Disciplinas eletivas colocam alunos em posição de protagonistas de suas histórias

apropriado e seguro para o uso em sala de aula, viabilizando pesquisas on-line, envio de e-mails, digitação de trabalhos e edição de vídeos, durante as aulas e com a orientação dos professores. Bons resultados do Bonja Todo esse empenho garante bons resultados para o Bonja quando o assunto é preparação dos alunos para provas e vestibulares. Pelo 3º ano consecutivo

Eleições 2022: como polarização política se manifesta nos pátios das escolas

o intervalo entre as aulas, quando não há nenhum professor na sala, um grupo de alunos começa uma discussão. Alguns gritam "Melhor boca suja do que ladrão!". Os outros revidam "É óbvio que não!". Também é fora do alcance da supervisão de professores ou monitores, durante intervalo ou recreio, que surgem as discussões mais acaloradas na Escola Municipal Paulino Melenau

Projeto de Vida: e-book gratuito reúne práticas de professores

O que é necessário para ser um professor de Projeto de Vida? Como planejar esse componente curricular e como ampliá-lo no planejamento pedagógico? As perguntas, e suas respectivas respostas, fazem parte do e-book "Projeto de Vida na escola: práticas pedagógicas de professoras(es) da rede estadual da Bahia", parceria da Fundação Telefônica Vivo

Médicos alertam para epidemia de miopia entre crianças e adolescentes

centralizadas nos dispositivos digitais. "O reflexo disso sabemos que pode levar ao esquecimento por falta de atenção, uma vez que as dispersões nos meios digitais são muito maiores comparadas com as informações dispostas em lousas e outros", explica. O professor relata que a exposição além do ideal refletiu diretamente em sala de aula. No dia a dia, comenta, alguns

Como a escola pode salvar a Amazônia

distâncias. O acesso dos professores frequentemente exige horas de barco. As comunidades são pequenas e espalhadas, o que impossibilita a formação de salas de aula com um número de alunos viável para que o governo pague um profissional para o que seria uma turma. "Um dos maiores desafios é tornar a escola muito mais significativa, valorizando a identidade local

Alunos denunciam mensagens racistas em banheiro da Uerj de São Gonçalo

que se sentiu agredida foi à polícia acompanhada do professor que estava na sala e da assistente social. Quer dizer, a unidade deu esse apoio", afirmou Ana Maria. A estudante ofendida lamentou os casos de ofensas racistas na instituição. "Nós estamos em espaços que, a algumas décadas atrás, nós não estávamos. E é claro que a política de cotas ajudou muito nisso, né

Como estratégias pedagógicas inovadoras impactam o aprendizado dos adolescentes?

Por Daniella Molina* No cotidiano das salas de aula, especialmente com jovens acima de 12 anos, é comum que tenham pouca concentração e estudo pouco sistematizado. Manter a atenção dos alunos é um desafio para os educadores. Com todas as incertezas e distrações da adolescência, existe certa apatia e desmotivação rondando as turmas. Nesse sentido, cabe

O que pensam os candidatos: combate ao analfabetismo na BA

) Kleber Rosa diz que o principal programa de enfrentamento ao analfabetismo em seu governo será o da educação de jovens adultos. Ele destaca sua experiência como professor para falar sobre evasão escolar. "No nosso programa faremos a defesa incondicional ao EJA como principal política de enfretamento e vamos garantir condições sociais para que o nosso estudante

Aprendizagem criativa, potente para desenvolver habilidades cognitivas e não cognitivas

é as escolas instituírem inicialmente um horário na semana para fazerem os projetos de Aprendizagem Criativa e, à medida que elas vão avançando, inclusive em relação à formação dos professores, elas começam a entender que isso pode ser mais amplo do que um horário estanque na grade. No Programa, entregamos para o professor um material que ele pode consultar

Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens

Foto: Getty Images O segundo semestre chegou, e ainda há muito a ser feito para alfabetizar os alunos. Esse é um grande desafio e uma responsabilidade de todos nós, professoras e professores alfabetizadores, especialmente diante das dificuldades e impactos deixados pela pandemia de Covid-19. No entanto, apesar dos obstáculos, ainda podemos fazer

Ações de reforço escolar buscam reverter perda de aprendizagem causada pela pandemia

da faculdade de Educação da UFRJ que, duas vezes por semana, fazem o reforço em leitura e escrita com as crianças que mais precisam. Isso dá mais tempo para o professor titular se dedicar aos outros estudantes da sala. "A gente percebe já que os nossos alunos já subiram o aproveitamento na prova de língua portuguesa do 1° ano de 61% para 81%. Então, assim, as ações

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

. Como tornar a escola acessível a todos os educandos, com uma educação igualitária, em que surdos e ouvintes possam conviver sem quaisquer barreiras de integração e socialização? O projeto foi desenvolvido por uma professora bilíngue em conjunto com um instrutor surdo, uma aluna surda e um professor regente da sala de aula. A educanda surda era acompanhada

Jogos Esportivos Inclusivos

Após uma aula de educação física com os olhos vendados, alunos não cegos de uma turma do 2º ano do ensino médio do CIEP 137 Cecília Meireles, em Petrópolis (RJ), decidiram promover a inclusão de estudantes com deficiência. Daí surgiu a ideia de criar os Jogos Estaduais Inclusivos, proposta que mobilizou alunos e professores − e virou projeto da turma

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

? Libras para toda a classe Começamos, então, a oferecer um curso da língua de sinais para as turmas dos dois adolescentes surdos. As aulas foram dadas pelas intérpretes nos horários cedidos por alguns professores da sala de aula regular. Do planejamento da iniciativa à realização das aulas, a gestão da escola organizou todo o processo, garantindo os recursos

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

), cujas profissionais responsáveis realizam uma boa articulação com os familiares e professores. São duas professoras que se revezam na sala de recursos e que dão todo o suporte esperado dentro das possibilidades à comunidade escolar e para os estudantes público-alvo da educação especial , no contraturno. Identificação de barreiras A escola é um espaço comum

Libras para todos melhorou socialização

nossa perspectiva, olhando mais atentamente para seu potencial, ele foi mostrando que é capaz de compreender e ser compreendido. No 3º ano, o jovem teve novos colegas de classe, já que as salas foram reconfiguradas. Mas as ações do ano anterior deixaram marcas. O professor de educação física, como fez o de história no ano anterior, tem cedido parte de suas aulas

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

os estudantes do 1º ano do ensino médio por meio de roda de conversa na sala de leitura, apresentando cartazes ilustrativos sobre diversidade. Logo após, oportunizamos um debate com mediação do professor de história Gabriel Antônio, da professora Luciara Mendes, especialista da Sala de Recursos, do coordenador Edmundo Paiva e da gerente de organização escolar Adriana

Telejornal sobre ciberbullying

com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que assistia aos jornais com os familiares e demonstrava grande admiração pelo trabalho dos jornalistas. Definimos então que faríamos um programa de telejornal sobre bullying e ciberbullying, estimulando o protagonismo dos estudantes. Cada professor ficou com a incumbência de trabalhar o tema do preconceito em sala de aula

Pós-pandemia expõe riscos ao país e a alunos, alerta Unesco

com estudantes fora da sala de aula. Os efeitos previstos e já visíveis são os de déficit cognitivo, dificuldade de aprendizado e aumento da desigualdade educacional, segundo a Unesco, a agência da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. Marlova Jovchelovitch Noleto, diretora e representante desde 2017 da agência no Brasil chama atenção

Caminhos para um novo Ideb

internacionais, e o escopo foi sendo ampliado, com dados até por escola. Como sempre no meio educacional, esse processo não foi consensual, e há tanto especialistas favoráveis em maior ou menor medida ao uso desses instrumentos, quanto aqueles que se opõem fortemente. No chão da sala de aula, a polêmica parece menor. Dados do questionário do Saeb respondidos por 200 mil