Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

A formação integral dos estudantes para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva é apontada pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como a proposta central da educação brasileira. Em sistemas educacionais de diferentes países, os desafios e agendas globais prioritárias também têm ganhado espaço nas salas de aula. Na Itália, por exemplo...

Quiz: Suas aulas estão conectadas com as agendas globais e as prioridades da educação?

No Dia da Educação, 28 de abril, elaboramos o quiz abaixo com temas importantes a serem tratados em sala de aula e que precisam ser prioridade em qualquer escola, seja ela pública ou privada: crise climática, educação antirracista, defesa da democracia e redução de desigualdades. São 8 perguntas que ajudam professores a realinhar suas práticas pedagógicas às...

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

De fato, essa abordagem educacional é "alienante", pois estimula a domesticação e o mecanicismo, além de agravar as desigualdades sociais e contribuir para a submissão das camadas pobres e marginalizadas, privando-as de oportunidades de desenvolvimento pleno e de libertação de sua condição de oprimidos. Diante disso, é imprescindível que defendamos uma educação verdadeiramente humanizante, que combata a injustiça e a desigualdade e promova a emancipação.

'Não somos coitadas', rebate Cármen Lúcia para Marques em ação sobre fraude em cotas para mulheres; vídeo

A ministra Cármen Lúcia rebateu os argumentos apresentados por seu colega Nunes Marques durante uma sessão do Tribunal Superior Eleitoral (TSE) nesta quinta-feira. Estava em julgamento um caso de fraude em cotas eleitorais de gênero no município de Iatiçaba, no Ceará. 'Mediocridade' e 'ação ridícula': Janja e fundador do Novo rechaçam tentativa de senador en...

Professores, não subestimem os estudantes

Professores, não subestimem os estudantes - É comum alunos se tornarem passivos no fundamental e seguir assim até o final do ensino médio. Isso não pode mais continuar. É necessário que os jovens se sintam pertencentes, acolhidos, importantes e notados.Que aluno nunca ouviu de um professor: "Se vocês prestarem atenção ou não, meu salário vai cair na conta de...

Professores e alunos de SP pedem revogação do novo ensino médio

Professores e estudantes da rede de ensino pública do estado de São Paulo realizaram uma manifestação no fim da tarde de hoje (26) reivindicando a implementação do piso nacional da categoria no estado e a revogação da reforma do ensino médio. Eles protestaram também contra a superlotação de turmas. O ato, convocado pelo Sindicato dos Professores do Ensino Of...

Estudantes e pequenos negócios

Gestões públicas modernas e eficientes apresentam soluções criativas e inovadoras para gerar mais emprego, renda e oportunidades para o jovem no mercado de trabalho. O governo de São Paulo está lançando o programa Jovem Aprendiz Paulista, uma iniciativa inédita com investimentos de R$ 145 milhões para beneficiar até 60 mil estudantes da rede pública com opor...

Número de psicólogos nas escolas do país não chega a 0,1% do total de alunos

Apesar de a legislação brasileira obrigar a oferta de profissionais de psicologia e de serviço social nas escolas da rede básica do país desde 2019, a grande maioria, sobretudo unidades públicas, continua sem psicólogos para auxílio dos professores e estudantes. Segundo levantamento feito pelo GLOBO com base nos dados do Censo Escolar de 2022, o número de ps...

Primeiras experiências apontam desafios do novo ensino médio

A mudança de governo em 2023 permitiu a ampliação do debate sobre o Novo Ensino Médio, que vem sendo implementado pelo menos desde 2019 em escolas-piloto e, desde 2022, obrigatoriamente nas instituições públicas e particulares de todo o Brasil. Entre as principais mudanças estabelecidas pela Lei 13.415/2017, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educaçã...

Claudia Costin - Fórum Nacional de Educação Pública de Qualidade

Neste vídeo, Cláudia Costin reflete sobre a participação do país em avaliações internacionais e os resultados, que refletem a tardia expansão da oferta da educação básica, as desigualdades sociais, as questões relacionadas aos professores, como a baixa atratividade da profissão e formação inicial desconectada da prática, e sobre a necessidade de ampliação d...

As incertezas após interrupção no Novo Ensino Médio

Há tempos, um dos debates mais recorrentes e mercuriais na área da educação gira em torno dos rumos do ensino médio. Em 2017, depois de duas décadas de intensas discussões, algum consenso parecia ter sido criado, com a aprovação pelo governo do presidente Michel Temer de uma reforma que, a partir de 2022, flexibilizaria o currículo e permitiria aos alunos es...

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

O novo ensino médio, que começou a ser implantado no país no ano passado, tem ampliado as desigualdades e prejudicado pricipalmente as pessoas mais pobres e vulneráveis. Para especialistas em educação ouvidos pela Agência Brasil, a situação tende a ser mais grave nas escolas públicas. Não são apenas educadores e especialistas que têm reclamado da reforma. Ne...

Modelo atual de ensino médio pune mais pobres e perpetua desigualdade

A cada ano, 500 mil jovens com mais de 16 anos abandonam a escola no Brasil. A evasão, tratada como "tragédia silenciosa" em estudo da Firjan e do Sesi, pune os menos favorecidos e aprofunda a desigualdade. Entre os alunos mais pobres, menos da metade conclui os estudos (54% largam). Entre os mais ricos, a evasão escolar atinge apenas 6%. O resultado mostra ...

Ensino médio além do currículo

No meio dos acalorados debates sobre o que fazer com o Novo Ensino Médio, é importante que a necessária discussão sobre o desenho curricular não se sobreponha a outras ações estruturantes que precisam ser feitas nesta etapa. A boa notícia neste front é que há mais concordâncias do que discordâncias, mas, como sempre em educação, não há bala de prata. Um pont...

Alunos ficam sem aula de biologia, história e química no 3º ano do novo ensino médio em SP

Com a implementação do novo ensino médio, estudantes das escolas estaduais de São Paulo estão sem aulas de história, geografia, biologia, química e física no último ano dessa etapa de ensino. A nova grade curricular também só prevê duas aulas por semana de matemática e duas de português. O estado foi o primeiro estado a implementar as mudanças curriculares p...

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

Se no Brasil cerca de 90% dos jovens conseguissem concluir o ensino médio até os 24 anos, como no Chile, o país ganharia (ou pouparia) R$ 135 bilhões por ano. Esse é o custo anual calculado sobre os 40% dos brasileiros nessa faixa etária que ficam pelo caminho na educação básica — percentual acima também de países como México, Costa Rica e Colômbia. Os dados...

No TikTok, aluna conta perrengues no novo ensino médio: 'Muita aula vaga'

A estudante Jhennifer Kelly de Castro, 16, viralizou no TikTok após "desabafar" sobre o novo ensino médio. Ela está no segundo ano de uma escola pública de Contagem (MG). O que aconteceu Estudante viralizou no TikTok com vídeo sobre o novo ensino médio. A ideia era ser "só um desabafo", diz Jhennifer. O conteúdo foi visualizado 1 milhão de vezes, recebendo c...

Conselho Nacional de Educação repudia ataques às escolas e diz que irá colaborar com MEC

O Conselho Nacional de Educação repudiou nesta sexta-feira os ataques às escolas e creches e afirmou que as ameaças geram "ambiente de terror às famílias, aos estudantes e a toda comunidade escolar". O CNE afirmou que os recentes ataques causam "horror e luto nacional". "O Conselho Nacional de Educação vem a público repudiar com veemência as ações de bárbara...

O que é cultura de paz?

Na publicação "Cultura de paz: da reflexão à ação; balanço da Década Internacional da Promoção da Cultura de Paz e Não Violência em Benefício das Crianças do Mundo", a UNESCO resgata que, em 20 de novembro de 1997, as Nações Unidas proclamaram o ano 2000 como o Ano Internacional da Cultura de Paz, marcando o início de uma mobilização mundial e de uma aliança...

Novo Ensino Médio: Quando vão ouvir os principais interessados no assunto?

Sete anos me distanciam da agenda estudantil traçada em minha vida para o ano de 2016. Eu lembro, estava lá, e vi com os próprios olhos as mobilizações em diversas escolas públicas do nível do Ensino Médio Brasil afora, pleiteando melhores condições de educação não para aquela geração, mas sim para as próximas, num futuro não tão longe. Aqueles alunos, ocupa...