A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

, meios e fins socialmente construídos”. A educação ambiental tornou-se um processo em construção de um programa que convergem ao encontro da prevenção dos acidentes ambientais, como parte de um conjunto de ações que tem como objetivo um saber ambiental materializado nos valores éticos e nas ações políticas de convívio social, que busca uma distribuição

6° Seminário de Gestão Pública Fazendária traz palestra sobre a nova engenharia jurídica para resolução de conflitos sociais

Uma das Palestrantes será a Dra. Alessandra Gotti, sócia de Hesketh Advogados e representante da Célula de Soluções Estratégicas do Grupo de Administração Legal do Conselho Regional de Administração de São Paulo que contribuirá com a Palestra Grandes Questões - Soluções Estratégicas. O objetivo da palestra é analisar o fenômeno da judicialização das políticas públicas

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

na Idade Certa (Pnaic), que trazem menos liberdade de atuação política-pedagógica”. As reformas de Temer e a qualidade do ensino No entanto, o impacto das reformas vai além das consequências individuais para os educadores: afeta a qualidade da educação como um todo. “As reformas vão na contramão da Constituição Federal e do Plano Nacional de Educação (PNE

Aprovado programa que dá bolsa de R$ 937 para estudantes que ingressarem no ensino superior

Estudantil), ou vestibulares". Assim, mesmo se o estudante passar em uma insituição de ensino particular, ele pode concorrer à bolsa. i A administração do programa Avance ficará à cargo da Secretaria de Educação do Estado (Seduc-CE), que lançará, posteriormente, um edital para a inscrição e seleção dos candidatos à bolsa. Em sua jusitificativa, Camilo Santana

Estamos avançando na construção de uma gestão educacional democrática?

A participação social é um direito humano e sua efetivação no cotidiano escolar é fundamental para a formação cidadã de crianças, adolescentes, jovens e adultos, conforme previsto na Constituição e na LDB. O Plano Nacional de Educação (PNE), em seu artigo 9º e em sua Meta 19, reafirma esse princípio e vai além ao estabelecer com maior clareza as políticas

Prefeitura de Porto Alegre corta pré-vestibular gratuito para alunos de baixa renda

seja temporário, e que no futuro a prefeitura possa voltar a abrir vagas. Questionada se o ajuste fiscal promovido pelo governo Marchezan estaria comprometendo as políticas sociais, a secretária nega. Segundo ela, a população em situação de vulnerabilidade segue como prioridade para as ações da prefeitura. Corte em bolsas também no Ensino Superior Na semana passada

Ciência com fronteiras

. A fórmula foi a soma de valorização do professor, participação da comunidade e gestão do governo. A educação de qualidade oferecida à população mudou os índices econômicos desses países. Os recursos são aplicados adequadamente. A corrupção não conspira contra as políticas públicas que dão prioridade à educação. A corrupção é responsável por uma parte da crise

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

e exames próprios. A Educação de Jovens e Adultos é definida pelo artigo 37 da LDB (lei n. 9.394/96) como a modalidade de ensino que “será destinada àqueles que não tiveram acesso ou à continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.” Tal política vem sendo incentivada pelo poder público, que abrangeu, além do ensino fundamental, o ensino

Como a Base Nacional Comum vai mudar meu trabalho como professor?

Como inúmeras vezes costumo dizer aqui no blog, a resposta para essa questão não é um simples “sim” ou “não”. Após um longo processo de discussão, que já dura mais de dois anos, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental está finalmente sob análise do Conselho Nacional de Educação (CNE) e, após um processo

Como a Base Nacional Comum vai mudar meu trabalho como professor?

Como inúmeras vezes costumo dizer aqui no blog, a resposta para essa questão não é um simples “sim” ou “não”. Após um longo processo de discussão, que já dura mais de dois anos, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental está finalmente sob análise do Conselho Nacional de Educação (CNE) e, após um processo

As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul

de educação e essa sociedade racista, na qual vivem jovens sul-africanos negros como eu. Leia + Mobilização virtual explicita racismo nas escolas e universidades O apartheid terminou 22 anos atrás, mas seu racismo se manteve e se institucionalizou. Ele se manifesta particularmente nas escolas, onde as crianças são expostas aos preconceitos raciais de colegas

MARIA ALICE SETUBAL: Reflexos da desigualdade educacional na sociedade

como sociedade é acompanhar de perto como as políticas são implementadas em cada localidade e cobrar para que sejam oferecidas as condições necessárias de ensino e aprendizagem. Isso requer reivindicar o cumprimento dos planos de educação. Em âmbito nacional, a regulamentação do regime de colaboração e a própria construção do Sistema Nacional de Educação, ambas previstas

A boa escola e o desenvolvimento

A recuperação econômica somente será alcançada com a queda da inflação, com o aumento da produção, a retomada das exportações, com a diminuição dos gastos públicos e, naturalmente, com o fim da instabilidade política. Entretanto, ela necessita ser estável, sem descontinuidades, e capaz de permitir o desenvolvimento do país. Por isso, políticas públicas

"Temos duas educações: uma para a elite e outra para o povo"

Tânia Rêgo / Agência Brasil Ocupação em escola pública do Rio, em 2016. A desigualdade começa na escola Dora Incontri é jornalista pela Cásper Líbero, mestre, doutora e pós-doutora em Filosofia da Educação pela USP, sendo hoje uma das maiores autoridades do País na defesa de uma grande reforma da educação que considere o ser humano em sua integralidade

Ministério da Educação vai buscar apoio para implementação do Novo Ensino Médio

O Ministério da Educação foi autorizado pela Comissão de Financiamentos Externos (Cofiex), órgão ligado ao Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, a solicitar o apoio do Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Bird), o Banco Mundial, para implementação do Novo Ensino Médio nos estados. O comunicado foi publicado no Diário

Salário de professores de Campo Grande terá aumento de 7,64% em 2017, mas reajuste será escalonado

, mostra a importância da categoria. “Sobretudo de maturidade política e entender que aquilo que foi reivindicado pela ACP [Sindicato Campo-grandense dos Profissionais da Educação Pública] pode não ter sido acolhido na sua integralidade pela prefeitura, mas houve o consenso”, ponderou. O presidente da ACP, Lucílio Nobre, afirmou que se inicia um novo tempo

Dúvidas no ensino médio

editorial Conforme se estipulou em 2009, o ensino médio deve ser universalizado e convertido no patamar mínimo de escolarização dos brasileiros. Entretanto nessa etapa se concentram gargalos crônicos da educação nacional, como deficiências de qualidade e evasão elevada. Foi com o objetivo de tornar a escola mais atraente e compatível com o cotidiano

USP ganha com criação de cotas, mas debate tem que continuar, diz reitor

", disse Zago, 70, à Folha. O reitor ressalta, porém, a importância de uma discussão permanente sobre a política –tanto para aprofundar iniciativas de inclusão como para acompanhar impactos na qualidade dos ingressantes. Parte dos críticos fala em riscos ao desempenho da USP. "Vamos ver os resultados dos próximos anos", diz. "Mas é muito bom que as pessoas

Enem: Forças Armadas autorizadas a atuar na logística e armazenagem das provas

O ministro da Defesa, Raul Jungmann, autorizou a participação das Forças Armadas na logística e armazenagem das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que serão realizadas nos dias 5 e 12 de novembro. O Ministério da Educação pedira o apoio em fevereiro. Por trás desse pedido de ajuda, está a preocupação do Ministério da Educação com a capacidade

Universo de escolas participantes

ele ao G1. Na opinião do professor, "é melhor ficar sem o resultado do que com o resultado impreciso", porque "operar com um resultado errado é muito ruim". Portela afirma que, para tomar decisões sobre políticas públicas em educação, "o importante é que se tenha o diagnóstico mais preciso possível. Senão você pode tomar medidas equivocadas." O especialista diz