'Não perco oportunidade de estudar', diz aluna que encara aulão com foco no Enem

a partir das 14h até as 20h, e não precisa fazer inscrição prévia. Os encontros abordam as quatro áreas do conhecimento: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias. 14h às 15h – Matemática 1 15h às 16h – Língua Portuguesa 16h às 16h50 – Literatura e Arte 16h50

Só 31 escolas públicas com alunos de baixa renda mantêm excelência no ensino desde 2011, diz pesquisa

. Outros 35% tiveram desempenho insuficiente em língua portuguesa. O mapeamento tem como base a Prova Brasil, um exame que avalia os conhecimentos dos alunos em matemática e língua portuguesa. O resultado do desempenho é um dos componentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O número de escolas excelentes cai muito quando se avalia os anos

Pelo segundo ano, projeto pretende ajudar mães que querem fazer o Enem

da mesma estrutura, cada uma com suas demandas. Que estamos em um sistema que não nos privilegia, que nos subjuga”, explica a idealizadora do projeto, jornalista Fernanda Vicente. Além do auxílio no dia da prova, o movimento oferece aulas online de língua portuguesa e redação e acompanhamento psicológico para as candidatas. O contato para participar, tanto para mãe

Mais de mil estudantes da rede pública do AP devem participar de aulão gratuito para o Enem

informações da Secretaria de Estado da Educação (Seed), os professores, todos da rede pública de ensino, farão um apanhado das disciplinas curriculares: física, sociologia e filosofia, biologia, geografia, matemática, língua portuguesa, literatura e arte, redação, espanhol e inglês. A iniciativa é do governo do estado, que visa sensibilizar e motivar os alunos

Alunos cobram contratação de professores e melhorais estruturais em escola de Mojuí

de mais professores e melhorias estruturais na instituição de ensino. Todos que participaram do ato foram recebidos pelo diretor da 5ª URE, Jucinaldo Almeida. A escola está sem professores das matérias básicas como Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História e Sociologia. Segundo a diretora do educandário, Abigail Galúcio, desde o início de agosto é necessário fazer

Valor mínimo por aluno

nas áreas de língua portuguesa e matemática, objetos das avaliações. Os aspectos mais ressaltados no estado são a oferta de educação integral, que cresceu muito desde a virada da década, e a gestão por resultados. No caso do Ceará, estado em que o regime de colaboração entre os diversos entes federados representa o caso de maior sucesso no Brasil, o currículo

Veja 10 temas para a redação do Enem 2017

tirar os Direitos Humanos da redação do Enem A professora de Língua Portuguesa e Produção Textual do colégio Mopi, Tatiana Nunes de Lima Camara, destaca que o Inep tem a preocupação em colocar temas que abordem aspectos nos quais o estudante está inserido e na forma como as pessoas se relacionam na sociedade, gerando discussões e avaliando a bagagem

Força-tarefa que dará apoio a escolas será ampliada para sete áreas do Rio

em que os alunos não puderam ir às escolas, especialmente de língua portuguesa e matemática, disciplinas em que as crianças e os jovens mais apresentam dificuldades. Segundo Benjamin, não haverá problemas de ocupação das unidades, porque algumas funcionam em apenas um turno. “Como as escolas são muito próximas entre si, sempre utilizamos os espaços e conseguimos acomodar

Educação determina metas de melhoria de aprendizagem em escolas públicas para 2017

de 10,3% para 8%. No padrão básico, esse número deve ser reduzido de 10,9% para 9,5%. Na avaliação do Seap, o percentual de alunos que cursam esse ano no padrão avançado em língua portuguesa deve ser elevado de 65,2% para 69,5%. Já no caso dos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental, deve ser reduzido de 6,2% para 5,5% o percentual de alunos que estão no padrão

opinião: Novo ensino médio dá autonomia e flexibilidade para o estudante

Os números do ensino médio no Brasil assustam: de cada 100 alunos que concluem essa etapa da educação nas escolas públicas e particulares, só 7 aprenderam o esperado em matemática. Em língua portuguesa, temos uma situação um pouco melhor, mas não menos preocupante: 28 aprenderam o conteúdo de forma adequada. É um cenário grave e que requer mudanças

Reforma incentiva ensino integral, mas sucesso depende do currículo

, a maioria vem de longe. Há os que vêm de outros municípios para estudar aqui", diz Marcelo Léo, coordenador. Desde quando virou integral, em 2014, a Ministro Costa Manso evoluiu no Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo), que considera as notas do Saresp (Sistema de Avaliação e Rendimento Escolar do Estado) em língua portuguesa

A oportunidade de fazer diferente

e nenhuma possibilidade de escolha. Uma tremenda “jabuticaba”, como pontuou Maria Helena Guimarães, um sistema que está a anos luz dos interesses dos jovens e da vida prática neste século. As consequências disso se escancaram nas estatísticas: 78% dos jovens das escolas públicas e particulares do país terminam o Ensino Médio sem saber o esperado em Língua Portuguesa

MEC estuda meios de ampliar formação docente

que, segundo o ministério, deve ser ampliada, é o apoio a cursos de complementação pedagógica para professores que já estão no mercado. Os cursos são oferecidos pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), que tem cerca de 20 mil alunos nessa modalidade, e pelos Institutos Federais Tecnológicos. O público-alvo são licenciados de História que dão aula de Língua Portuguesa

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

e constrangem. Até quando a escola e a sociedade ficarão disfarçando tal realidade de entendimento em relação à sexualidade e ao gênero na contemporaneidade? De acordo com dicionário Aurélio de Língua Portuguesa (1988), gênero tem várias definições, entre elas pode-se mencionar algumas, tais como: grupo de espécies que entre si têm certas analogias; classe; modelo

Conversa com Bruno Santoro

Bruno Santoro fala de sua atuação como professor de Português e Literatura em escolas do Rio de Janeiro, destacando as relações entre professores e estudantes e os impactos da reforma curricular do Ensino Médio. Bruno foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, promovido pelo Insti...

Base nacional tem impasse sobre adiantar alfabetização

recorrente de que a proposta do MEC para a Língua Portuguesa está ainda com muitos problemas, inclusive de progressão. Vamos fazer um esforço para melhorar a proposta do ministério e naturalmente isso envolve a alfabetização", disse o presidente. A previsão do MEC é que o CNE termine de analisar e aprove o documento até novembro. O conselho pode fazer alterações

Icapuí inicia mobilização para melhorar índices de educação

os que precisem melhorar os índices. "Éramos uma escola prioritária em 2015, pelos indicadores baixos apresentados. Mas mesmo que atualmente tenham saído resultados com referência de dois anos atrás, que nos tiraria dessa escala de prioridade, os nossos quinto e nono anos letivos estão com índices em Língua Portuguesa e Matemática que precisam ser melhorados", explica

MP investiga falta de aula de português em escola de ensino médio no Piauí

O Ministério Público do Piauí instaurou inquérito civil para investigar a falta de aulas de língua portuguesa nas três turmas de ensino médio da Unidade Escolar Cazuza Barbosa, na localidade Quilombo, zona rural de Altos, Norte do estado. Segundo o promotor de justiça Paulo Rubens Parentes, o caso foi denunciado semana passada pelos próprios alunos

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

), que aferem se o aluno é proficiente em disciplinas como língua portuguesa, matemática e ciências. O domínio desses conteúdos é essencial para o prosseguimento na vida escolar, que se desenvolve como um entrelaçamento de várias escadas em espiral – a cada degrau, novas conexões são estabelecidas e o corpo geral do conhecimento vai ficando cada vez mais robusto

Cerca de 15 mil estudantes participam do programa ‘Jovem de Futuro’ em Santarém, Belterra e Mojuí

de aprendizagem está o aumento da proficiência em Língua Portuguesa, Matemática e Ciências, comprovados por meio do aumento dos índices oficiais de educação. “Lógico que ainda não é o suficiente, mas é inegável que houve uma melhora significativa com a implantação do projeto, porque torna mais participativa a gestão, assim como toda a comunidade escolar, porque ao final