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2166 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Reforma do Ensino Médio está parada, diz presidente do Conselho dos Secretários de Educação
- 18/08/2017
- Radar de Imprensa
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Apesar de sancionada em fevereiro pelo presidente Michel Temer, a está parada, na avaliação de Idilvan Alencar, secretário de educação do Ceará e presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Segundo ele, as mudanças só terão como ser implementadas após a aprovação da Base Nacional Curricular Comum do Ensino Médio, cuja previsão
Faltam muitas respostas para reforma do ensino médio, diz presidente do Consed
- 18/08/2017
- Radar de Imprensa
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). Uma das principais alterações é a flexibilização do conteúdo a ser ensinado. De toda a carga horária, 60% deverá envolver conhecimentos obrigatórios definidos pela Base Nacional Curricular Comum do Ensino Médio, enquanto os outros 40% serão optativos, levando em conta os interesses do estudante. É por esta razão que Alencar diz que a reforma ainda não saiu do papel
Conselho exige 600 h de revisão de conteúdo do ensino básico em curso de Pedagogia
- 17/08/2017
- Radar de Imprensa
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O Conselho Estadual de Educação (CEE) de São Paulo deliberou que, a partir do próximo ano, os cursos de Pedagogia e as Licenciaturas oferecidas pelas universidades estaduais reservem parte da carga horária para que os alunos “revisem e enriqueçam” os conteúdos do ensino fundamental e do médio. Coordenadores e diretores dessas graduações na USP, Unicamp
A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio
- 16/08/2017
- Radar de Imprensa
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curricular como qualquer outra, em que determina: “A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar”. Promovendo mudanças na estrutura didática das instituições de ensino. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) (2000), o Ensino
Os professores e os desafios da contemporaneidade
- 04/08/2017
- Radar de Imprensa
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sua ação, analisando sua experiência e transformando-a em conhecimento são habilidades essenciais de um professor investigador. Desenvolvimento integral Educadores têm debatido, na ótica contemporânea da educação, que os conteúdos escolares, em sim, não são o suficiente. De acordo com nosso micromanifesto número 5, “hoje vivemos em um contexto de alta complexidade
Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE
- 04/08/2017
- Radar de Imprensa
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de tecnologias no campo educacional. O órgão também não apresentou publicação complementar que consolide essa temática, a despeito de a palavra tecnologia aparecer 50 vezes na 3ª versão da Documento Base Nacional Curricular Comum (BNCC). O documento, entregue para apreciação e validação do Conselho Nacional de Educação PDF , integra e define o conjunto de aprendizagens
Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral
- 03/08/2017
- Radar de Imprensa
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e haja certa continuidade entre eles, a concepção de educação que trazem é divergente. O PME, criado em 2007, tinha como intuito “contribuir para a formação integral de crianças, adolescentes e jovens, por meio da articulação de ações, de projetos e de programas do Governo Federal e suas contribuições às propostas, visões e práticas curriculares das redes públicas
Somente ampliação de carga horária não garante melhoria de qualidade do Ensino Médio
- 01/08/2017
- Radar de Imprensa
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de implementação em cada Estado pode ser uma oportunidade de corrigir, ou ao menos minimizar, as lacunas e equívocos da reforma. O governo acerta ao propor a ampliação das atuais 800 horas para pelo menos mil horas anuais, num prazo máximo de cinco anos. A mudança é benéfica ao permitir às escolas mais tempo para trabalhar os conteúdos curriculares previstos na BNCC
Argumentos para a formação do professor de Ensino Religioso no projeto pedagógico do curso de Ciências das Religiões da UFPB: que docente se pretende formar?
- 08/2017
- CEDOC
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O artigo discute o projeto político-pedagógico do curso de Licenciatura em Ciências das Religiões da Universidade Federal da Paraíba. Analisa-se o panorama do ensino religioso na legislação, a formação docente para a disciplina e aprecia o que está previsto para a formação de professores de ensino religioso. Por fim, aponta para a responsabilidade das unive...
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Renato Janine Ribeiro
- 31/07/2017
- CEDOC
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Renato Janine foi Ministro da Educação durante o segundo mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, conta os desafios e principais ações frente ao MEC, além de analisar a crise política que culminou com o impeachment da presidenta. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.
Jovens do sistema socioeducativo são aprovados para Escola Técnica de Brasília
- 30/07/2017
- Radar de Imprensa
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apresentar todo o conteúdo da base curricular comum. Silva diz que o trabalho é gratificante. Em conversa com o G1 ele se emocionou ao lembrar de um dos alunos que, com a ajuda dele, recebeu a concessão de liberdade, foi aprovado para cursar uma faculdade e já está empregado. *Mesmo maiores de idade, a divulgação dos nomes dos jovens não é autorizada pela Justiça.
Escolas profissionalizantes destacam-se no interior do CE
- 29/07/2017
- Radar de Imprensa
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que esses conteúdos são trabalhados de maneira transversal, perpassando por outras matérias. Esses temas também estão presentes no currículo dos alunos da escola profissionalizante Lysia Pimentel Gomes Sampaio Sales, em Sobral, também na região Norte e com bons resultados no Enem. A diretora da instituição, Ana Emília Pinheiro, destaca a disciplina exigida na escola
Cinco dicas para participar das audiências públicas da Base
- 27/07/2017
- Radar de Imprensa
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Cinco dicas para participar das audiências públicas da Base Publicado em Quinta, 27 Julho 2017 11:43 Por Camila Camilo - Revista Nova Escola As audiências públicas, etapas finais da consulta pública da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estão acontecendo em todas as regiões do país de julho a setembro. A ideia nesta fase é que a sociedade
Olinda sedia segunda audiência pública sobre a Base Nacional
- 26/07/2017
- Radar de Imprensa
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Olinda recebe nesta sexta-feira, 28, a segunda audiência pública para discutir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O encontro, promovido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), pretende auxiliar seus integrantes na elaboração de um documento normativo que reflita necessidades, interesses, diversidade e pluralidade do panorama educacional brasileiro
As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar
- 26/07/2017
- Radar de Imprensa
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As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da EJA e a Relação da Gestão Escolar Cleudilene de Araújo Santos Prof. Rafael Melo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagógica (PED 0849) – Estágio IIl 02/04/2017 RESUMO O estágio curricular supervisionado objetiva adquirir conhecimento na área da educação tendo como foco
Tendência é Enem ficar mais difícil e não incluir itinerários, diz especialista
- 24/07/2017
- Radar de Imprensa
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Antes mesmo que a reforma do ensino médio entre em vigor, os alunos devem enfrentar mais dificuldade no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), segundo avaliação do diretor do Cursinho da Poli, Gilberto Alvarez. À frente do curso preparatório há 17 anos, Alvarez espera que a prova considere apenas os conteúdos da base curricular obrigatória, que será comum
Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)
- 24/07/2017
- Radar de Imprensa
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na empresa, continuar no seu emprego e para concluir seus estudos, fazer curso técnico, e ate mesmo chegar a cursar uma faculdade. Os alunos da (EJA) não são desprovidos de inteligência, pelo contrário, eles possuem potencial, basta ser estimulados. Educar jovens e adultos, em última instancia, não se restringe somente a tratar de conteúdos intelectuais, mas implica
Competência socioemcional é demanda para novo ensino médio, dizem especialistas
- 21/07/2017
- Radar de Imprensa
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para o desenvolvimento socioemocional. “O ideal seria a escola inserir, na grade curricular, uma disciplina em que o conteúdo seria ‘habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas’.” O orientador educacional do ensino médio no colégio Vértice, Luís Otávio Targa, concorda. “Acho essencial que essas habilidades estejam na base curricular, porque todo mundo tem necessidade
Ministro debate em Salvador a proposta do Novo Ensino Médio e lembra ações realizadas em PE
- 21/07/2017
- Radar de Imprensa
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aos estudos como se tivessem as mesmas vontades e características”, acrescentou. O próximo passo será a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que contém os objetivos de aprendizagem esperados para os estudantes brasileiros. “A base corresponderá a 60% do conteúdo aprendido nas escolas do Brasil e os 40% restante deverão ser definidos a partir da vontade
A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis
- 20/07/2017
- Radar de Imprensa
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que esteja inserida no contexto do conteúdo que está sendo desenvolvido. O contexto da atual realidade e necessidade de abordar o tema da complexidade ambiental decorre da percepção sobre o incipiente processo de reflexão acerca das práticas existentes e das múltiplas possibilidades de, ao pensar a realidade de modo complexo, defini-la como uma nova racionalidade e um espaço