Capes diz ao MEC que orçamento atual fará pós-graduação parar em um ano

de todo o país e interromper os programas de fomento à pós-graduação. De acordo com a nota, tanto os programas institucionais (de ação continuada) quanto os estratégicos (editais de indução e acordos de parceria com os estados e outros órgãos governamentais) serão afetados. A nota foi resultado de uma reunião realizada nessa quarta-feira (1º) pelo conselho

Tópicos da matemática agendam Enem

Por Juliano Sanches E-mail: imprensa@oficinadoestudante.com.br A matemática não se aprende somente com a leitura, mas, sobretudo, com a prática de lista de exercícios estruturados. O Colégio e Curso Oficina do Estudante, por meio da formação continuada de professores, reúne um conjunto de intervenções pedagógicas, capazes de prender a atenção, por meio

Maioria dos professores desaprova atuação das secretarias de Educação

reconhecimento da carreira na sociedade, salários ruins e a rotina desgastante estão por trás dessa percepção. Para reverter esse quadro de desvalorização, 62% apontam a necessidade de pagar maiores salários. Calcula-se que o rendimento médio dos professores equivale a pouco mais da metade do que ganham, também na média, profissionais de outras áreas com a mesma formação

Enem: o que as questões de matemática 'mais difíceis' dizem sobre a educação no Brasil

a matemática em algo palpável", opina Carneiro. Para a professora de matemática Katia Smole, convidada a assumir a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), "é um fato real o desafio de (melhorar) a formação inicial e continuada do professor, mas é sempre preciso cuidado em não atribuir ao docente tudo o que não dá certo no ensino. É preciso

33% dos professores estão insatisfeitos com a profissão, mostra pesquisa

valorização da profissão pela sociedade. Eles apontam a necessidade da formação continuada (69%) e a escuta dos docentes para a formulação de políticas educacionais (67%). Em seguida, a restauração da autoridade e do respeito à figura do professor (64%) e o aumento salarial (62%). "As duas principais medidas indicadas pelos professores como as mais efetivas

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

, e as dificuldades da escola em fazer face a essas diferenciações nas características dos alunos. "O esforço das redes estaduais no cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação, relativas a essa temática, tem se concentrado na melhoria do fluxo escolar, no atendimento complementar aos estudantes com dificuldades de rendimento escolar, na formação continuada

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

, e as dificuldades da escola em fazer face a essas diferenciações nas características dos alunos. “O esforço das redes estaduais no cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação, relativas a essa temática, tem se concentrado na melhoria do fluxo escolar, no atendimento complementar aos estudantes com dificuldades de rendimento escolar, na formação continuada

O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância

existentes, como a falta de vagas nas creches, formação inicial e continuada insuficiente, condições de trabalho precárias, sem plano ou valorização da carreira, que força professores a extensas jornadas de trabalho para complementar a renda. No Brasil, mais de 1 milhão e 154 mil crianças de 4 e 5 anos estão fora da escola. A maioria (19,8%) é negra, oriundas

Professor brasileiro conta como é um curso de formação na Finlândia

, ao invés da competição. Durante os cinco meses de duração do VET Teachers, realizamos visitas a diversas escolas e universidades. As reuniões e aulas discutiam os eixos temáticos de formação inicial e continuada que são aplicados aos próprios professores finlandeses: métodos dialógicos, educação baseada em projetos, formação de líderes, ensino à distância no século

Matemática agrava abismo entre escolas públicas e privadas no Enem

Klein, ela também aponta problemas na formação. "É uma somatória. Precisamos cuidar da carreira, melhorar a formação inicial, e isso as universidades precisam fazer", diz. "Para quem já está na sala de aula, precisamos de um trabalho de formação continuada". A Prova Brasil, avaliação federal que compõe o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

O Ensino Fundamental na BNCC

da Undime/ PR e da Undime Região Sul, Aricélia retomou um cronograma de implementação da Base, indicando que até final de novembro as propostas curriculares de estados e municípios devem estar prontas para que então sejam iniciadas as formações continuadas dos educadores, a adequação dos materiais didáticos, as avaliações e o monitoramento. Complementou que no ano

A importância de temas contemporâneos no repertório do professor

para a Formação Inicial e Continuada em Nível Superior de Profissionais do Magistério para a Educação Básica instituída pela Resolução nº 2, de 1º de julho de 2015, em que estabelece como princípio formulador da política uma sólida formação teórica e interdisciplinar, unidade entre teoria-prática, trabalho coletivo e interdisciplinar, compromisso social e valorização

Metade dos docentes não indica carreira

formação inicial nas graduações para esses futuros professores. “São pessoas com outro repertório social e cultural, que podem fazer diferença no ensino, se conectar melhor com os alunos, pois entendem melhor a realidade do País. O problema é que temos uma formação inicial fraca e uma continuada deslocada das dificuldades vividas em sala de aula.” Para Nicoly

O que motiva os professores de matemática a seguir estudando

O que motiva os professores de matemática a seguir estudando O que motiva os professores de matemática a seguir estudando Edição 250 Formação Docente Pesquisa revela por que docentes buscam a formação continuada e em quais temas eles gostariam de se aprofundar Compartilhe Marina Kuzuyabu , 22 de junho de 2018 / 7 0 Pesquisa revelou por que professores

Caminhos a serem seguidos pelo Brasil na educação

para o alcance de suas metas. Os principais desafios estão ligados à evolução dos indicadores de alfabetização e inclusão, à expansão do ensino profissionalizante para adolescentes e adultos e à formação continuada de professores. A agenda da inclusão educacional e do ensino profissionalizante foi a tônica dos governos petistas. Na condição de professor universitário

Professores municipais entram em greve por tempo indeterminado em Juiz de Fora

que deveria ser de 10% a cada três anos de trabalho pra todas as categorias. São dez níveis de cargo de professores que dependem da formação continuada, que varia do ensino médio e a de professores com ensino superior. "Ele autoriza a Prefeitura a dar um reajuste para o nível inicial e o restante ter um índice bem menor. Com o passar do tempo, a distância vai

Desde a inauguração, Escola tecnológica já formou mais de 700 profissionais em Santarém

diferenciados acabam perdendo o interesse pelo curso. É com esta preocupação e esse dinamismo, que mesmo com tão pouco tempo de funcionamento, tanto equipe gestora, quanto docentes da escola procuram trabalhar para garantir uma educação profissional e tecnológica de qualidade", disse Ex-aluno do curso de formação inicial e continuada de auxiliar em administração, Arthur

A Inclusão do Aluno Com Deficiência Como Conceito Teórico Trabalhado Nas Aulas Práticas de Educação Física Escolar

a participação deste nas atividades. A solidificação do conceito de inclusão passa pela eliminação de barreiras, tanto as físicas e de atitudes, quanto as pedagógicas que envolvem a formação continuada de professores no sentido de que os planejamentos das aulas atendam a todas as diferenças. As aulas de Educação Física proporcionam uma maior proximidade física dos alunos

O regime de colaboração na educação

de redes vem ganhando gradualmente mais espaço na gestão das políticas públicas. Na área de educação, quando essa iniciativa é incentivada e aplicada na solução de um problema real, como na formação continuada de professores, costuma-se dizer que o regime de colaboração está sendo posto em prática. A própria Constituição brasileira, no seu artigo 205, já aponta

Coordenação pedagógica e seus elementos fundamentais

indica quatro elementos: o professor, focando em suas emoções e pensamentos; as relações, destacando o coletivo e a liderança pedagógica; a escola, com ênfase na estrutura administrativa e organização pedagógica; e a formação, abordando o conhecimento e os saberes docentes.