Diversidade é saúde: Fiocruz cria grupo pela equidade de gênero e raça

pela Fiocruz, o Comitê realiza rodas de conversa, oficinas e campanhas educacionais. Em 2010, a Fundação recebeu o Selo Pró-Equidade de Gênero e Raça do governo federal. "Desde 2018, temos nos concentrado nas seguintes frentes: fortalecimento da formação e mobilização por práticas antirracistas e pela equidade de gênero e diversidade sexual voltadas à comunidade

Como estimular a leitura na alfabetização

A professora Mara Mansani fala sobre o papel dos livros na formação dos alunos e dá sugestões de como fazer esse trabalho na prática Leitura é atividade permanente na alfabetização. Todos nós, professores alfabetizadores, já sabemos, mas como fazer isso? De que forma podemos ampliar as possibilidades de leitura para as nossas crianças? Não é um trabalho

O que a escola deve considerar no diálogo para a volta de aulas presenciais

as famílias. Porvir: Existem práticas e estratégias a serem usadas para reforçar a importância da continuidade desse vínculo construído e/ou reforçado entre pais/responsáveis e filhos durante a pandemia? Hannah: A estratégia primordial é a criação e a manutenção da ideia de uma comunidade escolar que tem como agentes também as famílias. Com essa cultura estabelecida

Você sabe o que o seu filho faz no intervalo das aulas presenciais?

-se uma flexibilização na fase laranja. A interação social e os exercícios físicos são relevantes nas decisões, e o médico dá como exemplo a liberação de atividades extracurriculares no Porto Seguro, do Morumbi, em São Paulo, como balé, atletismo, ioga, tênis e ginástica. Vetos ficam com práticas de maior risco, a exemplo de esportes coletivos e aulas de canto. No recreio

José Serra - Orçamento sem bom censo

O Orçamento público aprovado no final de abril, com atraso e inconsistências técnicas, compromete o desempenho das políticas públicas no País e cancela, na prática, os recursos para a realização do Censo 2021. Nos Estados Unidos, o presidente Joe Biden defende seu ambicioso plano de Estado para os próximos dez anos; já no Brasil, os formuladores

Ensino híbrido e metodologias ativas: há várias maneiras de aprender

, 12. Lilian Bacich e Leo Burd, ambos especialistas nessa modalidade, falaram no painel Ensino híbrido no Brasil e as experiências internacionais e ressaltaram a importância das comunidades de aprendizagem e o olhar para os estudantes como criativos e protagonistas. A saber, Bacich destacou três elementos essenciais que devem ser observados nessa forma

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

e encontrarem outras formas de trabalhar, caso a comunidade não esteja de acordo com determinada gestão. Ler é o melhor remédio A cultura de leitura está muito presente nestas redes. Visitando o município de Pedra Branca (CE), Vinícius encontrou a prática de leitura diária em uma escola da rede pública. Nela, todos os dias a primeira atividade das turmas era a leitura

Jefferson Kiyohara - Saúde ou economia, um dilema ético?

ou economia? Esse embate não deveria existir e não é um dilema ético porque, na prática, um depende do outro, então não é uma escolha. Ambos são importantes e, por isso, o povo brasileiro deveria se unir para defender a saúde e a economia e cobrar o mesmo dos políticos. Além de bandeiras políticas, temos que exigir uma coordenação nacional e uma convergência

[Aula 27] Cooperar para Aprender: Metodologias ativas como meio para novos possíveis

Esta é a vigésima sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se aspectos relevantes das Metodologias Ativas, como a aprendizagem ativa. Também discute-se sobre quando e por que aplicar uma...

Conhecer as famílias é essencial para organizar atividades remotas na creche

Escuta e parceria têm sido determinantes na organização de um atendimento a distância que considere o perfil e as necessidades da comunidade escolar e esteja alinhado às suas possibilidades e expectativas Sabemos que o desafio do ensino remoto não se esgota. Embora estejamos, desde o ano passado, trabalhando predominantemente nesse formato, as questões

[Aula 26] Combinação socioafetiva para a formação de grupos

Esta é a vigésima sexta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre o trabalho em grupo e como pode propiciar o conhecimento. Discute-se sobre as etapas de formação do grupo, o uso do modelo...

Stedile a Bolsonaro: ‘Só fascistas preferem milicianos a professores’

de 2019, o secretário especial de Assuntos Fundiários, Luiz Antônio Nabhan Garcia, já havia feito ameaça semelhante, ao qualificar as escolas como "fabriquinhas de ditadores". Mais de 2 mil escolas O MST tem a educação como preocupação prioritária, e defende a construção coletiva de práticas educativas "na direção de um projeto social emancipatório

Escola que aprende é escola que liberta!

de significação da existência humana, permitindo ao humano ser livre, como diria Jean Paul Sartre. Compreendemos, assim, que a liberdade compõe a essência humana e exige de sua prática cotidiana a responsabilidade por suas deliberações. A obra "O Homem Moderno – a luta contra o vazio" (Enrique Rojas) evidencia um contexto nefasto para o ser humano, ao apresentar

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento? Realização prática ainda é desafio para as instituições, que estão promovendo formações, investindo na abordagem interdisciplinar e estimulando a troca de experiências e o trabalho colaborativo entre os docentes POR: Diel Santos 28 de Abril | 2021 Crédito

Plataforma Nosso Ensino Médio leva proposta flexível à formação de gestores e professores

a plataforma de seu público final desde os momentos de planejamento vai contribuir para que as interações sejam mais efetivas e professores se sintam mais seguros para inovar nas práticas pedagógicas. A criação da Nosso Ensino Médio envolveu dois grandes momentos. Um primeiro ficou concentrado nos princípios, fundamentos e arquitetura formativa (conjuntos

A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia

exige atenção constante, respostas rápidas às demandas que surgem, conscientização contínua da comunidade escolar e a parceria com as equipes regionais de Educação e da saúde. Mudanças na rotina e espaço escolar O chão da escola foi todo demarcado, limitamos o número de alunos por turma, retiramos cadeiras e mesas das salas de aula para respeitar

8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

pelo celular e, geralmente, por um celular compartilhado (entre vários membros da família). Então, é algo muito desafiador." Mas o WhatsApp tem seus limites: evidências indicam que alunos conseguem passar mais tempo de aula diante de computadores do que diante de celulares, aponta um guia de boas práticas escolares durante a pandemia elaborado pela Ofsted, a agência

Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

outros jovens - um vizinho, um amigo da escola, um primo - para fazer um processo de letramento digital. E como as empresas são parte da solução, a Accenture fará uma pesquisa para levantar e estudar cinco organizações com bons casos de inclusão produtiva do jovem-potência. "A ideia é fomentar essa comunidade de práticas entre as empresas e mostrar o valor

Desigualdade social na pandemia

de acesso aos serviços básicos: saúde, transporte público e saneamento básico. No Brasil existem seis ações praticas para reduzir a desigualdade social:- Vacinação para todos igualitariamente; estar sempre muito bem informado; comprar do pequeno, das lojas de bairro; pressionar as políticas públicas; repensar o capitalismo; investir mais em negócios sociais. Diante

Patentes e tradição: Com a corrida pelas patentes psicodélicas, povos indígenas lutam para proteger saberes tradicionais

da substância, que devem chegar ao mercado através de patentes farmacêuticas, acende o alerta de que, mais uma vez, o conhecimento tradicional não terá o devido reconhecimento. O comportamento se repetiu ao longo da história. Muitos produtos comerciais já foram desenvolvidos a partir do conhecimento indígena sem que comunidades levassem algo por isso, do histórico