Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cristovam Buarque

Cristovam Buarque, primeiro ministro da Educação no governo Lula, conta os desafios de sua gestão frente ao MEC. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Tarso Genro

Tarso Genro foi Ministro da Educação durante a gestão de Luís Inácio Lula da Silva e conta os desafios e ações frente ao MEC, com destaque para o Prouni, lei de cotas, criação da SECADI e a expansão das escolas técnicas e universidades federais. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.

Carlos Chiarelli

, ele aborda as políticas públicas que adotou em áreas como merenda escolar, analfabetismo, livros didáticos, financiamento e educação superior.

Cinco dicas para participar das audiências públicas da Base

do documento. - A introdução e os objetivos de aprendizagem, habilidades e competências da divisão específica da disciplina que o educador leciona completam o pacote. 2. Deixe a política partidária de lado A ideia é que a BNCC não seja uma política de um governo, mas uma política pública da Educação. Ela vem para que professores de diferentes regiões do país possuam

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

, eles possuem potencial, basta ser estimulados. Educar jovens e adultos, em última instancia não se restringe somente a tratar de conteúdos intelectuais, mas implica lidar com valores, com formas de respeitar e reconhecer as diferenças e os iguais. E isto se faz desde o lugar que passam a ocupar nas politicas publicas, como sujeitos de direitos. Nenhuma aprendizagem

Democracia na escola - Prof. Dr José Sérgio Fonseca de Carvalho | Respeitar é Preciso

No evento, José Sérgio discute sobre democracia na escola e aponta que é um tema complexo e polêmico, envolvendo diferentes opiniões, assim como ocorre com os direitos humanos, que geram discussões sobre dignidade e impunidade. No contexto educacional, discutir democracia é complicado, pois o conceito em si é polissêmico, ou seja, possui múltiplos significa...

Estudo revela que 20,12% dos alunos da rede municipal tiveram aulas afetadas por tiroteios

alunos, ou seja 20,12% dos 641.655 matriculados na rede municipal do Rio. Com o objetivo de estudar o impacto da violência na educação da cidade e sugerir políticas públicas para a redução do problema, a Diretoria de Análise de Políticas Públicas (DAPP) da Fundação Getúlio Vargas (FGV) realizou um estudo em parceria com o aplicativo e mapa colaborativo Fogo

Que educação o Brasil quer e precisa?

, sua legislação e sua cultura que se expressa no cotidiano das salas de aula. Nesse momento de retrocessos na garantia de direitos e nas políticas públicas a pergunta pode nos ajudar a reafirmar os consensos construídos até aqui. O PNE (Plano Nacional de Educação) 2014-2024 é, sem dúvidas, o principal deles, pois foi construído após mais de quatro anos de debate

Violência nas escolas

, professores que desistem. Evidentemente, a educação é prioridade para o desenvolvimento. Ela, entretanto, depende da consecução de outras políticas, entre as quais a de segurança pública que, em muitos casos tem sido relegada a planos secundários. É urgente e indispensável a recuperação econômica do Rio de Janeiro, segundo maior produto interno bruto da federação

"Educação é um processo complexo, multifacetado e não mensurável"

Marcos Santos/USP Imagens Medir resultados objetivos e em curto prazo na educação é inviável Na primeira parte da entrevista com Dora Incontri, a especialista falou sobre o seu trabalho na Universidade Livre Pampédia, da qual é coordenadora-geral, assim como sobre as quais pesquisas acerca das ideias educacionais de autores como Jan Comenius, Jean-Jacques Ro...

Escola sem Partido tenta anular critério de redação do ENEM

O Escola sem Partido, movimento criado pelo procurador do estado de São Paulo Miguel Nagib, protocolou uma ação pública requerendo o cancelamento de um dos critérios de avaliação da redação do ENEM. A ação pública nº 0064253-55.2016.4.01.3400 questiona o critério que prevê a anulação das redações que desrespeitarem os direitos humanos, disseminando

FGV analisa efeitos da violência armada nas salas de aula do Rio

da Violência Armada nas Salas de Aula. Ele foi elaborado a partir de uma parceria entre a Diretoria de Análise de Políticas Públicas da Fundação Getúlio Vargas (DAPP) e o aplicativo Fogo Cruzado. O levantamento é subsidiado por mapas e estatísticas sobre o impacto da violência armada na população em idade escolar no Rio de Janeiro e visa pensar políticas públicas

Ensino médio, múltiplas portas

da Carta política. O Estado de São Paulo investe cerca de 30% de seu orçamento - 30% do orçamento do Estado-membro considerado o mais poderoso em termos econômicos em todo o Brasil - na escola pública. Ainda assim, os resultados poderiam e devem ser melhores se houver aproximação familiar e da sociedade e seu autêntico interesse em aperfeiçoar a formação das novas

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

lidar com valores, com formas de respeitar e reconhecer as diferenças e os iguais. E isto se faz desde o lugar que passam a ocupar nas politicas publicas, como sujeitos de direitos. Nenhuma aprendizagem, portanto, pode se fazer destituída do sentido ético, humano e solidário que justifica a condição de seres humanizados, providos de inteligência [...]. (PAIVA

Ausência de professor da rede pública chega a 30 dias no ano no Estado de SP

PAULO SALDAÑA DE SÃO PAULO Cada professor das redes públicas de ensino do Estado de São Paulo registra, em média, 30 dias de ausência das escolas em um ano. O principal motivo é o volume de licenças médicas, que representam, na média, 60% dos dias de ausência na rede estadual e na rede municipal da capital paulista. No restante das prefeituras do Estado

TAB #124 - Adoção tardia

, abusos, morte dos pais. Esse quadro é parte de uma conjuntura de sociedade que faz a psicóloga Sanmya Salomão considerar que a adoção deve ser encarada como mais uma estratégia e não como uma resposta a um problema social, devendo ser combinada com políticas públicas na área. “O Estado nem sempre vai conseguir garantir todos os direitos, então como ele pode

Escolas e creches municipais do Rio ficam fechadas por 99 dias em 2017

, Cidade de Deus, com 123 episódios em 21 escolas e creches; e depois no Complexo do Alemão, com 84 episódios em 21 escolas e creches. Veja mais acima, na reportagem do Fantástico. Estudo exclusivo O Fantástico teve acesso a um estudo exclusivo feito pela Diretoria de Análise de Políticas Públicas (DAPP) – FGV/RJ, em parceria com o Fogo Cruzado, que cruza dados

Alunos do ensino básico chamam a atenção com projetos criativos na SBPC

para produção energética sustentável. A 69ª Reunião Anual da SBPC, que acontece em Belo Horizonte, teve início no último domingo e se encerra hoje (22). O evento científico, considerado o maior do Hemisfério sul, e que a cada ano ocorre em um estado brasileiro diferente, têm como objetivo debater políticas públicas e difundir os avanços científicos nas diversas áreas

Por uma prática inclusiva

Henriques, que já esteve a frente da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) do Ministério da Educação, destacou escolas públicas que fazem a diferença com uma gestão preocupada, um quadro de professores interessados em ensinar de forma participativa e estudantes engajados. “O que falta ainda são políticas públicas que sonhem o projeto

A USP e as cotas

A Universidade de São Paulo é a melhor e maior instituição pública de ensino superior da América Latina. Foi criada em 1934 por intelectuais brasileiros e franceses, todos donos de notório saber, com três objetivos principais: criar elites dirigentes para as áreas administrativas do País diante de um Estado expansivo e totalitário posto em prática