Sentidos de política e/de gestão nas pesquisas sobre a escola

Neste texto, analisam-se os sentidos atribuídos à política e à gestão. Realiza-se análise de três perspectivas teórico-metodológicas sobre o estudo da escola e apresenta-se nova possibilidade para pensar as categorias política e gestão que considere, sobretudo, as políticas de gestão presentes nas escolas públicas brasileiras. A hipótese é a de que há

Desafíos para la transformación del nivel intermedio en educación. Una mirada desde los actores y las experiencias internacionales sobre los temas ineludibles en el proceso de transición a los Servicios Locales de Educación.

como alguns aspectos de seu contexto atual, identificando elementos dificultadores e facilitadores da gestão educacional local.

“School banding”: perspectivas de diretores sobre o desenvolvimento profissional docente no contexto da gestão escolar

Este artigo explora como as abordagens de liderança de diretores para o desenvolvimento profissional de professores podem impactar no capital profissional do professor e no desempenho dos estudantes, em escolas de Hong Kong. Os resultados mostram que os diretores continuam obrigados a reconhecer o poder dos exames definidos pelo Estado na determinação do des...

Maria Helena Guimarães (ex-ministro Paulo Renato)

Capítulo da websérie entrevista Maria Helena Guimarães, sobre a gestão do ex-ministro Paulo Renato Souza, que ficou no cargo de janeiro de 1995 até janeiro de 2003. Maria Helena fez parte do ministério de Paulo Renato, falecido em 2011, e relatou os principais desafios e ações elaboradas e implementadas naquela gestão.

Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores

O modelo do estágio na formação inicial de professores no Brasil ainda é um ponto que merece amadurecimento. Desde a sua inserção no currículo até as parcerias com as escolas de Educação Básica e Redes de Ensino. A pergunta balizadora é: os recém-formados estão preparados para iniciar a carreira docente? Formar professores no Brasil é indiscutivelmente

Bolsonaro quer militarizar ensino no país e pôr general no MEC

e mais 18 previstos para 2018. Bolsonaro diz que, se eleito presidente, multiplicaráexalt o modelo, fechando parcerias com as redes municipal e estadual. Reconhece ser impossível cobrir 100% da malha escolar, mesmo porque "faltariam recursos". Mas as escolas militares "passariam a ser exemplares", pois nelas há "educação moral e cívica, cultua-se o respeito

Estilo de liderança em Tulungagung: como os diretores melhoram o desempenho dos professores

O objetivo deste artigo é explorar os estilos de liderança dos diretores de escolas islâmicas (MAN) em Tulungagung, Indonésia, e examinar como motivam, mobilizam, direcionam e avaliam o desempenho dos professores para atingir melhores resultados acadêmicos dos estudantes. A pesquisa, realizada em três escolas, mostra que a liderança eficaz dos diretores mel...

O novo Ensino Médio: alguns desafios

alguém vendendo facilidades. Penso que não demoraremos a ver novos modelos de negócios em que se venderão às escolas cursos modulares que completem o currículo. Este tipo de convênio será possível com a nova Lei da Terceirização. Até então os convênios ofereciam aulas de natação e música para o contraturno a título de extracurriculares, mas agora precisariam

Jovens podem cair em 'limbo irreversível' no Brasil, diz economista

em 2030, 2050 pode ser uma posição de limbo", prevê. Formado em economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), onde também lecionou, Henriques tem vasta experiência na gestão pública: ex-pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (Ipea), coordenou a criação do programa Bolsa Família, em 2003, como secretário Executivo do Ministério

Contra pobreza, ONG investe em ensino de ciências em escolas públicas

através da parceria feita entre Stem Brasil e secretarias estaduais de educação, responsáveis pelo ensino médio. “Uma ideia que há desde o início é quebrar o ciclo de pobreza através de uma educação de qualidade”, afirma Marcos Paim, diretor do programa Stem Brasil. O site da fundação usa como modelo a Coreia do Sul, que até os anos 1950 tinha níveis educacionais

Os professores e os desafios da contemporaneidade

, que exige uma mudança significativa no modelo de educação predominante no Brasil. O desenvolvimento de novos modelos de pensamento trabalhados nas quatro dimensões (física, cognitiva, social e emocional) gera o desenvolvimento integral.” Para Miguel, “quando damos conta desses aspectos sobre nós mesmos, é possível entender melhor o outro, criando empatia nessa

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

discussão sobre a presença da tecnologia e inovação no plano, trazemos elementos que sinalizam caminhos para o fortalecimento dessas áreas nos processos de gestão e aprendizagem. Em primeiro lugar, vale observar que o debate atual demonstra que a transformação digital tem grande potencial de gerar crescimento econômico. De acordo com estudo da Telefónica da Espanha

Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?

concentrações de distorção do fluxo escolar foram no 6º ano do Ensino Fundamental, com 32,5%; no 7º ano, com 32,8%, e no 1º ano do Ensino Médio, com 34,4%. Maria Amábile Mansutti, coordenadora técnica do Cenpec, explica que o programa de correção do fluxo escolar, realizado pela entidade, segue o modelo de classes de aceleração. “O objetivo é o êxito do estudante

Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil

Pesquisa analisa o comércio de materiais bélicos do Brasil com outros países. E busca entender o papel do governo nessa área especialmente após as gestões de Lula e Dilma Acadêmico Colunistas Lugares de memória: lembrar para não esquecer Colunistas A modelo pediu veto à redução de florestas brasileiras e foi atendida pelo presidente. Mas Michel Temer segue

A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico

de um modelo analítico que permita avaliar a influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores do ensino superior para a EAD.

Democracia na escola - Prof. Dr José Sérgio Fonseca de Carvalho | Respeitar é Preciso

significados. Para o autor, cada pessoa pode entender e defender um modelo de educação democrática de maneira distinta. Por isso, falar de democracia na escola exige uma análise cuidadosa para definir o que realmente significa praticá-la, considerando os diferentes entendimentos e expectativas.

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

de 2000, do Conselho Nacional de educação (CNE) – que estabelece As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a oferta dessa modalidade de ensino deve considerar Princípios de equidade, diferença e proporcionalidade na apropriação e contextualização das diretrizes curriculares nacionais e na proposição de um modelo pedagógico próprio

O Fies encolheu para os pobres

" Pedro Pedrosa, diretor de gestão de fundos e benefícios do FNDE Há duas semanas, o governo federal baixou a Medida Provisória 785, que muda as regras pelas quais os estudantes universitários poderão pleitear financiamento do Fies, que hoje beneficia mais de 117 mil estudantes universitários. A MP 785 tenta corrigir situações de estudantes, como Bruna, que não

Ministro debate em Salvador a proposta do Novo Ensino Médio e lembra ações realizadas em PE

com este perfil. Foi inspirado na experiência exitosa de Pernambuco – o modelo de escolas integrais no estado começou com Mendonça Filho entre 2004 e 2007. A ser implementado de forma gradual, o programa do Ministério da Educação foi concebido para induzir o alcance das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). A meta 6 visa o atendimento de 50% das escolas públicas

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

. Estas, como se verá, caracterizam este modelo de organização social hoje vigente, ou seja, o modo de produção capitalista. Desta forma, tais inquietações levaram-nos a elaboração do presente artigo, produção esta que não objetiva estabelecer nenhum ponto final ou solução para tal temática, mas sim, humildemente, estabelecer passos iniciais que permitam discutir-se sobre