Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

e o uso de tecnologias de informação e de comunicação no ensino e aprendizagem. Criado em 2016, o CIEB formula conceitos, propostas e divulga conhecimentos sobre o uso de tecnologia nas escolas de nível infantil, fundamental e médio. Nesta entrevista à Educação, ela destaca a necessidade de se fazer, nas escolas, a transição do ambiente de inclusão digital

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

criar escolas de primeiras letras em todas as cidades, vilas e lugares mais populosos do Império.Nos dias atuais, além da descentralização do ensino, para maior cobertura de matrícula do ensino fundamental, obrigatório e gratuito, o poder público assegura, por imperativo constitucional, sua oferta gratuita, inclusive, para todos os que a ele não tiveram acesso

Revista de alunos é questionada

Portaria determina que a direção poderá %u201Cpromover verificação de segurança de rotina%u201D nos alunos: polêmica Uma portaria da Secretaria de Educação que prevê a vistoria de pertences de alunos e proíbe a promoção de campanhas religiosas e político-partidárias nas escolas públicas virou alvo do Ministério Público de Contas do DF. O órgão pediu

Saiba como trabalhar no Enem 2019

precisam ter ensino médio completo e serem servidores públicos em exercício do Poder Executivo Federal ou professores da rede estadual ou municipal de ensino. A inscrição deve ser realizada no sistema da Rede Nacional de Certificadores (RNC) no link https://www.certificadores.inep.gov.br. Durante a aplicação, o candidato poderá escolher até três municípios

Educação que muda vidas

". "APROVEITEI TUDO O QUE PUDE E FUI MUITO FELIZ NO COLÉGIO SÃO LUÍS" O médico veterinário Rafael Eduardo Santana foi aluno do período noturno do CSL entre os anos de 2006 e 2008. Buscando uma alternativa à educação oferecida pelo ensino público, viu no Colégio uma oportunidade de formação acadêmica sólida, que poderia prepará-lo para a faculdade e para o mercado

"Autoridades estão mais interessadas em armas do que em livros"

humano, é essencial dialogar com diferentes saberes: dos comportamentalistas aos humanistas, passando pelas diferentes teorias cognitivas, até as neurociências, só para citarmos algumas. Cada abordagem tem algo para acrescentar à formação de nossos alunos. Nesse tema, a atualização é um ponto crucial. #blogVencerLimites – Qual é o público-alvo? Marcos Silva

Mudanças, cortes e manifestações: Os seis números que resumem os seis meses da Educaçao na gestão Bolsonaro

em sua gestão, a educação manteve-se sob os holofotes do país inteiro nos primeiros seis meses do governo: foi alvo de um corte bilionário de gastos públicos, o que motivou alguns dos maiores protestos populares de rua registrados neste primeiro semestre. A redução no orçamento para a área não agradou. Pesquisa de opinião divulgada esta semana pela CNI/Ibope, na quinta

Como as escolas devem se adequar à nova Lei Geral de Proteção de Dados

e telefone. Em seu artigo 1º, o documento afirma: "esta Lei dispõe sobre o tratamento de dados pessoais, inclusive nos meios digitais, por pessoa natural ou por pessoa jurídica de direito público ou privado, com o objetivo de proteger os direitos fundamentais de liberdade e de privacidade e o livre desenvolvimento da personalidade da pessoa natural". O advogado

Cinco anos após aprovado, plano de Educação está longe de ser cumprido

Censo Escolar; O investimento público em Educação ainda está abaixo do percentual de 10% do PIB, previsto para ser alcançado até 2024, e de 7% do PIB em 2019. É verdade que houve também conquistas. Foi cumprida a meta que estabelece que pelo menos 75% dos professores do ensino superior sejam mestres e 35%, doutores. Além disso, avançaram bem a construção

Fies: ruim para a educação pública, bom para a educação privada

de Contas da União (TCU) de 2014 mostram que a Lei Orçamentária tinha previsto 1,5 bilhão ao Fies, só que o valor executado foi de 13,3 bilhões. Outra questão é a operação financeira feita no empréstimo. O Fies é pago com o título da dívida. Funciona assim: o aluno entra no sistema, faz o empréstimo e o governo repassa o valor para a instituição de ensino não

Nova Escola: Quem se importa com o menino que batia na menina?

(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) e atual membro do CNE (Conselho Nacional de Educação). Especialista em avaliação educacional, Soares desenvolveu uma série de indicadores sobre desigualdades no ensino público. O objetivo é mensurar o quanto estamos privando as pessoas mais pobres de uma educação de qualidade. À Nova Escola, Soares disse

A Educação Pública de Singapura e Possibilidades para a Educação no Brasil

a serem desenvolvidas em todos os alunos do sistema educacional público; em seguida, elaboram o currículo da Educação Básica, pautam a formação inicial e continuada de professores, desenvolvem conteúdos e materiais para as aulas e definem as avaliações nacionais. Há ainda uma iniciativa que reúne periodicamente escolas da mesma região para trocarem experiências

Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação

, instalação, luz. A gente perdia dois terços das crianças do país entre a primeira e a oitava série do ensino fundamental. Elas repetiam, iam ficando para trás e largavam a escola, depois de muito fracassar. Se fosse um hospital, é como se de cada 10 pacientes que entrassem, só três saíssem vivos. Era assim a situação emergencial (da educação). Um sistema que não

Estimular habilidades socioemocionais melhora a Educação

que, apesar das métricas, verifica-se melhoras nos índices em comparação a outros anos, como também escolas inovadoras, mais crianças nas salas de aulas e ações das iniciativas público e privadas. Mas ressaltou que o desenvolvimento da área deve estar atrelado a ações direcionadas para estímulo de habilidades socioemocionais dos alunos do século XXI, eliminação

Bullying no Brasil é duas vezes maior que média internacional

e diretores ao redor do mundo. O problema no Brasil é ainda mais acentuado no sistema público de ensino, onde os números sobem para 35% (ensino fundamental) e 23% (ensino médio). Com sete anos de magistério, a professora Andréa Dutra trabalha em colégios da rede pública em Duque de Caxias e Belfort Roxo. Ao longo da carreira, precisou lidar com diferentes casos

Professor defende aumentar em 5 vezes investimento em escolas públicas

: fundeb ensino público orçamento para educação Compartilhar: Dê sua opinião sobre a qualidade do conteúdo que você acessou. Para registrar sua opinião, copie o link ou o título do conteúdo e clique na barra de manifestação. Você será direcionado para o "Fale com a Ouvidoria" da EBC e poderá nos ajudar a melhorar nossos serviços, sugerindo, denunciando, reclamando

Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef

ou próximo de estabelecimentos de ensino, ninguém morreu. Comparado com o mesmo período de 2018, houve uma queda de 6% no número de tiroteios no entorno de escolas este ano. Dos três baleados no mesmo período de 2018, um morreu", registra a plataforma. Segundo dados do Sistema Único de Saúde (SUS), 1.303 jovens entre 10 e 19 anos foram assassinados no estado

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

está matriculada no ensino público, em classes regulares, ocorrendo o contrário nas escolas privadas, que privilegia o ensino segregado. Apesar do aumento de matrículas na rede regular de ensino, que se deu devido à Lei Brasileira de Inclusão (LBI), a maior parte dos alunos com necessidades educacionais especiais está segregada em escolas especiais e muitos ainda

Termina prazo para escolas confirmarem participação no Saeb

O prazo para as escolas selecionadas responderem a uma parte amostral do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019 termina hoje (14) às 17h59. São 7.735 escolas selecionadas, que receberam um e-mail com as orientações e o link para o Sistema Saeb. O Saeb inclui avaliações que são aplicadas desde o ensino infantil até o médio. Os resultados

Termina prazo para escolas confirmarem participação no Saeb

com o setor público que tenham turmas de creche ou pré-escola da etapa da educação infantil. Segundo o Inep, as escolas da amostra não terão resultados divulgados individualmente. A divulgação será dos resultados gerais da rede de ensino por unidade da Federação, por região e Brasil. As escolas selecionadas que tiverem dúvidas podem acessar o Guia de Orientações