEDOC
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Trata-se de uma pesquisa de mestrado em Psicologia onde se discute a vivência de mulheres Rappers. Utiliza-se a abordagem qualitativa e observações de eventos do Movimento Hip Hop de Recife, entrevistas com mulheres Rappers e análise de dez letras de Rap produzidas por mulheres. O Movimento reproduz discursos hegemônicos ligados às desigualdades de gênero
Colégios estaduais da Polícia Militar de Goiás - CEPMG: um estudo com foco no discurso da qualidade de ensino e seus dispositivos de verdade
- 2021
- CEDOC
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Esta pesquisa busca investigar a temática Militares e Educação Escolar no Brasil, com recorte investigativo nas experiências dos Colégios Estaduais da Polícia Militar de Goiás - CEPMG e com foco no seu discurso da qualidade de ensino, desvelando os seus dispositivos de verdade representados nas discursividades dos familiares que escolhem essas escolas
TV Bancários na TV Comunitária com Ana Júlia Ribeiro, estudante secundarista do Paraná
- 07/01/2016
- CEDOC
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O programa entrevista Ana Júlia Ribeiro, estudante secundarista que ficou conhecida por seu discurso na Assembleia Legislativa do Paraná sobre o movimento de ocupações escolares.
Gênero e futebol feminino: preconceitos, mitos e sexismo na prática discursiva de docentes da educação física
- 24/11/2004
- CEDOC
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Este artigo analisa os discursos de professoras, professores, alunas, pai, mãe, alunos e juiz, pessoas que organizaram e participaram da VI Copa de Futebol Infantil das escolas do município de João Pessoa, em sua edição de 2002, tomando como perspectiva de análise as relações de gênero. Nele, apresento uma reflexão a partir dos discursos das professoras
O estranho que habita em mim: narrativas de vida e formação de professores gays no semiárido baiano
- 2019
- CEDOC
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Tem por objetivo analisar, por meio das narrativas (auto)biográficas, o discurso de professores gays do semiárido Baiano sobre a produção de si enquanto corpo estranho e as estratégias de desconstruir/fazer/negociar gênero e sexualidade ao longo de suas trajetórias escolar/acadêmica. A discussão teórica desta pesquisa é tecida com fundamento na teoria
Discurso de uso político da CPI do MEC cresce e chega a defensores da terceira via
- 11/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O discurso do uso político para palanque eleitoral da CPI do MEC ganhou ressonância mesmo entre os senadores não alinhados ao bolsonarismo e está dificultando a instalação do colegiado. A avaliação desses parlamentares é a de que, neste momento, uma investigação teria o potencial de beneficiar o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), no outro extremo
Estudantes com necessidades educacionais especiais nas avaliações em larga escala: prova Brasil e Enem
- 03/2014
- CEDOC
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o Enem, entretanto, na Prova Brasil, a participação destes alunos foi mínima, o que reforça a ideia de ambiguidade entre discurso e prática inclusiva.
7 sugestões para o enfretamento do bullying e cyberbullying na escola
- 25/04/2022
- Radar de Imprensa
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sociais, além da pandemia, têm causa direta com este aumento. Com isso, é necessário o combate destes dados e reflexões que incentivam a aceitação do diferente e combate aos discursos de ódio. Neste cenário, é essencial que a escola seja um lugar de livre debate e construção do pensamento crítico. Assim, pensando nesse grave problema e em possíveis soluções, trago
"Eu penso educação como um negócio": a meritocracia nas políticas educacionais do governo Sérgio Cabral Filho
- 2012
- CEDOC
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Risolia Rodrigues. Nesse sentido, identifica o enquadramento desse discurso às lógicas internacionais e a culpabilização dos docentes.
Diversidade Étnico-Racial e Desigualdade Social no Contexto Escolar: a Questão do Preconceito na Formação Continuada de Professores(as)
- 03/2014
- CEDOC
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A pesquisa focalizou o preconceito étnico-racial e de classe social no contexto escolar no ensino fundamental e o objetivo foi analisar o discurso do professor e sua prática em sala de aula em relação às práticas discriminatórias, em termos étnico-raciais e de classe social. Observa-se que as representações sociais em sala de aula estão carregadas
Sexualidades e educação: uma análise de questões levantadas por professores/as de um curso voltado à educação para a diversidade
- 2009
- CEDOC
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Analisa os discursos sobre sexualidade que preponderaram nas falas de professores/as de diversas disciplinas de escolas públicas sul-riograndenses que realizaram o Curso Educando para a Diversidade, promovido e coordenado pela Organização Não Governamental Nuances – Grupo pela Livre Orientação Sexual, e que já compreendeu quatro edições, e apresenta
Linguagem em (Dis)curso
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
A revista Linguagem em (Dis)curso é uma publicação quadrimestral, aberta a colaboradores do Brasil e do exterior que estejam interessados em questões relativas ao campo textual-discursivo.
Crenças e atitudes linguísticas: aspectos da realidade na tríplice fronteira
- 12/2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda como os discursos sobre o negro, o índio, o homossexual e a mulher são construídos no livro didático Língua Portuguesa e Literatura: Ensino Médio(2006), elaborado por alguns dos professores da Rede Pública Estadual do Paraná. Esse recorte espacial é importante pois possibilita averiguar discursos preconceituosos em regiões de forte
Currículo, gênero e sexualidade
- 2000
- CEDOC
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Esta obra trata de compreender o modo como os discursos e as práticas sobre o gênero e a sexualidade são produzidos socialmente no contexto da escola. Aponta com isso a centralidade do currículo com o fato de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas
Webinário "A cobertura jornalística de ataques a escolas"
- 31/03/2023
- CEDOC
- Vídeo
Neste webinário promovido pela Jeduca, a discussão é sobre a cobertura jornalística de ataques violentos às escolas, em virtude da repercussão do ataque ocorrido numa escola em São Paulo. A videoconferência recebe pesquisadoras e tem o objetivo de trazer informações e subsídios para jornalistas e comunicadores que estão na cobertura de ataques a escolas e d...
Professor aposentado ganha mesmo R$ 10 mil em São Paulo?
- 18/04/2018
- Radar de Imprensa
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parlamentar no gabinete do PSDB na Assembleia Legislativa. Covas foi eleito deputado estadual em 2006 e ganhou força dentro do partido em 2010. Foi nomeado depois secretário estadual do Meio Ambiente, na gestão de Geraldo Alckmin. O tucano assumiu a Prefeitura de São Paulo em 7 de abril e, em sua primeira semana no cargo, usou seu discurso de posse e o espaço
A liberdade educa ou a educação liberta? Uma crítica das pedagogias da autonomia à luz do pensamento de Hannah Arendt
- 12/2010
- CEDOC
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A relação entre os objetivos da educação e os ideais de liberdade e autonomia é elemento comum nos discursos pedagógicos do século XX. Tal unanimidade se esvai quando elucidados os diferentes sentidos atribuídos à "liberdade" e confrontados os esforços práticos a realizá-lo na educação. Recorre-se à análise das diferentes acepções de "liberdade" e procura