Governo errou repasses do Fundeb em 1,6 milhão de matrículas e desconhece total de municípios afetados

-feira (24), o governo publicou nova portaria interministerial corrigindo imprecisões da norma anterior. As regras do Fundeb preveem 17 ponderações de matrículas para a distribuição do Fundeb. Tempo integral e creche, por exemplo, recebem mais recursos. Em somente duas das chamadas ponderações o cálculo do FNDE batia com o que foi apurado pelo Censo Escolar

Seguindo os estudos na pandemia | Instituto Unibanco | Educação para Juventudes

durante a pandemia e compartilham os desafios e as estratégias para continuar sua trajetória escolar. Mediação de Gabriel Medina.

Coordenadoras pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância

teve que se adequar ao contexto digital e responder a importantes demandas que surgiram com essa mudança. Além do formato, os assuntos trabalhados nas formações também mudaram: as dificuldades em lidar com os recursos digitais, o estado emocional da equipe pedagógica e os desafios do ensino remoto passaram a constituir a pauta dos roteiros dos coordenadores. Com toda

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

e pareceres sobre a reorganização do calendário escolar e uso de atividades não presenciais. Alessandra Gotti, fundadora e presidente-executiva do Instituto Articule e colunista de NOVA ESCOLA, lembra que o ensino remoto no contexto da covid-19 não se dá somente mediado pela tecnologia. "Ele pode acontecer de outras maneiras, como o envio de material impresso

[Aula 31] Robótica Maker para Escolas no Brasil - STEAM

para desenvolver temas relacionados ao currículo escolar ou projetos que se propõem a trabalhar competências específicas. Mediação de Alanna Carvalho.

Pesquisa mostra que maioria dos professores deseja opinar sobre políticas educacionais

O que pensam os professores sobre participação na criação de políticas públicas educacionais ou sobre saúde mental e clima escolar? Visando um papel mais ativo dos professores, seria do interesse deles dar sua opinião a respeito de abordagens ou implementação de currículos? A pesquisa Vozes Docentes, realizada pela Conectando Saberes, ouviu mais de 8 mil

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'A gente precisa de bons diretores para poder ter uma escola pública de qualidade'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre a Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, proposta pelo Conselho Nacional

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

. Seja com apoio das redes de ensino, seja na troca com outros colegas, eles se adaptaram ao uso de novos recursos tecnológicos, e isso é muito positivo", disse Daniel de Bonis, diretor de políticas educacionais da Fundação Lemann, ao acrescentar: "essas ferramentas serão especialmente importantes daqui em diante para a superação das defasagens educacionais acumuladas

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

. Seja com apoio das redes de ensino, seja na troca com outros colegas, eles se adaptaram ao uso de novos recursos tecnológicos, e isso é muito positivo", disse Daniel de Bonis, diretor de políticas educacionais da Fundação Lemann, ao acrescentar: "essas ferramentas serão especialmente importantes daqui em diante para a superação das defasagens educacionais acumuladas

Aulas para aprender a investir serão dadas a alunos de escola pública

oferecidos aos alunos ao longo do ano. Capacitação de professores Além de planos de aula, vídeos e tutoriais, os educadores aprenderão como ensinar os conceitos de educação financeira nas quatro disciplinas, como usar esses recursos educacionais e terão um módulo sobre gestão de finanças pessoais. Para isso, serão capacitados 6.300 profissionais nas seis unidades

É preciso apoiar também o professor de forma integral

Educação da consciência foi defendida pelo especialista Celso Niskier no terceiro dia da Jornada Bett. Já a importância de trabalhar saúde mental e emocional foi tema do painel de Adriana Fóz, referência em neuropsicologia Redação, A escola é um espaço para promover ações planejadas para nortear a comunidade escolar, incluindo a transformação de ações

Do pedagógico à gestão: a revolução da educação

. "A transformação digital atingiu em cheio as rotinas e exigiu que as escolas corressem atrás para incorporar a tecnologia necessária e manter suas atividades e a qualidade de ensino", avalia Alexandre Sayão, CEO da Plataforma A+, hub de soluções integradas que otimiza o sistema de administração escolar e de gestão de conteúdo estudantil. Sayão marca presença na 2ª Jornada

"A escrita Baniwa sempre existiu"

de fato no ano de 2000, com processos de ensino e aprendizagem voltados às realidades das comunidades, e com uma gestão escolar exclusivamente realizada pelos Baniwa. Oficialização da língua Baniwa no município de São Gabriel da Cachoeira De 1996 a 2000 houve o trabalho da unificação da grafia da língua Baniwa, com dicionários e gramática elaborados

Entendendo Bolsonaro - Boçalidade e incompetência: o raio-X de Paulo Guedes em reunião vazada

matriculados na educação básica no país (na verdade, o último Censo Escolar do Inep registrou 47,3 milhões de matrículas). Lapsos como esses são frequentes nas falas do Posto Ipiranga, mas - para quem ganha a vida recitando dados quantitativos para plateias impressionáveis - esquecer mais de 11 milhões de estudantes não é um erro banal. Ainda que a pauta da reunião não

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

não se converta em uma "carta de boas intenções", a coerência entre objetivos e práticas é essencial. Deste modo, se o desenvolvimento de competências é colocado como horizonte formativo, o currículo deve refletir não apenas quais conteúdos e habilidades devem ser trabalhados, mas também as metodologias, espaços, tempos, recursos materiais, agentes e formas

Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores

para a gestão baseada em mudanças, o que inclui como desenvolver habilidades para agir perante o incerto. "Aqui o olhar não será para o gestor escolar em si, mas no sentido de que para qualquer coisa que você precisa fazer, é necessário atitude de gerir, empreender, fazer acontecer. Será um momento para os participantes orquestraram suas ações", detalha a diretora

Conhecer as famílias é essencial para organizar atividades remotas na creche

os recursos de que já dispõem. E sempre com o propósito de valorizar as interações e as brincadeiras como formas de aprendizagem e desenvolvimento. As educadoras da nossa unidade escolar gravam vídeos curtos destinados aos responsáveis ou mesmo às crianças bem pequenas, porém buscando respeitar o tempo mínimo de exposição às telas, conforme recomendação da Sociedade

Cultura de Paz: Convivência escolar no meio digital - Tecnologia: Ontem, Hoje, Amanhã!

Na videoconferência, discute-se a convivência no meio digital, no contexto da educação e da tecnologia. O palestrante aborda, dentre outros temas, o respeito à singularidade, segurança e saúde mental, foco na interdimensionalidade, o apoio às metodologias ativas, proximidade com as famílias, comunicação direta com os estudantes, reforço e inclusão, como pos...

'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa

do que se ele estivesse no percurso normal", explica a coordenadora-geral do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Lina Kátia Mesquita de Oliveira. "E o esforço do professor, da escola, da gestão curricular, de mostrar habilidades básicas e essenciais, condições de materiais institucionais. É um conjunto de esforços

Boletim Aprendizagem em foco: Novos estudos reforçam importância do gestor escolar

A edição número 62 do Boletim Aprendizagem em foco apresenta novos estudos que reforçam aimportância da atuação do gestor escolar no clima escolar, no desenvolvimento de professores, nas definições de objetivos comuns e de altas expectativas e que o impacto do diretor vai além dos resultados de aprendizagem em testes.