Esta dissertação tem como objeto de investigação a política educacional "Gênero e Diversidade na Escola", denominada GDE, destinada à formação docente como política de promoção do ideário de reconhecimento à diversidade articuladas as questões de gênero, das relações étnico-raciais, de orientação sexual, etc.
Dissertação
Política pública educacional como promotora do reconhecimento da diversidade: análise do curso "Gênero e diversidade na escola"
Sobre o documento
- Data de publicação: 08/2014
- Autor(es): Sampaio, Maria das Dores
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Centro Universitário Euro-Americano (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/KxanLY
- Data de Acesso à Fonte: 16/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 159 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição