Desastre educacional

, na saúde, na assistência social, e dar conta disso tudo depois de quatro anos de desmonte vai ser um desafio muito grande. Vai depender de muita capacidade de formulação e implementação de políticas públicas." Adriana de Melo afirma que o governo terá que resgatar os planos e ações voltados para a formação dos docentes da educação básica. "A gente tem outra questão

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) publica artigos relacionados à grande Área de Educação em seus vários temas: Filosofia e Historiografia da Educação; Política e Gestão de Unidades Educacionais; Pesquisa e Avaliação; Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação; Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas

Formação de Professores: entrelaçamentos de saberes e experiências

O livro apresenta parte dos trabalhos apresentados no III Colóquio Interfaces entre Educação Básica, Graduação e Pós-Graduação (2022). O evento tem como propósito tornar-se espaço-tempo de problematizações, discussões e reflexões por meio de oficinas, apresentações de pesquisas, relatos de experiências e rodas de conversa cujas temáticas contemplassem intere...

Formação pedagógica em aprendizagem dialógica: contribuições para a formação de professores(as) em tempos de distanciamento social

A pesquisa tem por objetivo compreender o impacto do curso de formação em Aprendizagem Dialógica no conhecimento teórico e prático de professores e sua relação com o enfrentamento do isolamento social. Os resultados destacam que os elementos transformadores do curso ajudam os professores a enfrentar desafios profissionais e pessoais durante a pandemia

Desenvolvimento profissional docente e Educação Básica na pandemia de Covid-19

online e insuficiente apoio das instituições, no entanto os saberes didáticos tiveram um papel fundamental neste contexto. A formação complementar mostrou-se necessária e a saúde mental teve papel crucial no desenvolvimento profissional.

Reflexões sobre uma educação quixotesca em um mundo pós-pandemia (ou como o processo de invenção de mundo de dom quixote nos ajuda a pensar alternativas educacionais)

Neste ensaio, o autor pretende construir algumas reflexões educacionais diante de um mundo em transformação, em um momento histórico que está sendo denominado de 'pós-pandemia'. Partindo da figura mítica do personagem do livro de Miguel de Cervantes, busca entender, com base em estudos contemporâneos da cognição, como Dom Quixote cria um mundo possível e re...

Celular maldito e maravilhoso: gestão dos dilemas de uso

Quando é adequado dar um celular para uma criança? Quais decorrências podem ter as conversas por WhatsApp? E as postagens nas redes sociais? O acesso a tantas informações é bom ou ruim? Em quais circunstâncias podemos acessar as informações no celular? Definir tempo de uso diminui os dilemas? Resolve as inquietações? Como lidar com quem fica o tempo todo no...

Coordenação pedagógica na escola – um podcast para educadoras e educadores

A obra aborda a atuação da coordenação pedagógica em escolas públicas brasileiras, destacando a importância da identidade do coordenador, os desafios na organização da rotina, a formação continuada da equipe docente e a avaliação formativa. Com conversas entre especialistas e profissionais da área, o livro oferece pautas e estratégias para fortalecer

Engajamento docente no programa de robótica na escola da prefeitura do Recife

Após a identificação dos projetos, dois questionários foram elaborados tomando como base as dimensões da escala de professores engajados, com adaptações. Os dados foram analisados usando a técnica da Análise de Conteúdo. Como resultados, identificamos cinco categorias de engajamento docente: incentivo cognitivo ao estudante; envolvimento emocional

Panorama de educação STEM no Brasil: ensino de ciências e suas tecnologias no Brasil: análise de 2010 a 2020

Este documento apresenta uma análise abrangente do ensino de ciências e suas tecnologias no Brasil de 2010 a 2020, focando na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e suas implicações na formação docente, metodologias de ensino, e desigualdades educacionais. A pesquisa tem como objetivo compreender o impacto de políticas educacionais na área STEM

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

A professora Tânia Maria Lima, docente da Faculdade de Educação (Faced) da Universidade Federal do Ceará (UFC), concorda com a secretária de Educação: "é importante que a gente reconheça que existiu um avanço, mas ainda temos muito a melhorar na educação do Ceará". Para ela, coordenadora do núcleo de Educação do Observatório de Avaliação de Políticas Públicas do Ceará

Principal desafio na educação pós-Bolsonaro é reconstruir o MEC

que o MEC deve rever a regulamentação sobre o ensino a distância na formação de professores. Segundo um levantamento do Todos Pela Educação, seis em cada dez docentes formados no país entre 2010 e 2020 fizeram EAD, que tem notas piores do que as do ensino presencial no Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes). Por fim, mas não menos importante, Jade

Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato

Nacional de Alfabetização, passando possivelmente pela revogação da atual e por um plano que se mire no exemplo bem sucedido de Sobral (CE). 7) Valorização do professor Por fim, Costin elenca como outra urgência na educação básica, conforme discutido pela equipe de transição, a valorização da profissão docente. Trata-se de um desafio desde as etapas de formação, já

Quais os desafios atuais e urgentes da educação?

e dificuldades adicionais enfrentadas por grupos historicamente excluídos e marginalizados; Desenvolvimento integral: assegurar que a escola seja capaz de garantir aprendizado com desenvolvimento integral, com recursos, infraestrutura e professores preparados; Formação docente: importância de investir na atratividade da carreira de professor, tanto na formação inicial

De saída do governo, PSDB chantageia professores na escolha das aulas para 2023

O"): primeiro dos mais bem pontuados e, depois, dos últimos da lista, docentes sem formação específica na área e, eventualmente, sem curso de Licenciatura concluído. Enquanto isso, Nalva, especialista com 33 anos de trabalho como professora de Filosofia na rede estadual, passará o ano de 2023 se contorcendo para lecionar 15 mirabolantes disciplinas ensardinhadas

Como inserir a educação ambiental no contexto escolar

e viagens. "A natureza está em tudo o que envolve o ser humano. No ar que respira, no que veste e em seu alimento. Assim como no clima, nos ritmos das plantações e na beleza que rege o mundo," reforça João Sant’Ana. O professor é capaz de exercer um papel essencial para criar essa perspectiva, contribuindo na formação de valores que reconheçam a importância

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

marcada por baixos percentuais de alunos com aprendizado adequado, desafios na valorização docente, escassez de recursos direcionados à educação, além da ausência na articulação do estado com os municípios. A única política educacional mais duradoura nesse período, o pagamento de bônus a professores de acordo com resultados, tem sido mantida apesar de estudos

'Nuvem de problemas': o que está por trás da violência nas escolas? Psicóloga da Unicamp vê falhas na educação e desafios para 2023

"A violência que vem pelas palavras, em geral, é o motor da violência que vem pelas ações." "A violência que vem pelas palavras, em geral, é o motor da violência que vem pelas ações." A reflexão é da psicóloga especialista em educação e docente da Unicamp Angela Soligo. Em entrevista ao g1, ela apontou falhas na educação que culminaram com um ano de 2022

Formação multidisciplinar é diferencial para profissional de Design

uma formação superior para adquirir habilidades e competências em todas elas? Para isso, é essencial investir em uma instituição de ensino superior que trata o design de forma plena e integradora, como é o caso da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás). Criada em 1999, a graduação da universidade é a única do Brasil Central a trabalhar o design de forma

O que a educação do Ceará tem: o que está por trás da ida de Camilo Santana para o MEC

com resultados impactados pela pandemia, mas cuja expansão persistiu. Em São Paulo, a colaboração entre estado e municípios promoveu a implementação curricular, a formação docente e diagnóstico da situação da aprendizagem dos estudantes. No Paraná, há um programa específico para oferecer apoio às redes municipais de ensino, com entrega de material didático complementar