Confira as universidades no Brasil que aceitam o Enem em seus processos de admissão

de Santa Catarina (IFSC) Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Instituto Federal de Sergipe (IFS) Instituto Federal do Acre (IFAC) Instituto Federal do Amapá (IFAP) Instituto Federal do Ceará (IFCE) Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT) Instituto Federal do Mato Grosso do Sul (IFMS) Instituto Federal do Norte de Minas

Mais de 11% das cidades aderem ao programa de escolas cívico-militares

metade das inscrições, apenas o Ceará está inscrito. Escolas diferenciadas O modelo proposto pelo MEC para as escolas cívico-militares é destinado a escolas públicas que ofereçam o ciclo final do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano), e que tenham de 500 a 1 mil alunos matriculados. A situação de vulnerabilidade social dos jovens e um baixo Índice

Governo não leva Educação a sério, critica Renato Janine Ribeiro

caiu igual. A esquerda conseguirá se articular para as próximas eleições? Eu torço por isso, mas não poderia prever. Ficou esse clima de muita hostilidade entre o Ciro e o PT. Resta saber como o PSB vai se conduzir. Você tem vários grupos. Tirando São Paulo, o PSB é um partido progressista. No Ceará, o Ciro é aliado do PT. O PSOL, PC do B e o PT podem andar

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

ligadas", pondera. O pesquisador Romualdo Portela, que esteve à frente de uma pesquisa realizada pelo CENPEC (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), nos anos de 2015 e 2016, sobre as políticas de educação integral nos estados de São Paulo, Goiás, Ceará e Pernambuco, corrobora com a tese de que a base da política é o financiamento

Primeira da família a ingressar na universidade, cearense de 17 anos volta à escola onde estudou para dar aulas de redação

Federal do Ceará (UFC) e se tornou a primeira de sua família a ingressar no ensino superior público. A estudante define esta realização como "grande momento" da sua vida. "Minha família não teve essa oportunidade que eu tive. Meus quatro irmãos e minha mãe sempre lutaram bastante pela minha educação então para eles foi uma grande dádiva. Eles viram que o sonho

Análise: ensino a distância em curso técnico não é sinônimo de má qualidade. É preciso regulação

com o ensino técnico, como é o caso de Paraíba, Ceará, São Paulo e vários institutos federais. Essas experiências precisam ser vistas como bons exemplos a serem seguidos. Não é preciso reinventar a modalidade, mas identificar as boas iniciativas que já acontecem no País para replicá-las em larga escala. (*) Ana Inoue é assessora de educação do Itaú BBA.

Deficiências do ensino médio

, os pesquisadores identificaram apenas 100 (2%) que atingiram critérios mínimos de qualidade, como taxas de aprovação acima de 95%, proficiência satisfatória em português e matemática e desempenho acima da média no Enem. O foco do estudo foi identificar os elementos diferenciais dessas escolas. Um primeiro elemento é regional: 55 dessas 100 escolas estão no Ceará, seguido

Gestão Doria pede adesão a plano de escolas cívico-militares de Bolsonaro

. O plano é apoiar dentro desse modelo 216 unidades até 2023. O país tem cerca de 140 mil escolas. No Nordeste, somente o Ceará declarou interesse. Todos os estados do Norte, Cento-Oeste e Sul aderiram ao plano do governo. Ainda não há definição das escolas que farão parte do modelo porque a etapa atual é de adesão dos governos. O MEC vai abrir o prazo, de 4 a 11

Educação de Jovens e Adultos tem 2,4 mil estudantes a menos nas escolas de Fortaleza, segundo Censo Escolar

O número de matrículas na Educação para Jovens e Adultos (EJA) em Fortaleza recuou entre os anos letivos de 2018 e 2019. Informações preliminares do Censo Escolar 2019 publicado, nesta quarta-feira (2), no Diário Oficial da União (DOU), apontam uma queda de 2.467 matrículas nesta modalidade de ensino nas escolas da Capital. Em 2018, a EJA, nas etapas fundame...

Adesão a escolas militares

estabelecimentos de ensino cívico-militares. O orçamento previsto é de R$ 54 milhões para cada estabelecimento. Todos os estados do Centro-Oeste, Norte e Sul aderiram ao modelo, mas nas demais regiões somente Ceará e Minas Gerais participarão. O Ministério da Educação vai abrir um novo período de adesão, para municípios, dos dias 4 a 11 de outubro. O objetivo é militarizar

Governo do RN comunica que não vai aderir a modelo cívico-militar em escolas

e Santa Catarina); além destes, Ceará e Minas Gerais optaram por este modelo. O Rio Grande do Norte ficou ao lado de outros estados que não aderiram ao programa, como Alagoas, Maranhão, São Paulo, Pernambuco, Espírito Santo, Bahia, Paraíba, Piauí, Rio de Janeiro e Sergipe. Em um próximo passo, a partir de sexta-feira (4), o governo disponibilizará um novo período

SP, RJ e 8 estado do Nordeste não aderem a modelo de escola militar do MEC

Estado mais rico do país, São Paulo decidiu não aderir ao programa do governo Jair Bolsonaro (PSL) de escolas cívico-militares. Rio de Janeiro e Espírito Santo, que também fazem parte do Sudeste, optaram por não fazer parte do programa. Na região, apenas Minas Gerais aderiu. No Nordeste, oito estados não quiseram fazer parte —apenas o Ceará declarou apoio

MEC diz que 15 estados e DF aderiram ao modelo de escolas cívico-militares no país

. Tive até uma surpresa positiva, em dois estados que imaginei que não viriam, mas vieram — afirmou Weintraub. Todos os estados das regiões Centro-Oeste, Norte e Sul aderiram ao projeto. O MEC confirmou que o Ceará é um dos estados que não estava entre os esperados, mas aderiu. Os municípios dos 11 estados que não manifestaram interesse podem encaminhar novo pedido

Análise de Imprensa - Outubro 2019

e Norte tiveram adesão de todos os estados. No Nordeste, apenas o Ceará aderiu ao programa e, no Sudeste, Minas Gerais. O secretário de educação de São Paulo, em entrevista para a Folha, disse: “É difícil aderir a um programa que você não sabe o que é. Nos deixa absolutamente em dúvida”. ENEM  O INEP, órgão responsável por elaborar a prova do Enem, informou

Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares

do Ministério da Educação (MEC), em Brasília, nesta terça-feira, 1º de outubro. Aderiram ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares as seguintes unidades da Federação: Centro-Oeste Distrito Federal Goiás Mato Grosso Mato Grosso do Sul Nordeste Ceará Norte Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Sudeste Minas Gerais Sul Paraná Rio Grande do Sul Santa

O futuro de jovens pobres

chegar a um total de 100 colégios. Isso equivale a 2% das 5.042 escolas públicas de ensino médio que atendem alunos de baixo nível socioeconômico. A maioria está no Ceará (55 delas), seguido por Espírito Santo, Goiás e Pernambuco. Duas delas estão no Estado de São Paulo, em Birigui e Teodoro Sampaio, e são técnicas, não escolas estaduais comuns. Uma amostra desse

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

para os jovens. Os pesquisadores visitaram duas escolas em cada um dos estados com mais escolas dentro dos critérios. Foram eles, Ceará, com 55 escolas, Espírito Santo, com 14, Goiás e Pernambuco, com sete cada. Estiveram também em uma escola na média para comparar os resultados. O perfil das escolas pesquisadas mostra uma preocupação em desenvolver os conhecimentos

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

, os estudos fazem sentido para os jovens. Os pesquisadores visitaram duas escolas em cada um dos estados com mais escolas dentro dos critérios. Foram eles, Ceará, com 55 escolas, Espírito Santo, com 14, Goiás e Pernambuco, com sete cada. Estiveram também em uma escola na média para comparar os resultados. O perfil das escolas pesquisadas mostra uma preocupação

Apenas 2% das escolas públicas de ensino médio oferecem condições satisfatórias de aprendizado, diz estudo

de período integral. O estado do Ceará se destacou entre as escolas com melhor desempenho no estudo. Com 55 instituições e ficou à frente do Espírito Santo (14), Goiás (7) e Pernambuco (7). Rio de Janeiro, Minas Gerais, Rio Grande do Sul e São Paulo não se destacaram e tiveram, no máximo, três escolas entre as mais bem avaliadas. Segundo os pesquisadores, as boas

‘Todos pela Educação’? Ou ‘pelo Mercado’?

entre os relatores da Câmara dos Deputados (Profa. Dorinha Seabra) e do Senado Federal (Flavio Arns, também professor) – ambos com profunda experiência e conhecimento do campo educacional. Debater o Fundeb exige responsabilidade. Em nome de suposta "eficiência", Priscila Cruz defende retirar, por exemplo, R$ 1,3 bilhão das redes estaduais da Bahia, Ceará e Pernambuco, ou R