Comissão do Senado aprova inclusão de prevenção à violência contra mulher nas escolas

escolares conteúdos relativos à equidade de gênero e ao problema da violência contra a mulher. O diferencial do projeto aprovado nesta quarta em relação a outros que buscam incluir a temática nas escolas, segundo ela, é que este texto fala em prevenção de todo e qualquer tipo de violência contra a mulher. Ou seja, amplia a visão sobre violência e traz ideia

Socioemocionais através da literatura: orientações para formação de professores

Crédito: Getty Images O escritor alemão Ulrich Schaeffer disse uma vez que "crescer é um processo misterioso e mágico". Mas, no dia a dia de uma criança que está descobrindo o mundo, o crescimento também pode ser fase complicada e cheia de questionamentos. No cotidiano escolar, a literatura é uma aliada dos professores na hora de trabalhar as competências

A escola como uma rede de conversas: a importância das competências conversacionais

seu impacto na vida do aluno, no cotidiano dos professores e demais membros da comunidade escolar, por que não investir em fazê-las da melhor forma possível? Luciana Martinelli Consultora de Desenvolvimento Institucional, com experiência nacional e internacional, e especialização nas áreas de processos grupais e planejamento estratégico. Coach Ontológica Sênior

A relação entre família e escola e o impacto no desenvolvimento do aluno

famílias como sinônimo de afastamento do cotidiano escolar e da presença física na escola. No entanto, é importante ressaltar que a mãe, o pai ou o responsável são sempre bem-vindos e devem estar presentes não só em reuniões ou festas do calendário letivo. É importante se aproximar dos pais, conscientizá-los por meio de momentos formativos, afinal são em momentos

Inep disponibiliza livros gratuitos para preparação de candidatos ao Encceja

das salas de aula. "As questões são elaboradas para avaliar o conhecimento técnico-científico que faz parte dos currículos escolares por meio de situações-problema do cotidiano. Essa é uma forma de avaliar as competências dessas pessoas a partir do que aprenderam ao longo da vida, nas suas relações profissionais, sociais e culturais", diz o comunicado do MEC

Inep disponibiliza material de estudo gratuito para preparação para o exame

por meio de situações-problema do cotidiano. Essa é uma forma de avaliar as competências dessas pessoas a partir do que aprenderam ao longo da vida, nas suas relações profissionais, sociais e culturais. O Livro do Estudante elaborado pelo Inep e pelo Ministério da Educação é uma opção de estudo para aqueles que tentarão a certificação escolar por meio do Encceja

O que é que a alfabetização de Sobral tem?

com Herbert. E, abaixo dele, acesse um resumo das principais ações do município em prol de bons resultados educacionais explicadas pelo secretário de Educação Herbert Lima. Fortalecimento da gestão escolar "Temos coordenadores e diretores bem acompanhados, bem subsidiados de um processo de formação continuada e fortalecidos do ponto de vista da gestão. No caso

Responsabilizar estudantes por danos nas escolas é um caminho?

pública que está precarizada, acreditamos que a resposta possível está baseada no diálogo e no cotidiano relacional que considere as propostas dos alunos e que permita a participação dos mesmos, considerando suas responsabilidades diante da comunidade escolar.

Projetos aproximam alunos do ensino médio ao ensino superior

. É importante, nesse momento, a tomada de consciência sobre esses desafios e um ambiente estimulante que torne a transição mais suave", afirma a professora Luisa Cortat, responsável pelas relações institucionais da Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Ela explica que a FDV oferece diversas atividades para o ensino médio, como a "Olimpíada Jurídica Escolar", o "Filme

Convivência escolar inclusiva e comunitária é proposta do projeto "Respeitar é Preciso"

O programa recebe a mediadora e formadora do projeto "Respeitar é Preciso" para conversar sobre a parceria entre o Instituto Vladimir Herzog e a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo na formação de integrantes das comissões de mediação de conflitos na perspectiva da educação em Direitos Humanos.

Especialista fala sobre álcool e drogas e dá dicas de prevenção para as escolas

a Educação, Pazinatto mostra-se preocupado com a aceleração do consumo de álcool por jovens e adolescentes, sobretudo a partir do ano 2000. Reclama da facilidade com que se compra e vende bebida no país, mesmo no caso de menores. E dá detalhes sobre os modelos de programa de prevenção de uso de drogas e álcool mais adotados nas escolas e redes escolares. Os índices

Escola e comunidade: 9 ações para começar uma boa parceria

ou para as conversas sobre comportamento dos filhos. É necessário incentivar a participação da família no cotidiano escolar e para isso é necessário, antes de assumir, criar uma boa relação. Ao criar um diálogo mais próximo, se estabelece com ela a primeira parceria para futuras ações e se ganha mais uma ponte para a relação entre escola e comunidade. Nesse quesito, também

Educação para a vida

, respostas a estímulos cotidianos como escrever um e-mail ou identificar desconto de um produto no supermercado tornam-se constrangedores desafios. Em 2018, o Documento Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional (Inaf) PDF apontou que três em cada dez brasileiros entre 15 e 64 anos enfrentam essa situação. São os chamados analfabetos funcionais. Apesar de o número

Transporte escolar, livros didáticos e outros programas: o impacto do corte de gastos na educação básica

de Estados e municípios e funciona como uma espécie de agência de fomento do cotidiano escolar, teve congelado quase R$ 1 bilhão de seu orçamento de R$ 4,7 bilhões para 2019. Dentro do FNDE estão programas que financiam, em nível municipal, desde livros didáticos até o transporte escolar, auxílio à formação de professores e incentivo à construção de creches

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

a ter brilho nos olhos, aí você percebe significado no seu trabalho. Toda mudança exige uma quantidade de energia para vencer a zona de conforto. É difícil, existe uma cultura escolar preconcebida, e a mudança incomoda quem não quer mudar. Professores desta geração estão começando a se aposentar, e a taxa de natalidade favorece o sistema educacional, com quase

Escola do Rio usa placa para evitar ser alvo de tiros

a Uerê, em 1998. A escola é especializada em atender crianças com problemas cognitivos e emocionais causados pelo trauma da violência. Cerca 430 alunos de 6 a 18 anos frequentam a instituição. "As crianças não têm paz para estudar. Os alunos em zonas de conflito têm um desempenho escolar ruim. Não deixam de aprender porque são burros, mas porque convivem

4 maneiras de articular juventudes e sociedade

debater", diz Camila Nunes, de 25 anos, uma das representantes do projeto. Outra atividade que desenvolveram durante o debate sobre o Ensino Médio, foi perguntar o que os jovens querem da escola. "Percebemos que eles querem ambiente escolar mais agradável, alterar métodos de avaliação, consultar os alunos para melhorar o ensino, respeito com a comunidade escolar

Bem-estar do professor melhora o desempenho dos alunos

a esses princípios, o cultivo e o aprendizado de práticas de bem-estar para alunos, professores e funcionários fazem parte de maneira intrínseca e instrumental do treinamento para, posteriormente, serem aplicadas no cotidiano escolar. Como exemplo, o currículo desenvolvido juntamente com o Ministério da Educação do Butão, país conhecido por medir o índice de Felicidade

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

no ambiente escolar. Outra via é o desenvolvimento de ações que permitam trabalhar e vivenciar, no cotidiano da escola, essas dimensões. Para isso, as questões morais têm de ser tratadas como parte do currículo, de modo que professores e demais educadores, juntamente com os estudantes, criem estratégias para prevenir a violência na escola. É assim que ocorrem

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

no ambiente escolar. Outra via é o desenvolvimento de ações que permitam trabalhar e vivenciar, no cotidiano da escola, essas dimensões. Para isso, as questões morais têm de ser tratadas como parte do currículo, de modo que professores e demais educadores, juntamente com os estudantes, criem estratégias para prevenir a violência na escola. É assim que ocorrem