PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1637 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Gasto orçamentário em Educação Básica no Brasil. Do planejamento (intenções e meios) aos resultados: análise de correlação e causalidade em série temporal (1995-2009)
- 30/11/2011
- CEDOC
- Texto
Propôs-se a investigar a natureza e a intensidade da relação entre o gasto público e os resultados educacionais na educação básica brasileira, para conhecer se existe ou não evidência de correlação e causalidade entre as duas variáveis, tomando-se por base comparações em série temporal.
Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011
- 17/11/2011
- CEDOC
- Texto
Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado. O Decreto segue a garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.
Juventude e educação: Novos processos de socialização
- 04/11/2011
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a dinâmica de um agrupamento de jovens afiliado ao movimento hip hop, em especial ao breakdance. Foram selecionados trechos de seis entrevistas com jovens urbanos de 16 e 20 anos, do sexo masculino, como tipos representativos.
O hip hop como experiência estética: apropriações e ressignificações por jovens do Ensino Médio privado
- 31/10/2011
- CEDOC
- Texto
Investiga atuação dos/as jovens no grupo de dança da escola em que estudam, com intuito de compreender o que os/as motivou a escolher o street dance como atividade cultural e quais são as leituras que fazem sobre a relação entre o movimento Hip Hop e as questões étnico-raciais. Busca compreender a condição juvenil no contexto de duas escolas privadas de Ensi...
Especialistas debatem sobre o bullying nas instituições de ensino
- 28/10/2011
- CEDOC
- Vídeo
O programa Cenas do Brasil recebe Carmen Silveira de Oliveira, secretária Nacional de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente, e José Augusto Pedra, psicólogo especialista em bullying escolar, para conversar sobre esse tema. O bullying tem se tornado cada vez mais recorrente na sociedade. O termo é utilizado para descrever atos de violência física ...
Lei nº 12.513, de 26 de outubro de 2011
- 26/10/2011
- CEDOC
- Texto
Lei nº 12.513, de 26 de outubro de 2011, institui, entre outros, Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego com a finalidade de ampliar a oferta de educação profissional e tecnológica, por meio de programas, projetos e ações de assistência técnica e financeira, expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional téc...
Avaliação da educação profissional: um estudo sobre indicadores educacionais específicos
- 25/10/2011
- CEDOC
- Texto
A partir da constatação de que o Brasil possui dois sistemas de avaliação, um na educação básica (SAEB) e outro na superior (SINAES), mas que importantes especificidades da educação profissional estão fora desses sistemas, propõe-se a investigar indicadores específicos que contribuam para o desenvolvimento da educação profissional de qualidade. Levanta perce...
Os desafios da formação continuada de docentes para atuação na educação profissional articulada à Educação de Jovens e Adultos
- 19/10/2011
- CEDOC
- Texto
Buscou identificar e analisar desafios da formação continuada de docentes em nível de Especialização para a atuação na educação profissional articulada à educação de jovens e adultos para a integração dessas modalidades da educação básica de nível médio. O resultado apontou para a necessidade de ajustes curriculares com inserção de conteúdos e práticas pedag...
A oferta do Ensino Médio em Paraíso do Tocantins: uma análise da percepção do estudante
- 13/10/2011
- CEDOC
- Texto
Investiga o conhecimento dos estudantes sobre a oferta do Ensino Médio em escolas públicas no município de Paraíso do Tocantins. Discorre sobre o estabelecimento do Ensino Médio no Brasil nos últimos 15 anos e o mundo em que os jovens contemporâneos estão inseridos. Conclui que os pais são as maiores influências na escolha do curso e instituição de ensino qu...
Pobreza e educação formal: a relação entre pobreza e política educacional no Distrito Federal
- 06/10/2011
- CEDOC
- Texto
Apresenta estudo da relação entre pobreza e educação, no âmbito escolar e, a partir disso, busca entender os motivos que afastam os alunos mais pobres do sucesso escolar no âmbito do ensino fundamental do Distrito Federal. Parte da hipótese de que a população pobre não foi incluída como população-alvo na estruturação original da educação formal.
Egressos do curso pedagogia da terra e suas práticas educativas: um estudo de caso no Assentamento 25 de maio, Madalena/Ceará
- 23/09/2011
- CEDOC
- Texto
Enfoca práticas educativas de educadores do Assentamento 25 de Maio, em Madalena, Ceará, egressos do curso de Licenciatura em Pedagogia da Terra da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), 2002 a 2006, feito em parceria com o MST e o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera). O objetivo é analisar em que medida o processo formativ...
As clivagens de um discurso aparente: os acordos educacionais do Banco Mundial com o Brasil entre 1991 e 2002
- 15/09/2011
- CEDOC
- Texto
Visa avaliar o papel estratégico da educação para o Banco Mundial e discute em que medida a educação é incorporada em suas ações. Realiza estudo de caso dos acordos educacionais entre Brasil e Banco Mundial, entre 1991- 2002. Avalia que o setor educacional é estratégico no plano discursivo do Banco Mundial, em associação com os objetivos de desenvolvimento e...
O controle social da Educação Básica pública: a atuação dos conselheiros do Fundeb
- 06/09/2011
- CEDOC
- Texto
Tem como objeto de investigação o controle social, com prioridade para os conselhos na Educação Básica pública, com o propósito de analisar a atuação dos conselheiros, na sua finalidade precípua de fiscalização dos recursos financeiros, dos CACS do Fundeb, em 2007/2009, no Estado do Ceará.
Psicologia: Teoria e Pesquisa - Volume 27; Número 3
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
Teoria e Pesquisa é uma revista trimestral do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília. Seu objetivo é publicar trabalhos originais relacionados à psicologia e áreas afins.
Desenvolvimento de role-playing game para prevenção e tratamento da dependência de drogas na adolescência
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O estudo apresenta o desenvolvimento da aplicação do Role-Playing Game (RPG) - Desafios por uma pesquisa qualitativa com adolescentes, de ambos os sexos: quatro internados para a dependência química e quatro estudantes do Ensino Médio. Após avaliações, concluiu-se que o RPG é útil no tratamento e prevenção da dependência de drogas pelo treinamento para o enf...
Políticas docentes no Brasil: um estado da arte
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
A importância dos professores para a oferta de uma educação de qualidade para todos é amplamente reconhecida. A formação inicial e continuada, os planos de carreira, as condições de trabalho e a valorização desses profissionais, entre outros aspectos, ainda são desafios para as políticas educacionais no Brasil. Esta publicação revela a dinâmica das políticas...
Estilo de liderança e stress: uma pesquisa em escolas estaduais de Ensino Fundamental
- 08/2011
- CEDOC
- Texto
A pesquisa busca identificar se o estilo de liderança nas escolas tem associação com a presença do stress nos professores que nelas atuam. Participaram da pesquisa professoras de 12 escolas estaduais de Ensino Fundamental. O resultados mostram que, embora fosse detectado o stress na maioria delas, a associação referida não se confirmou. Isso pode estar rela...
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
- 08/2011
- CEDOC
- Texto
O periódico tem por objetivo difundir estudos e experiências educacionais e promover o debate e a reflexão em torno de questões teóricas e práticas no campo da gestão da educação e seus processos de planejamento e de formulação e avaliação de políticas educacionais, no âmbito dos sistemas de ensino, escolas, universidades e outros espaços públicos de educaç...
O desafio da inspeção escolar e a obrigação de resultados em Minas Gerais
- 08/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa a regulação educativa em Minas Gerais e seus efeitos sobre a inspeção escolar e função de controle e de verificação dos atos escolares. Os resultados indicam que o governo, por meio de um contrato de gestão, associa as avaliações de desempenho aos resultados do sistema de avaliação, vinculando‑os a reajustes salariais, prêmios e à progressã...
A contribuição da educação profissional para a inserção dos alunos no mercado de trabalho da microrregião do extremo sul catarinense: caso IFET Campus Sombrio
- 18/07/2011
- CEDOC
- Texto
Investiga a contribuição da educação profissional para a inserção do egresso do curso Técnico Agrícola com Habilitação em Agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense-IFET- Campus Sombrio, no mercado de trabalho da microrregião do Extremo Sul Catarinense. Constata o alto grau de inserção dos alunos no mercado de trabalho e ...