Analisa os discursos sobre sexualidade que preponderaram nas falas de professores/as de diversas disciplinas de escolas públicas sul-riograndenses que realizaram o Curso Educando para a Diversidade, promovido e coordenado pela Organização Não Governamental Nuances – Grupo pela Livre Orientação Sexual, e que já compreendeu quatro edições, e apresenta o Programa Brasil sem Homofobia, promovido pelo Governo Federal desde 2004.
Tese
Sexualidades e educação: uma análise de questões levantadas por professores/as de um curso voltado à educação para a diversidade
Sobre o documento
- Data de publicação: 2009
- Autor(es): Dulac, Elaine Beatriz Ferreira
- Local de publicação: Porto Alegre
- Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - UFRGS (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/3083/000243937.pdf?sequence=1
- Data de Acesso à Fonte: 16/10/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 176 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial