Invisibilidade e Registro Civil é tema da redação do Enem

é o mesmo tanto para o Enem impresso quanto para o digital. A aplicação do Enem teve início hoje (21), com uma prova contendo a redação dissertativa-argumentativa e 90 questões objetivas: 45 delas dos componentes linguagens, códigos e suas tecnologias, e 45 de ciências humanas e suas tecnologias. Os candidatos terão até as 19h para terminar o exame. No próximo domingo (28

Enem 2021: amigos falam de pandemia e dificuldades para estudar e concluir o ensino médio no AC

remotas prejudicaram muitos estudantes. "Na realidade, a gente teve a mesma dificuldade, por estudar na mesma escola. Foi um pouco difícil, porque como são muitos alunos, às vezes os professores deixavam para atender de última hora e às vezes não dava tempo de entregar a atividade pelo meio digital, a gente tinha que ir na escola buscar e deixar as apostilas. Não

Entrevista: importante voz sobre o Enem, o influenciador Lucas Felpi analisa acontecimentos e dá dicas para estudantes

, isso pela gestão que atualmente comanda o Ministério da Educação. A longo prazo e saindo um pouco da política, imagino que a prova mudará para um formato mais digital, com os alunos indo a centros de tecnologia para a realização em computadores e não em casa, o que exigirá um plano mais longo no país, de educação tecnológica e maior acessibilidade à tecnologia, o que não

5G vem aí, mas o próprio 4G ainda amplia desigualdade digital na periferia

. No entanto, ainda não diagnosticamos o surgimento de empresas de telefonia móvel que irão cumprir esse papel de levar a quinta geração de acesso a internet móvel para as periferias e favelas. Já está mais que na hora do Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (FUST) ser ancorado por um movimento nacional de combate às desigualdades digitais

Gestão escolar: checklist para a reta final de 2021

que a equipe discuta como usar recursos digitais a favor da aprendizagem. "Foi [um aspecto] desafiador neste ano, mas já está sendo planejado para o próximo. Vamos pensar em projetos relacionados a tecnologia". É importante também garantir os registros e a documentação do conhecimento que foi construído durante as formações na escola. Murilo Cassimiro, coordenador

Tecnologia: formar para transformar a sociedade

Kelly Lopes, Empreendedora Social e Superintendente do Instituto da Oportunidade Social – IOS. Graduada e pós-graduada em Tecnologia da Informação, Especialista em Gestão para o Terceiro Setor, MBA em Gestão Empresarial pela FGV e MBA em Gestão de RH Estratégico. Também, é vice-presidente voluntária do Projetos Amigos das Crianças – PAC Já se sabe

'Fake news' no Enem: 5 dicas de fact-checker para estudante

(e contribuição) dos especialistas em direito digital, esse projeto de lei surgiu durante a pandemia e pouco depois de o ex-presidente da Câmara Rodrigo Maia ter sido alvo de diversas notícias falsas. Não deixe de ler um pouco mais sobre o que está proposto na última versão do texto. Que outras estratégias existem para enfrentar esse problema? Ideias não faltam

O desmonte do ensino médio já está acontecendo

de atividades poderá ser considerado parte da carga horária: "aulas, cursos, estágios, oficinas, trabalho supervisionado, atividades de extensão, pesquisa de campo, iniciação científica, aprendizagem profissional, participação em trabalhos voluntários (…) na forma presencial – mediada ou não por tecnologia – ou a distância, inclusive mediante regime de parceria

Instituições de ensino superior usam novos formatos de provas em seus vestibulares

De um lado, um novo ensino médio que promete trocar o conteudismo pelo desenvolvimento de habilidades e competências. Do outro, faculdades e universidades alinhadas à sociedade digital. Entre os dois universos, processos seletivos estagnados. Mudar esse cenário depende de as instituições de ensino superior ressignificarem sua principal porta de entrada

Aprendizagem baseada em projetos atende a estudantes de todos os contextos

O PBL, defende o professor, é possível de ser aplicado até mesmo em contextos socioeconômicos difíceis, em escolas isoladas, locais com acesso precário a tecnologias digitais. "As pessoas me perguntam sobre isso no mundo inteiro. Já fui para uma reserva indígena em Montana e me questionaram como fazer PBL num lugar assim, sem conectividade. Mas o PBL foi criado

Enem em risco: debandada de servidores atinge pilares do Inep com quatro de seis diretorias tendo baixas

) no Brasil, também figuram na lista dos pedidos de exoneração. Mesmo a estrutura básica para que o Inep continue operando pode ser afetada com a saída de servidores que cuidam da infraestrutura de Tecnologia da Informação do órgão, responsável pela rede de computadores do Inep e da gestão de pessoas do órgão. — Não há condição de governabilidade para o presidente

Enem em risco: entenda como debandada de servidores atinge quatro de seis pilares do Inep

) no Brasil, também figuram na lista dos pedidos de exoneração. Mesmo a estrutura básica para que o Inep continue operando pode ser afetada com a saída de servidores que cuidam da infraestrutura de Tecnologia da Informação do órgão, responsável pela rede de computadores do Inep e da gestão de pessoas do órgão. — Não há condição de governabilidade para o presidente

Diretor escolar e diretora falam de seus desafios e conquistas

das ferramentas Google, Classroom com as crianças, tudo para usar tecnologia a nosso favor. Para muitos professores, do dia para a noite, ter que fazer aula por videoconferência deve ter sido um baque, mas aqui já estávamos nos familiarizando, então a parte tecnológica não foi o nosso grande desafio. Leia: O que muda com a Base Nacional de Formação dos Professores Fale

Como temas de atualidades podem cair no Enem e em outros vestibulares

, esse evento culminou na ocupação do Afeganistão e na queda do regime Talibã. Agora, o grupo retorna ao controle do país, em meio à retirada de tropas americanas e de estrangeiros do país. Os vestibulares podem abordar os paralelos entre esses dois eventos", diz Vieira Carvalho. Tecnologias e a sociedade digital A tecnologia e seu impacto na sociedade é um tema

É quase fim do ano: onde estão os nossos jovens?

. Todas anunciam novos conteúdos e atividades como projeto de vida, empreendedorismo, sustentabilidade, vida futura, cultura digital. Nada contra, desde que não seja à custa da iniciação apropriada nas disciplinas acadêmicas centrais para os diferentes itinerários. Para esses itinerários, nenhuma consegue se desvencilhar da estranha classificação das áreas

Internet em escolas e 4G em cidade que não tem: as regras após leilão do 5G

Brasil, empresa que trabalha com proteção de dados e de infraestrutura de redes, há uma "guerra cibernética" em andamento no mundo que justifica a preocupação do governo na construção dessa estrutura privativa de conexão. "Não tem bombas caindo do céu, mas muitos dos ataques digitais são patrocinados por países", explica. Os objetivos envolvidos são conseguir

'Olhar com tanto descaso para dois meses de aula é desvalorizar a educação pública', diz especialista sobre considerar o ano perdido

, ampliarmos o número de escolas públicas em tempo integral e o uso da tecnologia. Esse discurso que muitos pais propagam não faz sentido. Primeiro, se dizia que não deveria voltar sem todos os professores plenamente vacinados. Quando isso finalmente aconteceu, muitos disseram que já estava no fim do ano e por isso não precisaria ter pressa. O que é preciso se lembrar

Aprendizagem digital: a evolução e a ressignificação

Jovens que cresceram no começo da transformação digital continuam a redefinir constantemente o uso das tecnologias, com a visão de quem já percorreu um longo curso de mudanças, resistências e inovações Redação, Por Vanderlei Cardoso*: Na escola estadual Sales Gomes, em Tatuí, SP, o aluno do ensino médio Eliel Constantino, descobriu, no então recém-lançado

Podcast mostra contrastes no trabalho dos professores após a pandemia

de uma professora avessa a tecnologia, que nem WhatsApp tinha, para uma alfabetizadora que usa recursos digitais em sala. E de como é complicado fazer isso com as ainda necessárias máscaras. Já no extremo sul da cidade, na escola estadual Carlos Cattony, a professora Janice Ribeiro explica como a limitação de espaço e recursos da escola torna mais difícil a retomada

Daniela Machado - O que queremos com a educação digital?

ferramentas e dispositivos digitais, aprender noções de programação e robótica e desbravar a internet — não apenas como preparação para o mercado de trabalho mas também para que possam usufruir, agora, de todos os caminhos abertos pela tecnologia. Perderemos o bonde da história se não for incluída nesta conversa a urgência de promover habilidades para fazer uso